5-2建構無障礙校園學習環境，並符合相關規定

考量特殊教育學生需求，妥善規劃校園無障礙環境與動線

校園無障礙設施.docx

定期檢視改善無障礙校園環境

106年無障礙校園成果報告.pdf
105年無障礙校園成果報告.pdf
104年無障礙校園成果報告.pdf

學校相關行政人員參加改善無障礙校園環境專業研習