Українська мова 

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ 

З 1 ВЕРЕСНЯ

 Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/xej-wyxt-rgy 

30 травня, вівторок 

Тема. Повторення вживання закінчень іменників при відмінюванні. 

Завдання за підручником: с.56,57,60 - повторити правила; с.55-56, №1 - усно, с.57, №4 - усно, с.60, №1,4 - усно, №6 - письмово.

29 травня, понеділок 

Тема. Повторюю чергування приголосних і голосних звуків під час відмінювання іменників.

Завдання за підручником: с.48-49,51 - повторити правила; с.49 - №1,3(усно), №4(письмово); с.50-51 - №2-3(письмово) .

25 травня, четвер 

Тема. Повторюю правила вживання форм іменників. 

Завдання за підручником: с.46-47 - повторити правила, №5 - усно.

24 травня, середа 

Тема. Повторюю про іменник. 

Завдання за підручником: повторити правила на с.33,37-38,39; с.38 - №4(письмово); с.41 - №1(письмово), №2(усно) .

23 травня, вівторок 

Тема. Форма слова та спільнокореневі слова. 

Завдання: у зошиті "Вправ та завдань" - с.14 (письмово) .

22 травня, понеділок 

Тема. Повторюю будову слова. 

Завдання за підручником: с.25,29,30 - повторити правила; с.32 - №6 (письмово) .

18 травня, четвер 

Тема. Повторюю правила поділу слів для переносу. 

Завдання: за підручником с.15 - повторити правила поділу слів для переносу.

17 травня, середа 

Тема. Повторення і закріплення вивченого про частини мови. 

Завдання за підручником: с.159, №7,8 - письмово, №9 - усно; повторити правила про частини мови - с.33,63,81,86,88,97,118.

16 травня, вівторок 

Тема. Застосовую знання з мови. 

Завдання за підручником: с.158-159, №3,4 - усно, №1,2,5 - письмово.

15 травня, понеділок 

Тема. Пригадую вивчене. 

Завдання: за підручником с.157, №5,7 - усно; у зошиті "Вправ та завдань" - с.6-7 (письмово).

11 травня, четвер 

Тема. Пригадую вивчене. 

Завдання за підручником: с.156-157, №1-3 -усно, №4 - письмово.

10 травня, середа 

Тема. Розвиток зв'язного мовлення. Написання розповіді "Моя заповітна мрія". 

Завдання: у зошиті "Малюю словом" написати твір про свою заповітну мрію - с.52-54.

9 травня, вівторок 

Тема. Повторюємо і закріплюємо знання про текст. 

Завдання: у зошиті "Вправ та завдань" - с.3-5, письмово.

8 травня, понеділок 

Тема. Повторюю про однорідні члени речення. 

Завдання: у зошиті "Вправ та завдань" - с.12-13, письмово.

4 травня, четвер 

Тема. Повторюю знання про речення. 

Завдання: у зошиті "Вправ та завдань" виконати письмово - с.9-11.

3 травня, середа 

Тема. Розвиток зв'язного мовлення. Написання переказу "Миколка, Вітя і цуцик". 

Завдання: переказ написати у зошиті "Малюю словом" - с.49-51.

2 травня, вівторок 

Тема. Розрізняю стилі текстів. 

Завдання за підручником: с.154-155, №1-5 - усно, №6 - письмово.

1 травня, понеділок 

Тема. Складаю есе. 

Завдання за підручником: с.152-154, №1,2,4-7 -усно, №3 - письмово; повторювати за відео.

27 квітня, четвер 

Тема. Розвиток зв'язного мовлення. Створюю казку. 

Завдання: у зошиті "Малюю словом" (с.47-48) записати свою складену казку.

26 квітня, середа 

Тема. Будую текст-міркування. 

Завдання: за підручником с.150-152, №2,4-8 -усно, №1,3 - письмово; дивитися відео.

25 квітня, вівторок 

Тема. Будую текст-опис. 

Завдання: за підручником с.149-150, №1,2,5-7 - усно, №3 - письмово; дивитися відео.

24 квітня, понеділок 

Тема. Розрізняю різновиди текстів. 

Завдання: за підручником с.146-148, №1-2 - письмово, №3-8 - усно; повторювати за відео.

