Distance Learning Communication

Here are copies of the email communication that has been shared with our families.

Email #1


Dear Families,
We are writing today to say hello, and to let you know that we are all thinking of you and your children - our students! Many teachers say that their students become like their family members, and we echo those sentiments. Your children all hold special places in our hearts, and during this unprecedented event in all of our lives, we are missing them very much! Each of us hopes that you are taking advantage of this time together to enjoy your children.
Because our time away from school has been extended, we have been adding to our webpage almost daily. https://sites.google.com/bbesnj.org/rothanddegnanWe have included links to helpful websites that include virtual field trips, readiness activities, movement, and read-alouds.
Especially useful are the Tools of the Mind link: https://toolsofthemind.org/wp-content/uploads/2015/10/Tools-of-the-Mind-PreK-Learn-at-Home-Kit-1.pdf and the Scholastic link: https://classroommagazines.scholastic.com/support/learnathome/grades-prek-k.html.We have also posted some ideas for indoor activities that can be done as a family.


While we are happy that there are so many online resources available to the children, we want to remind everyone that for our Preschoolers, PLAY is the number one tool for learning. Please, please, please let your children play, create, and move! (While staying at a safe distance from others, of course!) Click here for information about the importance of play, as well as links to other articles/ideas on play: 10 Things Every Parent Should Know About Play: https://www.naeyc.org/our-work/families/10-things-every-parent-play10 cosas que los padres deberían saber sobre el juego: https://www.naeyc.org/our-work/families/10-cosas-sobre-el-juego
Our webpage will continue to be updated as frequently as possible, so please be sure to check it often, and know that we are all available via email to help you in any way possible.
If you have pictures of your children playing or working at home, and do not mind them being posted on our webpage, please share them and they will be posted. It will be nice for the children to see one another!
Our very best wishes to all of you for good health, and for making it through this crazy time!
We hope to see you soon!
Estimadas Familias,
Estamos escribiendo hoy para saludar, y para hacerle saber que todos estamos pensando en usted y sus hijos - nuestros estudiantes! Muchas maestras dicen que sus alumnos se vuelven como los miembros de su familia, y nosotros nos hacemos eco de esos sentimientos. Todos sus hijos tienen lugares especiales en nuestros corazones, y durante este evento sin precedentes en todas nuestras vidas, los estamos extrañando mucho! Cada uno de nosotros espera que esté aprovechando este tiempo juntos para disfrutar de sus hijos.
Debido a que nuestro tiempo fuera de la escuela se ha extendido, hemos estado agregando a nuestra página web casi a diario. https://sites.google.com/bbesnj.org/rothanddegnan Hemos incluido enlaces en nuestro sitios web que incluyen excursiones virtuales, actividades de preparación, movimiento y lectura en voz alta.
Especialmente útiles son el enlace Herramientas de la mente: https://toolsofthemind.org/wp-content/uploads/2015/10/Tools-of-the-Mind-PreK-Learn-at-Home-Kit-1.pdf Y el enlace Scholastic: https://classroommagazines.scholastic.com/support/learnathome/grades-prek-k.html.También hemos publicado algunas ideas para actividades que se pueden hacer con su familia dentro de la casa.
Estamos contentos de que haya tantos recursos en línea disponibles para los niños, pero queremos recordar a todos que para nuestros preescolares, JUGAR es la herramienta número uno para el aprendizaje. Por favor, por favor, por favor, deje que sus hijos jueguen, creen y se muevan! (Mientras se mantiene a una distancia segura de los demás, por supuesto!) Haga clic aquí para obtener información sobre la importancia del juego, y enlaces a otros artículos/ideas sobre el juego:
10 Cosas que todos padres deben saber saber sobre el juego: https://www.naeyc.org/our-work/families/10-cosas-sobre-el-juego



Nuestra página web continuará actualizándose con la mayor frecuencia posible, así que asegúrese de revisar con frecuencia, y sepa que todos estamos disponibles por correo electrónico para ayudarle de cualquier manera posible.
Si tiene fotos de sus hijos jugando o trabajando en casa, y no le importa que se publiquen en nuestra página web, por favor compártelas y se publicarán. ¡Será bueno para los niños verse unos a otros! Nuestros mejores deseos a todos ustedes para la buena salud, y para pasar este tiempo loco!
¡Esperamos verte pronto!

