Centro de Cartografía del Medio Ambiente "Prof. Dr. Ricardo Capitanelli" (CCMA)

El Centro de Cartografía del Medio Ambiente (CCMA) fue creado por el Prof. Dr. Ricardo Capitanelli en el año 1987, a partir de la ordenanza 2/87 C.D. de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo. Desde entonces pertenece al Instituto de Geografía, de la misma unidad académica. 

En la actualidad se encuentra integrado por profesionales y estudiantes (miembros del centro y participantes de proyectos) de las diferentes carreras que componen el saber geográfico, así como de ciencias afines, quienes aportan una mirada complementaria en el análisis de las problemáticas ambientales. 

En sus 36 años de existencia sus integrantes han desarrollado una extensa labor de investigación, con trabajos difundidos en distintos soportes y medios como el Boletín de Estudios Geográficos de la Facultad de Filosofía y Letras, UNCuyo, y otras revistas científicas nacionales e internacionales.

Asimismo, ha sido fructífera la acción educativa a través del dictado de más de 15 cursos de capacitación, y la transferencia directa de conocimientos y experiencias en diferentes cátedras vinculadas con el medio ambiente. En este sentido, las metodologías propuestas por este Centro -Cartografía del medio ambiente; Percepción y comportamiento vinculado con el medio ambiente; Calidad de vida y medio ambiente; Impacto ambiental y Riesgos ambientales- han sido difundidas a los estudiantes de Geografía de la Universidad Nacional de Cuyo, como de otras universidades del país, dando lugar a la formación de grupos de trabajo activos que, en distintos contextos, aplicaron estas propuestas. 

Además, sus integrantes han trabajado de manera profunda y bajo diferentes enfoques, temáticas como el turismo sostenible o ecoturismo, educación ambiental aplicada en el ámbito formal y no formal, áreas protegidas, riesgos de desastres, ordenamiento territorial, y más recientemente, se incorpora una sólida línea de investigación vinculada con la Geografía de la salud.