20 квітня, четвер 

Тема. Складаю план тексту. 

Завдання: за підручником с.144-145, №1,2,6 - усно, №4,5,7 - письмово; повторювати за відео.

18 квітня, вівторок 

Тема. Визначаю тему і мету тексту. 

Завдання: за підручником с.142-143 - №1-6(усно), №7,8(письмово); повторювати за відео. 

17 квітня, понеділок 

Тема. Діагностувальна робота. Списування. 

Завдання: у зошиті "Сходинки до успіху" переписати текст "Муза" - с.18-19.

13 квітня, четвер 

Тема. Пригадую будову тексту. 

Завдання: за підручником с.140-141, №1-4 - усно, №6,11(9) - письмово; повторювати за відео.

12 квітня, середа 

Тема. Розвиток зв'язного мовлення. Написання вибіркового переказу тексту "Кмітливий грак".

Завдання: написати вибірковий переказ тексту в зошиті "Малюю словом" - с.44-46, намалювати ілюстрацію до твору.

11 квітня, вівторок 

Тема. Застосовую знання про речення. 

Завдання: за підручником (с.138-139) - №1,4,6 - усно, №2-3,5 - письмово; повторювати за відео.

10 квітня, понеділок 

Тема. Складаю речення з однорідними членами. 

Завдання: за підручником (с.136-137) №1,2,4-8 - усно; на с.136 вивчити правило і №3 - письмово; на с.138 №10 - письмово; 

повторювати за відео.

6 квітня, четвер 

Тема. Спостерігаю за однорідними членами речення. 

Завдання: за підручником (с.134-135) №1,3-5 - усно, на с.134 вивчити правило; №2,6 - письмово; повторити за відео.

4 квітня, вівторок 

Тема. Встановлення зв'язку слів у реченні. 

Завдання: повторювати за відео, за табличкою встановити зв'язок слів у реченнях - записати у зошиті.

3 квітня, понеділок 

Тема. Встановлюю зв'язок слів у реченні. 

Завдання: за підручником с.132-133, №1-4,7-9 - усно, №5,10 - письмово; повторювати за відео.

23 березня, четвер 

Тема. Визначаю головні й другорядні члени речення. 

Завдання: за підручником - с.130-131, №3,5-7 - усно, №1-2,4 - письмово; повторювати за відео.

22 березня, середа 

Тема. Розвиток зв'язного мовлення. Написання розмірковування на тему "Мій рідний край". 

Виконати завдання у зошиті "Малюю словом" на с.41-43, записати свій твір.

21 березня, вівторок 

Тема. Розпізнаю і будую речення різних видів. 

Завдання: за підручником (с.128-126)  №1-4 - усно,  с.128- вивчити правило,  №5,6 - письмово; дивитися відео.

20 березня, понеділок 

Тема. Пригадую знання про речення. 

Завдання: за підручником с.126-127 - №2-9 - усно, №1,10 - письмово;  дивитися відео.

 16 березня, четвер 

Тема. Діагностувальна робота з теми "Дієслово. Прислівник". 

Завдання: діагностувальну роботу виконувати за відео (І варіант) на підписаних листочках.

14 березня, вівторок 

Тема. Закріплення і застосування знань про прислівник. 

Завдання: повторити правила за підручником - с.118,120,121,123; працювати у зошиті "Вправ та завдань" на с.61-63.

13 березня, понеділок 

Тема. Утворюю прислівники. 

Завдання: за підручником с.124 - №1,2(усно), с.125 - №3,5,7(усно), №4,8 - письмово; дивитися відео.

9 березня, четвер 

Тема. Правильно записую прислівники. 

Завдання: за підручником (с.123-124) №3-7 - усно,  №1,2 - письмово, вивчити правило на с.123; повторювати за відео.

8 березня, середа 

Тема. Розвиток зв'язного мовлення. Написання переказу "Бурулька" за самостійно складеним планом. 

Завдання: у зошиті "Малюю словом" (с.38-40) записати переказ тексту за складеним планом.

7 березня, вівторок 

Тема. Розрізняю прислівники і прикметники. 