Email #2

Dear Families,We hope that the first two weeks of this new form of “school” have gone well. As we enter Week 3, please rest assured that our commitment to your child's development, learning, health, and safety remains unchanged. As your family adjusts to this new situation, we will continue to keep you updated with resources and ideas for ways that you can support your child’s growth at home.
Encourage conversations about what’s happening.Your child likely has questions about what’s going on, why he/she isn’t going to school, or even why the news suddenly sounds scary. It’s important to encourage him/her to ask questions and provide enough detail to make him/her feel informed, reassured, and safe. We recommend asking your child daily how he/she’s feeling and encourage you to validate those feelings while providing reassurance. Remember that children often express themselves better when talking about story characters or creating art than they do through direct questioning, so be on the lookout for all kinds of messages your child may send.
Build and maintain routine and structure.Each day your child walks into our classroom, and feels confident that he knows what the daily schedule and routine will be. Consistent routines and structures offer comfort and security for children by helping them take ownership of their experiences, which in turn leads to gains in their learning and development.
Find authentic opportunities for meaningful learning.Young children learn best through meaningful play. Your child has opportunities for deep and meaningful learning through everyday, authentic experiences. For example, as you begin to cook dinner, involve your child in measuring ingredients, reading the recipe, and talking about the flavors and smells. As you get dressed for the day, compare the size of your shoes to hers. Discuss which one is bigger, which one is smaller, and make a game out of lining up all the shoes in your house from smallest to biggest. Then try categorizing the shoes by different attributes, such as color or brand.
Focus on having fun and bonding as a family.Talk to your child about the things you enjoyed most as a young child—and then do them together! Singing and dancing, snuggling up to share a favorite children's book or movie, playing with dress-up clothes, or building a fort from couch cushions have been popular activities with generations of children for a reason. Quite simply, they're fun, they're easy, and they are sure to spark your child's imagination.

We will continue sharing additional strategies to support you and your children during this time. Please remember to visit our webpage: https://sites.google.com/bbesnj.org/rothanddegnandaily for even more tips, ideas, activities, and strategies.
In addition, click here if you have not yet completed the Google Survey sent out on Tuesday:https://docs.google.com/forms/u/1/?tgif=d
And….Remember to continue sending us pictures of your children doing fun things at home!
Sincerely,Mrs. Degnan, Mrs. Roth, Mrs. Finch, Mrs. Rankel, Mrs. Nardone, Ms. DeMarco, and Ms. Halleran



Queridas Familias, Esperamos que las dos primeras semanas de esta nueva forma de "escuela" hayan salido bien. Al ingresar a la Semana 3, tenga la seguridad de que nuestro compromiso con el desarrollo, el aprendizaje, la salud y la seguridad de su hijo no cambiará. A medida que su familia se adapte a esta nueva situación, continuaremos manteniéndolo actualizado con recursos e ideas sobre las formas en que puede apoyar el crecimiento de su hijo en casa.


