講 演 会
ひきこもりの子(きょうだい)を持つ親（家族）の人生と、ひきこもりのご本人の人生について考える講演会を開催 令和5年度講演会は終了しました。
令和5年度 神奈川県 ひきこもり等地域理解促進事業
共催：神奈川県立青少年センター
開催終了
「ひきこもりを生きる」を支援する ～親と本人が傷つけあわないために必要なこと～
ひきこもりという状態は、誰にでも起こりうることで、特別なことではありません。
当事者に寄り添った正しい理解を深めるとともに、親と本人がどのような関係性であったら良いのか、そのために親がどうあれば良いのかを、考えていきましょう。
講師 長谷川俊雄氏
白梅学園大学子ども学部名誉教授（社会福祉士、精神保健福祉士）
横浜市の福祉事務所、保健所で社会福祉職として勤務した後、精神科クリニック、愛知県立大学を経て、白梅学園大学を2023年3月に定年退職。
NPO法人つながる会・代表理事
social work lab MIRAI 代表
著書『引きこもりの理解と援助』（共編著）ほか多数
2024年２月１１日（日）13：30～16：00 受付13：10～
会場：横浜市青少年育成センター研修室1（関内ホール地下2階）
参加費：1人500円 当事者・経験者無料
定員：50名
2024年2月11日講演会チラシ.pdf開催終了
2022年（令和4年）2月5日（土）13：30～16：00
OSD共催講演会 オンライン開催
※この講演会は、令和３年度厚生労働省補助事業として行われています。
※参加費無料
※質問タイムを設けています。
＜講演テーマ＞
第一部
ひきこもりの長期化 親の対応方法と実践
講師：臨床心理士 桝田智彦 氏（SCSカウンセリング研究所 副代表)
第二部
8050問題 「今」と「親亡きあとに備えて」～孤立からの回避
講師：OSD代表理事 馬場佳子 氏
12月21日OSD講演会チラシ 横浜講演.pdf神奈川県 ひきこもり等地域理解促進事業
共催：神奈川県立青少年センター
開催終了
「家族のための対話ワークショップ～ひきこもりからの回復に向けて～」
講師：福井里江 氏（東京学芸大学准教授）
2019年10月20日（日）13：30～16：30
横浜市青少年育成センター 第1研修室
思うようにコミュニケーションが取れない、気持ちが伝わらない…そんな日々は本人|ことっても家族にとっても苦しいものです。
本人も家族も少しでも楽になるには、お互いの間に安心感や安全感が増えることが大切です。
このワークショップでは、ひきこもりからの回復を考えるヒントとして、安心できる「対話」とは何かについて、体験的|こ学びます。
開催終了
「おだやかな自立への道に向けて、親の役割を考える～ひきこもり「8050問題」の向きあい方」
講師：池上 正樹氏(ジャーナリスト・日本文藝家協会会員)
2018年9月29日（土）13：30～16：15
会場:神奈川県立青少年センター3階研修室1
第1部 講演
第2部 池上氏とひきこもり経験者とのトークセッション
子ども自身が自分の人生について自分で考え、目標や希望を持てるようになるためには、親がどのようなことに気をつけて実践すれば良いか。
高齢化（親子ともに）への対策や心構えは？
ひきこもっている間に本人ができることや、地域の方々におねがいしたいことなど、引きこもり経験者からのメッセージも紹介しながら、皆で考えます。
開催終了
「ひきこもりライフプラン～親亡き後を見据えた準備」
講師：浜田裕也氏（ファイナンシャルプランナー・社会保険労務士）
2017年9月16日（土）13:30～16:00
会場：神奈川県立青少年センター3階研修室
ひきこもりの⻑期化により心配になるのが、親亡き後の子どもの生活のこと。
漠然とした不安をはっきりさせることで、将来に向けた対策や今からすべき行動について考えます。
横浜ばらの会発足記念講演
開催終了
「親が変われば子が変わる～ほんとうかしら？」
講師：池田佳代氏(一般社団法人SCSカウンセリング研究所代表)
2016年11月20日（日）14:00～16:30
横浜市青少年育成センター 第1研修室
ひきこもりの⻑期化により心配になるのが、親亡き後の子どもの生活のこと。
漠然とした不安をはっきりさせることで、将来に向けた対策や今からすべき行動について考えます。
開催終了
「ひきこもりという綱引きゲーム～決定権を持つのは当事者か、親か～」
講師：牟田武生氏（NPO法人教育研究所 理事長）
ひきこもりは長期化の傾向を示し、島根県や山形県の詳細な調査によると、30年以上ひきこもり、40歳以上の事例が過半数を超えています。ひきこもりは不登校から、高校中退から、浪人中に、大学中退後、就活中、出社拒否からなど、あらゆるところから起こります。なぜひきこもりは長引くのか。
その遠因は対応の仕方の間違いや、誤った理解により、当事者を思いやり過ぎてしまっているからかもしれません。多くの場合、当事者と家族の心理的な綱引きゲームで長期化し、いつも勝つのは当事者だからです。当事者に結論を出させるといった見守る行為は大切ですが、その状態が長期に及ぶのは、当事者の心理が分からず、押し切られているからではないでしょうか。
この問題を、皆さんといっしょに考えてみたいと思います。
＜日時＞
2016年08月20日（土）14:00～17:00
＜講師プロフィール＞
1972年 教育研究所設立（民間団体）不登校・ひきこもりの実践・臨床研究を35年間継続
NHKラジオ「教育こども電話相談員」文部科学省・教育委員会後援「問題行動研修会」主催
文部科学省委託調査「不登校に関する実態調査」
厚生労働省「若者自立塾」を富山県黒部市宇奈月温泉で実施、にいかわ若者サポートステーション事業受託
文部科学省「生徒指導等関連事業審査委員会委員」
文部科学省「生徒指導提要現行案執筆協力者」
内閣府「アウトリーチ研修」その他ケースワーカー研修・ソーシャルフレンド研修・ピアサポート研修実施
2014年KHJ全国ひきこもり家族会連合会監事
著書多数
＜プログラム＞
第一部：講演・休憩（30分間）
第二部：質疑応答
会場：神奈川県青少年センター3階 研修室2