Завдання: за підручником с.120-122, №1,2,4,6,9,10 - усно, №3,5,8 - письмово, вивчити правило на с.121; дивитися відео.

6 березня, понеділок 

Тема. Спостерігаю за прислівниками. 

Завдання: за підручником с.118-119 -№1-3,6-8 - усно, №4 - письмово, вивчити правило на с.118; повторювати за відео.

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/xhd-tibr-sqh 

2 березня, четвер

Тема. Діагностувальна робота. Диктант. 

Завдання: за відео на підписаних листочках писати диктант.

28 лютого, вівторок 

Тема. Закріплення і застосування знань про дієслово. 

Завдання: повторити про дієслово за відео; у зошиті "Вправ та завдань" виконати вправи на с.51-56.

27 лютого, понеділок 

Тема. Розбираю дієслово як частину мови. 

Завдання за підручником: с.116-117 - №1,2,4,8 - усно; №3,5-6 - письмово.

23 лютого, четвер 

Тема. Досліджую дієслова на -ся. 

Завдання: пояснення повторити за відео; за підручником (с.114-115) №1-2,5,8 - усно, №3,9 - письмово.

22 лютого, середа 

Тема. Розвиток зв'язного мовлення. Складання розповіді про власні інтереси "Моє хобі". 

Завдання: написати твір у зошиті "Малюю словом" (с.35-37), пояснення дивитися за відео.

21 лютого, вівторок 

Тема. Утворюю дієслова минулого часу. 

Завдання за підручником (с.112-113):  №1-2 - усно, №4-5,9 - письмово.

20 лютого, понеділок 

Тема. Правильно записую закінчення дієслів майбутнього часу. 

Завдання: за підручником с.110-111, №1-2 -  усно, №3-4,6 і 8 - письмово; повторювати за відео.

16 лютого,четвер 

Тема. Утворюю різні форми дієслів майбутнього часу. 

Завдання: за підручником (с.108-109) №1-4 - усно, №5-6 - письмово; повторювати за відео.

14 лютого, вівторок 

Тема. Перевіряю написання закінчень дієслів теперішнього часу. 

Завдання: за підручником (с.106-107) №1-4 - усно, вивчити правило, №5 і №7 - письмово; повторювати за відео. 

13 лютого, понеділок 

Тема. Визначаю часи дієслів. 

Завдання за підручником (с.103-105): 

на с.104 вивчити правило, №1-3 - усно, с.105 - №6 і №9 - письмово; 

повторювати за відео.

9 лютого, четвер 

Тема. Змінюю дієслова за числами. 

Завдання: за підручником (с.101-102) №1 - вивчити правило, №4-5 - усно, №2-3,7 - письмово; повторювати за відео.

8 лютого, середа

Тема. Розвиток зв'язного мовлення. Написання переказу на тему "Справжня дружба" за складеним планом. 

Завдання: у зошиті "Малюю словом" (с.32-34) скласти план і написати переказ до тексту "Загублені рукавички"; дивитися відео.

07 лютого, вівторок 

Тема. Розпізнаю неозначену форму дієслова. 

Завдання: за підручником (с.99-101) №1-3 - усно, №4-5 і №8 - письмово, вивчити правило на с.100; дивитися відео.

6 лютого, понеділок 

Тема. Розпізнаю дієслова. 

Завдання: дивитися відео; за підручником (с.97-99) - №1-3,5,6,8,9 (усно), №4,7,10 (письмово), вивчити правило на с.97.

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/qqw-ibts-wod 

2 лютого, четвер 

Тема. Закріплення і застосування знань про займенники.

Завдання: повторювати про займенники за відео; у зошиті "Вправ та завдань" виконати завдання на с. 49-50. 

31 січня, вівторок 

Тема. Діагностувальна робота з тем "Числівник" і "Займенник".

Завдання: на підписаних листочках виконати завдання за відео - другий варіант.

30 січня, понеділок 

Тема. Розбираю займенники як частину мови. 

Завдання за підручником (с.94-96): №1,3-7 - усно; вивчити правило на с.95; №2,8 - письмово.

26 січня, четвер 

Тема. Досліджую відмінювання займенників 3-ої особи. 

Завдання: за підручником (с.92-94) №1-,3-8 - усно, №1,9-10 - письмово; повторювати за відео.