Anime a su familia a tener conversaciones sobre lo que está sucediendo.Es probable que sus hijos tengan preguntas sobre lo que está pasando, por qué no van a la escuela, o incluso por qué de repente las noticias suenan aterradoras. Es importante animarlos a que hagan preguntas y proporcionarles suficientes detalles para que se sientan informados, tranquilos, y seguros. Les recomiendo preguntarles a sus hijos diariamente cómo se sienten y a validar sus sentimientos mientras les ofrecen seguridad. Recuerde que los niños a menudo se expresan mejor cuando hablan sobre los personajes de los cuentos o haciendo arte, que cuando lo hacen a través de preguntas directas. Así que estén atentos a todo tipo de mensajes que sus hijos puedan enviarles.
Desarrolle y mantenga la rutina y la estructuraCada vez que sus hijos entran en nuesto salón, ellos se sienten seguros de saber cuál será el horario y la rutina diaria. Las rutinas y estructuras consistentes ofrecen tranquilidad y seguridad a los niños al ayudarles a asumir la responsabilidad de sus experiencias. Esto a su vez, proporciona grandes beneficios en su aprendizaje y desarrollo.
Encuentre oportunidades genuinas para un aprendizaje relevante.Los niños pequeños aprenden mejor a través del juego intencional . Sus hijos tienen la oportunidad de experimentar un aprendizaje profundo y relevante a través de experiencias cotidianas y genuinas. Por ejemplo, al comenzar a preparar la cena, deje que su hijo participe midiendo los ingredientes, leyendo la receta, y conversando sobre los sabores y olores. Al vestirse al comienzo el día, comparen la talla de sus zapatos con los de él. Hablen sobre cuál es más grande, cuál es más pequeño, y hagan un juego de organizar todos los zapatos de su casa desde el más pequeño al más grande. Luego traten de categorizar los zapatos por diferentes atributos, como el color o la marca. Haga de la diversión y unión familiar sus prioridades.Hable con sus hijos sobre las cosas que más les gustaban cuando eran pequeños y luego háganlas juntos. Por algo el cantar y bailar, abrazarse para compartir un libro o una película favorita, ponerse disfraces, o construir un fuerte con cojines han sido actividades populares por generaciones. Simplemente son actividades divertidas, fáciles, y seguro despertarán la imaginación de sus hijos.

Continuaremos compartiendo estrategias adicionales para apoyarlo a usted y a sus hijos durante este tiempo. Recuerde visitar nuestra página web: https://sites.google.com/bbesnj.org/rothanddegnandiariamente para obtener más consejos, ideas, actividades y estrategias.
Además, haga clic aquí si aún no ha completado la Encuesta de Google enviada el martes:https://docs.google.com/forms/u/1/?tgif=d
Y ... ¡Recuerde seguir enviándonos fotos de sus hijos haciendo cosas divertidas en casa!
Sinceramente,Sra. Degnan, Sra. Roth, Sra. Finch,Sra. Rankel, Sra. Nardone, Ms. DeMarco y Ms. Halleran


