Propostes didàctiques
••••Esbrinar des de quina perspectiva estan fetes les següents propostes didàctiques:
La perspectiva tradicional (posen èmfasi en la transmissió de conceptes)
L'activisme (posen èmfasi en els procediments)
Les CB (integren coneixements, habilitats i actituds)
Pots emprar aquests INDICADORS (ICE, UDL) per saber si les UD estan fetes a partir de les CB.
Educació infantil
- Pintar amb Picasso (Col·legi Montserrat, Barcelona)
- Tinkering School (Estats Units)
- Vols ajudar els Reis a ordenar el seu magatzem? (CEP Gènova, Mallorca)
- Què passaria si fessim un forat fins al centre de la terra? (Sant Francesc, Ferreries, Menorca)
- La competència matemàtica (CP Mare de Déu del Carme, Maó)
- Anglès (Col·legi Montserrat, Barcelona)
- Els fèlids (Escola Drassanes, Barcelona)
- Cargols al pati (Teresa Giménez, Barcelona)
- Contar contes (Ana Marco, Servei d´Immersió, Departament d´Educació)
- Contes i TICs a Educació Infantil (Jornades Departament Educació, juny, 2009)
Primària
Tasques breus
Com organitzar una Jornada de Jocs populars?
Com treballem les conferències? (CP Margarita Florit, Ciutadella)
Com construir un twister gegant? (CP Sant Lluís)
Neus Sanmartí. Bones preguntes ciències naturals primària.
PROJECTES
Projecte interdisciplinari llarga durada. El cos humà (CE Jacint Verdaguer, Sant Sadurní d´Anoia)
Projecte interdisciplinari curta durada. Colònies al Barranc d´Algendar (Escola Margarita Florit, Ciutadella, Menorca)
Projecte interdisciplinari llarga durada. Dep. Educació. Com vivien els nostres avis?
Col·legi Montserrat. Projecte 5è primària. Vídeo.
Coreografías didácticas (proyecto interdisciplinario 5º primaria, humanitats o ciències)
Competencias a partir de tareas (CPR Pablo de Olavide). La granja 4t primària.
Seqüència didàctica CAV. El ciclo del agua (4t primària)
Experiment del psicòleg John Bransford
Sobre la retenció de coneixements a l'ensenyament tradicional i a l'innovador
ESO
ESO- Ciències naturals
El cicle de l´aigua (Neus Sanmartí)
Proposta 1
La casa. Col·laborar i construir
(Col·legi Montserrat, Barcelona)
Proposta 2
Proposta 3
Proposta 4
Visita al planetari de CosmoCaixa
proposta 5.
Document word. L´univers i els planetes. Xarxa CB.
Proposta 1
Llista d'accions que pots fer per no contribuir a la contaminació
Proposta 2
Llibre de text. Explicació magistral i exercicis.
Proposta 3
Proposta 4
Font: Neus Sanmartí, Agost, 2009.
Més informació a:
Denyer i altres, Las competencias en la educación. Fondo de cultura económica, México, 2007, pàgs 91-94
ESO- Ciències socials
(José L. Fierro)
Proposta 1
Santillana en red. La ciudad del futuro
Proposta 2
IES Julià Minguell. Projecte interàrees
Proposta 3
Proposta 4
El trencaclosques (Centre Jacint Verdaguer)
ESO- Llengües
Autor: Xavier Vilella (Grup Tècnic de Pràctica Reflexiva)
ESO- Matemàtiques
Matemàtiques 4t ESO. Com calcular el buidatge d´un depòsit d´aigua
Autor: Xavier Vilella (Grup Tècnic de Pràctica Reflexiva)