Посилання на відеодзвінок: https://meet.google.com/czg-scjs-vhh 

Посилання на відеозустріч: https://meet.google.com/czg-scjs-vhh 

25 січня, середа 

Тема. Розвиток зв'язного мовлення. Написання розповіді про своє ставлення до персонажів твору. 

Завдання: у зошиті "Малюю словом" (с.28-31) прочитати твір "Дражнилка"; написати розповідь "Стосунки між однолітками", у якій виразити своє ставлення до персонажів твору. 

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/czg-scjs-vhh 

24 січня, вівторок 

Тема. Спостерігаю за відмінюванням займенників першої та другої особи. 

Завдання за підручником (с.90-92): №1-3,5-7 - усно; №4,8 - письмово; вивчити визначення на с.90.

23 січня, понеділок 

Тема. Досліджую особові займенники. 

Завдання: за підручником с.88-89 №1-4,6 - усно, №5 - письмово; вивчити правила на с.88(№2,3).

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/rmn-yjsa-pqc 

19 січня, четвер 

Тема. Розпізнаю займенники. 

Завдання: за підручником (с.86-87) №1,2,5-8 - усно, №3-4 - письмово; с.86 - вивчити напам'ять правило; повторити за відео.

Посилання на відеозустріч: https://meet.google.com/rmn-yjsa-pqc 

17 січня, вівторок 

Тема. Закріплення і застосування знань про числівник. 

Завдання: повторювати за відео; у зошиті "Вправ та завдань" виконати вправи на с.43-48.

16 січня, понеділок 

Тема. Правильно вживаю форми числівників на позначення часу протягом доби. 

Завдання: дивитися відео, за підручником с.84-85 - №1-3(усно), №4 і №6(письмово) .

                                    І СЕМЕСТР

30 грудня, п'ятниця

Тема. Підсумковий урок.

Завдання: повторювати усно за відео.

29 грудня, четвер

Тема. Досліджую форми родового відмінка числівників 40, 50,60, 70, 80, 90, 100. 

Завдання за підручником: с.82-83, №1-6 - усно; с.84, №8 - письмово; с.83 - вивчити правила. Пояснення дивитися за відео.

28 грудня, середа

Тема. Розпізнаю числівники в реченні й тексті. 

Повторювати про числівники за відео. Завдання за підручником (с.80-82): №1-3,5-8 - усно, №4 і №10 - письмово; вивчити правила на с.81.

27 грудня, вівторок

Тема. Розвиток зв'язного мовлення. Написання переказу "Про розум і вдячність диких тварин" за самостійно складеним планом. 

Завдання: писати переказ у зошиті "Малюю словом" (с.25-27), пояснення дивитися за відео.

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/bzz-vsyi-exw 

23 грудня, п'ятниця

Тема. Діагностувальна робота з теми "Прикметник". 

Завдання: діагностувальну роботу писати на підписаних листочках.

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/bzz-vsyi-exw 

22 грудня, четвер

Тема. Закріплення і застосування знань про прикметник. 

Завдання: повторити вивчений матеріал про прикметник за відео; у зошиті "Вправ та завдань" виконати завдання на с.36-42.

Посилання на відеозустріч: https://meet.google.com/bzz-vsyi-exw 

20 грудня, вівторок

Тема. Розбираю прикметник як частину мови. 

Завдання за підручником: с.78-79, №1-2 -усно; №3-4, 7-8 - письмово. Повторювати за відео.

16 грудня, п'ятниця

Тема. Визначаю рід, число і відмінок прикметників. 

Завдання за підручником: с.77-78, №1-5,7 - усно; №6 і №8 - письмово; пояснення дивитися за відео. 

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/tgt-rvou-twx  

15 грудня, четвер

Тема. Досліджую прикметники із суфіксами -ськ-, -зьк-, -цьк-. 

Завдання за підручником: с.74-75, №2,4-9 - усно; №1 і №3 - письмово. повторювати за відео.

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/tgt-rvou-twx 

14 грудня, середа

Тема. Розвиток зв'язного мовлення. Написання переказу тексту "Шкідливість куріння".