Email #3
Dear Families,


We hope that everyone enjoyed our Spring Break, although we know that it was very different from those enjoyed in the past. We also hope that this letter finds all of our students and their families in good health.
Now that our break is over, we will continue to update our PreK webpage with activities, links, and new information for all of our students. Please continue to check the webpage daily! ( Bradley Beach Pre-K ) and, please continue to send us pictures of your children as they take part in activities at home.
We have added a new section to our webpage: Teacher Read-Alouds! First up is Mrs. Finch, reading It’s Not Easy Being A Bunny. The Preschool Team will be taking turns adding videos several times a week, so check often, and you and your child will see us all!
This week, we will also be adding a link to an interactive version of the Tools of the Mind “I Have, Who Has” card games that our students play in the classroom. Check the webpage later this week for this fun opportunity!
As we enter yet another week of our “new Normal” (Hopefully a short-lived normal!), we would like to share some thoughts on how to support your children’s emotional well-being.
How can I recognize signs of stress in my child and what can I do about it?While a child under stress may not be able to describe it, we can see their stress through their behaviors. A happy-go lucky child may become very clingy. They may anxiously ask the same question more than once even though you give the same answer every time. They may have more difficulty with sleeping or eating. You can reduce your child's stress by pointing out all the things people are doing to help. Look for ways to empower your child to help in his or her own way.
Talking About Your FeelingsDrawing a picture first can be a good way for a child to begin to identify and reflect on her feelings about a specific situation. Prompt your child to talk about those feelings by asking questions such as: I notice you look angry in that picture. Why were you angry? Can you tell me about it? How did that make you feel? What did you do when you felt that way? Did that make you feel better?
How can boredom be a positive thing for my child?Boredom is a really great thing for all of us! When we're bored, we ask, "What can I do?" For young children, this is an opportunity for them to independently explore. They learn to be curious and creative within their environment. This is wonderful for their brains and their bodies too! Ultimately, boredom is better for their development than being overscheduled.We hope this information is helpful to you and your families!Please remember that we are available via email if you need to contact us!Sincerely,Mrs. Degnan, Mrs. Roth, Mrs. Finch, Mrs. Rankel, Mrs. Nardone, Ms. DeMarco, and Ms. Halleran
Queridas familias,
Esperamos que todos hayan disfrutado nuestras vacaciones de primavera, aunque sabemos que fue muy diferente de las que disfrutamos en el pasado. También esperamos que esta carta encuentre a todos nuestros estudiantes y sus familias con buena salud.
Ahora que nuestro descanso ha terminado, continuaremos actualizando nuestra página web de PreK con actividades, enlaces y nueva información para todos nuestros estudiantes. ¡Por favor continúe revisando la página web diariamente! (Bradley Beach Pre-K) y, por favor, continúe enviándonos fotos de sus hijos mientras participan en actividades en el hogar.
Acabamos de agregar una nueva sección a nuestra página web: ¡Profesor en voz alta! En primer lugar está la Sra. Finch, leyendo No es fácil ser un conejito. ¡El equipo de preescolar se turnará para agregar videos varias veces a la semana, así que verifique con frecuencia y usted y su hijo nos verán a todos!
Esta semana, también agregaremos un enlace a una versión interactiva de los juegos de cartas Herramientas de la Mente "Tengo, Quién Tiene" que nuestros estudiantes juegan en el aula. ¡Visite la página web más adelante esta semana para esta divertida oportunidad!
A medida que entramos en otra semana de nuestra "nueva Normalidad" (¡con suerte una normalidad de corta duración!), Nos gustaría compartir algunas ideas sobre cómo apoyar el bienestar emocional de sus hijos.
¿Cómo puedo reconocer los signos de estrés en mis hijos y qué puedo hacer al respecto?Aunque un niño bajo estrés no pueda describirlo, podemos ver su estrés a través de sus comportamientos. Un niño feliz puede volverse muy dependiente. Pueden hacerle ansiosamente la misma pregunta aunque usted les dé la misma respuesta cada vez. Pueden tener más dificultades para dormir o comer. Puede reducir el estrés de su hijo recordándole todas las cosas que la gente está haciendo para ayudar. Busque maneras de animar a su hijo para que ayude a su manera.Hablando sobre sus sentimientosHacer un dibujo primero puede ser una buena manera para que un niño empiece a identificar y reflexionar sobre sus sentimientos acerca de una situación específica. Anime a su hijo a hablar sobre esos sentimientos haciéndole preguntas como: Veo que te ves enojado en ese dibujo. ¿Por qué estabas enojado? ¿Puedes hablarme sobre eso? ¿Cómo te hizo sentir eso? ¿Qué hiciste cuando te sentiste así? ¿Te hizo sentir mejor?
¿Cómo puede ser el aburrimiento algo positivo para mi hijo(a)?¡El aburrimiento es algo realmente bueno para todos nosotros! Cuando nos aburrimos, preguntamos: "¿Qué puedo hacer?" Para los niños pequeños, esta es una oportunidad para explorar de manera independiente. Ellos aprenden a ser curiosos y creativos dentro de su entorno. ¡Esto es maravilloso para el cerebro y el cuerpo también! A la larga, el aburrimiento es mejor para su desarrollo que tener un horario con demasiadas cosas que hacer. ¡Esperamos que esta información sea útil para usted y sus familias!¡Recuerde que estamos disponibles por correo electrónico si necesita contactarnos!Sinceramente,Sra. Degnan, Sra. Roth, Sra. Finch,Mrs. Rankel, Mrs. Nardone, Ms. DeMarco y Ms. Halleran


