MULTIMÈDIA
CREACIÓ I GESTIÓ DE CONTINGUTS MULTIMÈDIA
PRESENTACIÓ DE L'ACTIVITAT
Cada dia, l'ús de noves tecnologies a l'aula està creixent. El consum de continguts multimèdia, com el
vídeo online, estan presents ja a l'aula. Youtube, principal web de referència quant a continguts de
vídeo en Internet, és una eina molt potent que no només ens beneficia amb gran quantitat de
continguts i recursos gratuïts sinó que ens permetrà crear els nostres propis.
Treballar amb eines modernes com Youtube, ens permet crear recursos d'una manera ràpida, simple i
sense necessitat d'instal·lacions de programari, codecs, i altres requisits per a l'edició de vídeo. Tot es
trasllada al núvol, permetent-nos treballar des de qualsevol equip, independentment del sistema
operatiu o característiques tècniques. Només necessitarem el navegador i un programa d’edició de
vídeo que Windows ja inclou.
El projecte final del curs, permetrà disposar dels coneixements necessaris per crear produccions
audiovisuals, recursos i continguts per utilitzar a l'àmbit escolar.
OBJECTIUS
Obtenir compte de Google, que ens permet l'accés a Youtube i a altres aplicacions per treballar
col·laborativament.
Conèixer l'eina d'edició de Windows.
Formats de vídeo i àudio.
Descàrrega i tractament dels vídeos per personalitzar-los.
Creació d’intros personalitzats pels vídeos amb continguts audiovisuals.
Gestionar arxius multimèdia en el núvol.
Treballar amb arxius de manera col·laborativa online.
Administrar permisos i privadesa en els vídeos creats.
Recollir idees per a projectes audiovisuals a la classe.
Aprendre estratègies per incorporar aquests continguts a l'aula.
Crear un entorn virtual d’aprenentatge amb les eines de Google.
CONTINGUTS
Creació de continguts audiovisuals per a educació.
Ús d'eines gratuïtes en el núvol.
Preparació i posada en marxa de continguts multimèdia.
Gestió d'arxius en el núvol.
Treball col·laboratiu.
Creació d’un entorn virtual d’aprenentatge.
DESTINATARIS
El curs va adreçat a:
Mestres d'Educació Infantil, Primària i Secundària interessats a incorporar les eines online
d’edició de vídeo com a metodologia de treball a l'aula.
Mestres d'Educació Infantil, Primària i Secundària que estiguin interessats a incorporar
Formació permanent del professorat
Producció I edició de vídeo - Programa general de l'activitat - Pàgina 2
recursos audiovisuals a les diferents àrees del currículum.
Coordinadors TIC i membres de l'equip directiu de centres que vulguin introduir una nova línia
metodològica que afavoreixi l'assoliment de les competències digitals en el seu centre i les
eines de comunicació amb les famílies.
PLA D’AVALUACIÓ
Atenent als criteris establerts per a la certificació oficial de l'activitat, el pla d'avaluació constarà de
dues parts:
Avaluació de l'aprofitament:
Les activitats programades per valorar l'assoliment dels continguts del curs seran:
o Crear un quadre resum amb les aportacions dels assistents per determinar els
beneficis dels continguts audiovisuals al aula.
o Crear comptes de Google per accedir a les aplicacions per treballar de forma
col·laborativa.
o Descarregar una sèrie de vídeos per tenir recursos per editar.
o Pujar vídeos personals al nostre compte i controlar la privadesa dels mateixos.
o Gestionar arxius en el núvol.
o Utilització d'efectes, transicions, títols i altres recursos.
o Conèixer i buscar diferents recursos en bancs de vídeos, imatges i sons online.
Per tal que els assistents obtinguin el certificat de l'activitat, caldrà assistir a un 80% de la
classes presencials i caldrà que elaborin un projecte individual que serà avaluat pel formador
en funció dels criteris d'avaluació següents:
o Posada en pràctica dels coneixements tècnics treballats al llarg de les sessions
presencials.
o Correcta elecció d'aquests recursos atenent a les necessitats pròpies del projecte.
o Coherència del projecte per a un posterior aprofitament a la tasca docent habitual del
creador.
Avaluació de la formació rebuda:
Els assistents al curs ompliran, quan aquest acabi, un qüestionari telemàtic que permetrà
valorar:
o El grau de satisfacció general del curs.
o El grau d'aprofitament dels continguts treballats per a millorar la tasca docent dels
assistents.
o La idoneïtat de la metodologia i dels continguts proposats.
o L'organització general de l'activitat.
o El grau de satisfacció del formador a nivell didàctic i a nivell de coneixement dels
continguts treballats.
TEMPORALITZACIÓ
Per afavorir l’assoliment de tots els objectius i sobretot per facilitar la creació d’un projecte final, el
curs estarà estructurat en:
15 hores presencials: On es donaran els coneixements teòrics i pràctics per tal d'assolir els
objectius plantejats.
10 hores no presencials: On els alumnes hauran de posar en pràctica els continguts treballats
presencialment per elaborar un projecte consistent en la creació d’un espai virtual que
Formació permanent del professorat
Producció I edició de vídeo - Programa general de l'activitat - Pàgina 3
després puguin seguir utilitzant al llarg de la seva tasca docent habitual.
CLICK A LA IMATGE PER ACCEDIR AL WEB DEL FOCC.