Завдання: написати у зошиті "Малюю словом" (с.22-24) переказ за самостійно складеним планом, дивіться відео.

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/tgt-rvou-twx 

13 грудня, вівторок

Тема. Утворюю прикметники за допомогою префіксів і суфіксів. 

Завдання за підручником: с.72-73 - №1-4(усно), №5(письмово); с.74 - №9(письмово); дивитися відео.

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/kwe-wguh-cga 

9 грудня, п'ятниця

Тема. Досліджую закінчення прикметників жіночого роду в давальному і місцевому відмінках. 

Завдання за підручником: с.70-71 - №1,2,4-9 - усно, №3 - письмово; дивитися відео.

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/kwe-wguh-cga 

8 грудня, четвер

Тема. Визначаю початкову форму прикметників. 

Завдання на урок за підручником: с.68-69, №1-3 - усно, №4 - письмово.

Домашнє завдання: повторювати за відео, вивчити правило на с.68, №6 - письмово.

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/kwe-wguh-cga  

6 грудня, вівторок

Тема. Спостерігаю за відмінюванням прикметників. 

Завдання на урок за підручником: с.65-67 - №1-4 (усно), №5-6 (письмово).

Домашнє завдання: повторювати за відео; с.67 - №8 (письмово), усно тренуватися у відмінюванні прикметників.


2 грудня, п'ятниця

Тема. Пригадую  вивчене про прикметник. 

Завдання на урок за підручником: с.63-65 - №1-5,7-10 (усно); №6 - письмово.

Домашнє завдання: повторювати за відео: вправу 11 (с.65) - письмово.

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/cas-jvvd-xsg  

1 грудня, четвер

Тема. Узагальнення та систематизація знань про іменник. 

Завдання на урок у зошиті "Вправ та завдань" з української мови - с.21-22,31-33.

Домашнє завдання: за відео усно повторювати відмінювання іменників; 

доробити завдання у зошиті "Вправ та завдань" на с.21-22,31-33.

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/cas-jvvd-xsg 

30 листопада, середа

Тема. Розвиток зв'язного мовлення. Написання розповіді за поданим планом про улюблений журнал. 

Написати у зошиті "Малюю словом" (с.19-21) розповідь "Мій улюблений журнал" за поданим планом; хід виконання роботи дивитися за відео.

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/cas-jvvd-xsg  

29 листопада, вівторок

Тема. Діагностувальна робота з теми "Іменник".

Діагностувальну роботу виконувати за відео на підписаних листочках в лінію - ІІ варіант.

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/oqk-odnp-obi 

25 листопада, п'ятниця 

Тема. Розбираю іменники як частину мови. 

Завдання на урок за підручником: с.61-62 - №1-3 (усно), №4 (письмово). 

Домашнє завдання: с.62 - №7-8 (письмово).

24 листопада, четвер

Тема. Досліджую закінчення іменників у родовому і місцевому відмінках множини.

Завдання на урок за підручником: с.60 - №1-3( усно), знати визначення; №4 - письмово.

Домашнє завдання: дивитися відео, с.61 - №6(письмово).  

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/oqk-odnp-obi 

22 листопада, вівторок

Тема. Досліджую написання іменників жіночого роду з основою на приголосний звук в орудному відмінку однини. 

Завдання на урок за підручником: с.58-59 - №1-5(усно), №6(письмово). 

Домашнє завдання: повторювати за відео; с.59, №7 - письмово.

Посилання на відеозустріч: https://meet.google.com/jae-gqeb-vpp 

18 листопада, п'ятниця

Тема. Досліджую закінчення іменників чоловічого роду в орудному відмінку однини.

Завдання на урок за підручником: с.55-57 -№1-3(усно), №4(письмово).

Домашнє завдання: повторити за відео, знати правила на с.56-57, №4 на с.57 - письмово.

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/jae-gqeb-vpp  

17 листопада, четвер

Тема. Досліджую закінчення іменників жіночого роду в орудному відмінку однини.

Завдання на урок за підручником: с.52-54 - №1,2,4-6 ( усно), №3 (письмово). 

Домашнє завдання: повторити за відео; с.53 - знати правило, с.55 - №7(письмово).