Email #4
Dear Families,


Thank you again for all that you are doing to keep your Preschooler involved in the activities that we are providing. We have some exciting things coming up!
Attached, you will find the next 10 days’ worth of activities for your child.. This set includes some Dice Games, and we have included a link to virtual dice, as well as a template that can be printed, cut, and glued or taped.
We are continuing our Preschool Staff Read-Alouds. New videos will be posted every few days on our webpage, and may include follow-up activities that your children may like to complete. We have added a tab where previously posted videos will be located, should your child wish to view a story again.
Starting on Tuesday, Mrs. Finch will be presenting an exciting Science activity on our webpage - we will be learning about the life cycle of butterflies! She will post a video on the webpage every few days so that the children can observe caterpillars as they go through the stages of metamorphosis and become butterflies! In addition, we will be sending a Caterpillar-to-Butterfly Journal in a separate email for you to print if you’d like your child to track the progress.
Wednesday, April 22 is Earth Day! Check our webpage on Wednesday for some Earth Day-related activities!
If you have not already done so, please check out the link for the “I Have/Who Has” games provided by Tools of the Mind. (Tools @ Home | Games For Learning ) Our students are familiar with these games, as we play them in our classrooms (with real cards!)
In the near future, we will be adding a “Creation Gallery” page to our webpage. If your child has created any special artwork, building creations, etc., please share pictures, and we will post them to the page for all to enjoy!
Please continue to check our webpage daily! ( Bradley Beach Pre-K ) And, please continue to send us pictures of your child as s/he takes part in activities at home - school-related, or just fun family activities!
We miss all of you, and enjoy knowing that our students and their families are doing well.
Please remember that we are available via email if you need to contact us!Sincerely, Mrs. Degnan, Mrs. Roth, Mrs. Finch, Mrs. Nardone, Mrs. Rankel, Ms. DeMarco and Ms. Halleran
Queridas familias,
Gracias nuevamente por todo lo que está haciendo para mantener a su hijo en edad preescolar involucrado en las actividades que estamos brindando. ¡Tenemos algunas cosas emocionantes por venir!
Adjunto, encontrará los próximos 10 días de actividades para su hijo. Este conjunto incluye algunos juegos de dados, y hemos incluido un enlace a dados virtuales, así como una plantilla que se puede imprimir, cortar y pegar o grabada
Continuamos con nuestras lecturas en voz alta del personal de preescolar. Se publicarán nuevos videos cada pocos días en nuestra página web y pueden incluir actividades de seguimiento que a sus hijos les gustaría completar. Hemos agregado una pestaña donde se ubicarán los videos publicados anteriormente, en caso de que su hijo desee ver una historia nuevamente.
A partir del martes, la Sra. Finch presentará una emocionante actividad científica en nuestra página web: ¡aprenderemos sobre el ciclo de vida de las mariposas! ¡Publicará un video en la página web cada pocos días para que los niños puedan observar las orugas a medida que pasan por las etapas de la metamorfosis y se convierten en mariposas! Además, le enviaremos un diario de Caterpillar a Butterfly en un correo electrónico separado para que lo imprima si desea que su hijo haga un seguimiento del progreso.
¡El miércoles 22 de abril es el Día de la Tierra! ¡Visite nuestra página web el miércoles para ver algunas actividades relacionadas con el Día de la Tierra!
Si aún no lo ha hecho, consulte el enlace de los juegos "Tengo / Quién tiene" proporcionado por Tools of the Mind. (Tools @ Home | Games For Learning )) Nuestros estudiantes están familiarizados con estos juegos, ya que los jugamos en nuestras aulas (¡con cartas reales!)
En un futuro cercano, agregaremos una página de "Galería de Creación" a nuestra página web. Si su hijo ha creado alguna obra de arte especial, creaciones de edificios, etc., ¡comparta fotos y las publicaremos en la página para que todos las disfruten!
¡Continúa visitando nuestra página web a diario! (Bradley Beach Pre-K) y, por favor, continúen enviándonos fotos de su hijo mientras él / ella participa en actividades en el hogar, relacionadas con la escuela o simplemente actividades familiares divertidas.
Los extrañamos a todos y disfrutamos sabiendo que a nuestros estudiantes y sus familias les está yendo bien.
¡Recuerde que estamos disponibles por correo electrónico si necesita contactarnos!


