9 клас
22. 03. Життя і творчість Б. Шоу
Опрацювати СІК уроку
Створити сторінки зошита
25. 03. Б. Шоу "Пігмаліон"
29. 03. Б. Шоу «Пігмаліон». Специфіка втілення античного міфу в п’єсі
Перегляньте відео
Опрацюйте СІК уроку
01. 04. Проблематика п’єси Б. Шоу «Пігмаліон». Динаміка образу Елізи Дулітл
Перегляньте відео
Опрацюйте СІК та створіть сторінки зошита
05. 04. РЗВ. Творча робота
Ознайомтесь із завданнями для творчої роботи та напишіть коротку творчу роботу
08. 04. та 12. 04. Два уроки.
Контрольна робота за темою "Нова драма"
(Г. Ібсен "Ляльковий дім", Б. Шоу "Пігмаліон")
Форма - контрольний твір.
Дистанційну контрольну роботу виконати на подвійному аркуші.
Обсяг творчої роботи - 2-3 сторінки.
Теми:
1. "Від квіткарки до герцогині" (за п'єсою Б. Шоу "Пігмаліон").
2. "Хто живе в ляльковому будинку" (за п'єсою Г. Ібсена "Ляльковий дім").
3. Символічні образи та їх значення в п'єсі Г. Ібсена "Ляльковий дім".
4. Актуальність "уроків мови" та "уроків виховання" у п'єсі Б. Шоу "Пігмаліон"
15. 04. Українські сторінки життя і творчості М. Булгакова
Прочитати статтю підручника та опрацювати презентацію
Опрацювати СІК уроку та створити конспект у зошиті
19 та 22 квітня. Урок конференція за повістю М. Булгакова "Собаче серце"
Переглянути х/фільм та прочитати повість
Опрацювати тези уроку-конференції
Схеми інтерактивних конспектів
уроків по темі М. В. Гоголь
Урок 1: Петербурзький період життя і творчості М. В. Гоголя.
<= Перегляньте відео, акцентуючи увагу на Петербурзі
<= СІК уроку
<= Опрацюй та відтвори в зошиті
Урок 2. Історія написання п'єси
"Ревізор"
Переглянути відео
Скласти короткий план
Опрацювати схему
Відтворити схему в робочому зошиті
Прочитати статтю підручника
Проаналізуй СІК уроку та створити інфографіку в зошиті
СІК до уроку 3
Образ Хлестакова
та його динаміка
<= Створити інфографіку в зошиті
СІК до уроку 4
Засоби комічного у "Ревізорі"
Оформити в зошиті "Словник засобів комічного" (водевіль, гротеск, гумор, комедія ситуацій,...) (за конспектом).
Конспект оформити в зошиті у формі радіальної діаграми, доповнити масками.
СІК до уроку
Петербурзькі повісті: основні теми і проблеми
Повторити поняття "сюжет", "композиція".
Прочитати повість М. Гоголя "Шинель".
Створити інфографіку до конспекту в зошиті.
СІК до уроку
Повість М. Гоголя "Шинель". Образ Башмачкіна
Переглянути художній фільм (за твором) "Шинель".
Пригадати засоби творення образу (портрет, мова...)
Проаналізувати конспект та продублювати його в зошиті.
СІК до уроку
"Маленька людина"
Проаналізувати поняття "маленька людина"і записати його означення в зошит.
Детально опрацювати конспект.
Створити власний міні-проєкт за однією із тем: "Маленька людина "або "Образ столиці", використовуючи цитати та інфографіку.