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/jae-gqeb-vpp  

16 листопада, середа 

Тема. Розвиток зв'язного мовлення. Написання переказу тексту "Дві груші й одна" за самостійно складеним планом. 

Завдання на урок: працювати у зошиті "Малюю словом" - с.16-18. 

Домашнє завдання: перевірити виконані завдання і стислий переказ твору за відео, намалювати ілюстрацію до переказу.

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/jae-gqeb-vpp  

15 листопада, вівторок

Тема. Спостерігаю за чергуванням голосних звуків під час відмінювання іменників. 

Завдання на урок за підручником: с.50-51 - №1-3 (усно), №4 (письмово). 

Домашнє завдання: повторити за відео; у підручнику с.52 - №7 (письмово).

Посилання на відеозустріч:   https://meet.google.com/fjt-kdbe-fkr  

11 листопада, п'ятниця

Тема. Спостерігаю за чергуванням приголосних звуків у давальному і місцевому відмінках однини. 

Завдання на урок за підручником: с.48-49 - №1-3,5,6 (усно); с.50 - №4 (письмово).

Домашнє завдання: повторювати за відео; с.50 - №8 (письмово).

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/nrm-eeag-nvi  

10 листопада, четвер

Тема. Вживаю паралельні форми іменників чоловічого роду в давальному і місцевому відмінках однини. 

Завдання на урок: за підручником с.45-47 - №1-4,6,7 (усно).   

Домашнє завдання: повторити за відео; знати правила на с.46-47, №5 - письмово. 

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/nez-ewms-wpf 

8 листопада, вівторок

Тема. Досліджую закінчення іменників жіночого роду в родовому відмінку однини.

Завдання на урок за підручником с.43-44: №1-4,6-8 - усно; №5 - письмово.

Домашнє завдання: повторювати за відео; с.45, №9 - письмово.

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/vph-fubk-cdw 

4 листопада, п'ятниця

Тема. Визначаю початкову форму іменників. 

Завдання на урок за підручником: с.41-42 - №1-5 (усно), №6 (письмово). 

Домашнє завдання: повторити за відео; с.42 - №7 (письмово).

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/bcy-gmzg-fyd  

3 листопада, четвер

Тема. Змінюю іменники за відмінками. 

Завдання на урок за підручником: с.39-40 - №1-4 (усно), №5 (письмово). 

Домашнє завдання: повторити за відео; с.40 - №7 (письмово).

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/rpn-tuvf-vxf  

2 листопада, середа

Тема. Розвиток зв'язного мовлення. Написання розповіді за поданим зачином "Моє ставлення до школи".

Завдання на урок: працювати у зошиті "Малюю словом" - с.13-15. 

Домашнє завдання: перевірити за відео.

Посилання на відеозустріч: https://meet.google.com/png-vjfv-fco 

1 листопада, вівторок

Тема. Досліджую відмінки і відмінкові питання. 

Завдання на урок: за підручником - с.37-39, №1-3,6 (усно), №4 (письмово). 

Домашнє завдання: повторити за відео; 

запам'ятати назви відмінків і питання до них (с.37-38); 

вправу 8 (с.39) виконати письмово.

Посилання на відеодзвінок:   https://meet.google.com/vrb-hpuz-uff    

21 ЖОВТНЯ, П'ЯТНИЦЯ 

ТЕМА. Визначаю рід і число іменників.

Завдання на урок: за підручником с.35-37 - №1,2,4-9 (усно), №3 (письмово).

Домашнє завдання: повторити за відео.

Посилання на відеозустріч:    https://meet.google.com/exp-jxzs-eno 

20 ЖОВТНЯ, ЧЕТВЕР 

ТЕМА. Розрізняю іменники - назви істот і неістот, власні і загальні назви. 

Завдання на урок: с.33-34, №1-8 - усно.

Домашнє завдання: повторювати за відео, у підручнику - с.34, №6 (письмово).

Посилання на відеозустріч: https://meet.google.com/zpy-edrj-pwu 

18 ЖОВТНЯ, ВІВТОРОК 

ТЕМА. Діагностувальна робота з теми "Будова слова".

Завдання на урок - с.21-22 у посібнику "Сходинки до успіху" (письмово).

Посилання на відеозустріч:   https://meet.google.com/tfd-dqsw-gpx 

14 ЖОВТНЯ, П'ЯТНИЦЯ

ТЕМА. Повторення і закріплення знань про будову слова.

Домашнє завдання: повторювати за відео.

Посилання на відеозустріч:   https://meet.google.com/edu-yhmn-cjm 

13 ЖОВТНЯ, ЧЕТВЕР

ТЕМА. Утворюю слова за допомогою префіксів і суфіксів.

Завдання на урок: за підручником вправи 1-7, с.31-32.

 Домашнє завдання: повторювати за відео; у підручнику - вправа 8, с.32 (письмово).

Посилання на відеозустріч:   https://meet.google.com/zkd-sewh-mgp 

12 ЖОВТНЯ, СЕРЕДА

ТЕМА. Розвиток зв'язного мовлення. Написання казки про яблуню і березу.

Завдання на урок:  працювати у зошиті "Малюю словом" - с.10-12, використовувати відео.

Посилання на відеозустріч:   https://meet.google.com/ozt-apye-yyg 

11 ЖОВТНЯ, ВІВТОРОК

ТЕМА. Досліджую слова із префіксами пре- і при-. 

Завдання на урок: за підручником с.29-31 - №1-6, вивчити правила.

Домашнє завдання:  повторювати за відео; 

       у підручнику на с.29-30 - повторити правила, на с.31 вправу 7 виконати письмово.

ОФЛАЙН УРОК 

7 ЖОВТНЯ, П'ЯТНИЦЯ

ТЕМА. Повторюємо загальні відомості про будову слова.

Домашнє завдання: 

      повторювати за відео; у друкованому зошиті "Вправ та завдань" с.14 - письмово.

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/epg-jtst-oeq 

6 ЖОВТНЯ, ЧЕТВЕР

ТЕМА. Розрізняю співзвучні префікси і прийменники.

Домашнє завдання: 

          за відео (у підручнику вправи 1-9, с.27-28) - усно; вправа 10 (с.29) - письмово.

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/sje-espq-cnw 

4 ЖОВТНЯ, ВІВТОРОК

ТЕМА. Визначаю будову слова.

Домашнє завдання: за відео - усно; за підручником (с.26) вправа 9 - письмово.

30 ВЕРЕСНЯ, П'ЯТНИЦЯ

ТЕМА. Діагностувальна робота з теми "Значення слова".

Діагностувальну роботу виконувати самостійно за посиланням на підписаних листочках:

Посилання на відеозустріч: https://meet.google.com/hef-cnod-mid 

29 ВЕРЕСНЯ, ЧЕТВЕР

ТЕМА. Повторення і закріплення знань про лексичне значення слова.

Домашнє завдання: усно за відео повторити про лексичне значення слова; 

      у друкованому зошиті "Вправ та завдань" з української мови - с.20 і с.34(письмово).

Посилання на відеозустріч: https://meet.google.com/rgy-unnp-koc 

28 ВЕРЕСНЯ, СЕРЕДА

ТЕМА. Розвиток зв'язного мовлення. Написання переказу тексту "Хитрий Карло".

Домашнє завдання: 

  за відео переказ записати у зошит "Малюю словом", намалювати ілюстрацію до нього.

Посилання на відеозустріч:   https://meet.google.com/sdv-yszr-idp 

27 ВЕРЕСНЯ, ВІВТОРОК 

ТЕМА. Досліджую фразеологізми.

Домашнє завдання:

    повторювати за відео, вивчити визначення на с.23, виконати письмово вправу 8 (с.24).

ОФЛАЙН УРОК 

23 ВЕРЕСНЯ, П'ЯТНИЦЯ

ТЕМА. Розпізнаю багатозначні слова.

Домашнє завдання: 

                               повторювати за відео;

                               за підручником вправи 1-7 - усно, вправу 8 - письмово.

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/uwz-adxc-qno 

22 ВЕРЕСНЯ, ЧЕТВЕР

ТЕМА. Добираю синоніми й антоніми. 

Домашнє завдання:

                        за відео усно повторити про синоніми й антоніми;

                        вправу 8, с.20 виконати письмово.

Посилання на відеозустріч: https://meet.google.com/guc-dyig-nrd 

20 ВЕРЕСНЯ, ВІВТОРОК

ТЕМА. Розрізняю пряме і переносне значення слів.

Домашнє завдання: 

                         за відео усно повторити матеріал уроку; 

                        письмово виконати вправу 10, с.18.

ОФЛАЙН УРОК  

16 ВЕРЕСНЯ, П'ЯТНИЦЯ

Тема. Правильно поділяю слова для переносу.

Домашнє завдання:

                            повторити правила поділу слів для переносу за відео; 

                            с.15 - знати правила переносу слів; с.16 - N7 письмово. 

Посилання на відеозустріч:  https://meet.google.com/otm-mfbq-yjb 

15 ВЕРЕСНЯ, ЧЕТВЕР

ТЕМА. Розташовую слова в алфавітному порядку.

Домашнє завдання: 

                                повторити за відео матеріал онлайн-уроку;

                                виконати письмово вправу 5, с.15.

Посилання на відеозустріч:   https://meet.google.com/spm-meyg-tke 

14 ВЕРЕСНЯ, СЕРЕДА

ТЕМА. Розвиток зв'язного мовлення. Написання розповіді про свої враження від побаченого. Тема для спілкування: "Враження від осінньої природи".

Домашнє завдання: дописати розповідь, використовуючи відео.

Посилання на відеозустріч:   https://meet.google.com/iwc-zigw-cat 

13 ВЕРЕСНЯ, ВІВТОРОК

ТЕМА. Правильно наголошую слова. 

Домашнє завдання:

               повторити за відео розглянуті на уроці вправи; 

               вправа 11, с. 14 - списати речення і поставити наголос у виділених словах.

Посилання на відеозустріч:   https://meet.google.com/udc-ipqg-rfb 

9 ВЕРЕСНЯ, П'ЯТНИЦЯ

ТЕМА. Вхідне діагностування. Списування ("Сходинки до успіху", с.8) 

Домашнє завдання: перевірити списаний текст.

Посилання на відеозустріч: https://meet.google.com/eik-zomj-fgv 

8 ВЕРЕСНЯ, ЧЕТВЕР

 ТЕМА. Правильно вимовляю і записую слова з дзвінкими приголосними звуками в кінці складу.

Домашнє завдання:

                        повторити за відео матеріал онлайн-уроку (с.9-10, N1-6);

                        письмово виконати N3-4, с.10.

Посилання на відеозустріч: https://meet.google.com/hop-wzxs-jnz 

7 ВЕРЕСНЯ, СЕРЕДА

ТЕМА. Пригадую слова з подовженими приголосними звуками й апострофом.

Домашнє завдання: 

                      повторити за відео матеріал онлайн-уроку;

                      повторити правило на с.9;

                     вправу 9 (с.9) виконати письмово.

ПОСИЛАННЯ НА ВІДЕОЗУСТРІЧ:  https://meet.google.com/jia-mzow-juf 

6 ВЕРЕСНЯ, ВІВТОРОК

ТЕМА УРОКУ. Правильно пишу слова з ненаголошеними звуками [ е ], [ и ] в коренях.

Домашнє завдання: 

                              повторити матеріал онлайн-уроку за відео;

                              письмово виконати вправу 9, с.7.

ПОСИЛАННЯ НА ВІДЕОЗУСТРІЧ:   https://meet.google.com/hmo-hvxf-hpa 

2 ВЕРЕСНЯ, П'ЯТНИЦЯ

ТЕМА УРОКУ. Повторюю знання про звуки і букви. Пригадую, що я знаю про звуки і букви.

Домашнє завдання:

 за відео усно повторити опрацьований на уроці матеріал підручника (с.4-5, вправи 1-7);       письмово у зошиті виконати вправу 8, с.5.

 ПОСИЛАННЯ НА ВІДЕОЗУСТРІЧ:  https://meet.google.com/bff-gbsy-ono 

1 ВЕРЕСНЯ, ЧЕТВЕР

ТЕМА УРОКУ: Правила поведінки під час дистанційного навчання. 

                                 Ознайомлення з підручником.

Домашнє завдання:

            повторити за відео правила поведінки під час дистанційного навчання