Email #5
Dear Families,
It is hard to believe that we are heading into the last week of April!
We are so proud of all that our students are doing during this time at home, and are especially thankful for the support that all of you - their families - have given to your children, and to us. We sincerely appreciate the pictures that are being shared, so we may see the beautiful and handsome faces of our students, and have an idea of the types of activities each student is enjoying at home. Keep sending them - and if you have not yet done so, please do!
This week, we continue enjoying read-alouds shared by our Preschool Team members, as well as our observations of our caterpillars, as they continue to go through the stages of transforming into beautiful butterflies. Mrs. Finch has been keeping us posted with her informative videos, and this week we are sharing a print-out of a headband depicting the Life Cycle of a Butterfly. This can be printed from our webpage or from the attachment below, colored, cut and made into a headband! Send us pictures!
As April ends, we are introducing some new things. First is a special feature called “Star Student!” Attached to this email is a mini-poster for you to print out and complete with your child. Once it is completed, please snap a picture, and share it with one of us. Each day, we will post one Star Student’s poster right on our webpage as a way to acknowledge each child’s efforts while we are at home! If you do not have the ability to print, please send an email with the following information to Mrs. Degnan (ldegnan@bbesnj.org) or Mrs. Roth (aroth@bbesnj.org):

-Child’s Name -Names of the people living with your child-Birthdate -Favorites:-Place of Birth Color-Weight at Birth Food Song Book Game Movie/TV ShowIf your child can draw a self-portrait and you can take a photo and send it along with the email, that would be great. If not, we have plenty of our students’ pictures and should be able to find one that we can use! Once the information is received, a poster will be created for your child.
Second, we are hoping that many of our students will join us in showing our love of the USA by reciting the Pledge of Allegiance! If your child would like to do this, you can record and share the video with Mrs. Roth (aroth@bbesnj.org) who will post the videos regularly in a special section on our webpage.
Thank you again,Mrs. Degnan, Mrs. Roth, Mrs. Finch, Mrs. Nardone, Mrs. Rankel, Ms. Halleran, Ms. DeMarco
Queridas familias,
¡Es difícil creer que nos dirigimos a la última semana de abril!
Estamos muy orgullosos de todo lo que nuestros estudiantes están haciendo durante este tiempo en casa, y estamos especialmente agradecidos por el apoyo que todos ustedes, las familias, han brindado a sus hijos y a nosotros. Apreciamos sinceramente las imágenes que se comparten, por lo que podemos ver los rostros hermosos y hermosos de nuestros estudiantes, y tener una idea de los tipos de actividades que cada estudiante disfruta en casa. Siga enviándolos, y si aún no lo ha hecho, ¡hágalo!
Esta semana, continuamos disfrutando de las lecturas en voz alta compartidas por los miembros de nuestro equipo de preescolar, así como nuestras observaciones de nuestras orugas, a medida que continúan atravesando las etapas de transformación en hermosas mariposas. La Sra. Finch nos ha mantenido informados con sus videos informativos, y esta semana compartimos una impresión de una diadema que representa el Ciclo de Vida de una Mariposa. ¡Esto se puede imprimir desde nuestra página web o desde el archivo adjunto a continuación, coloreado, cortado y convertido en una diadema! ¡Envíanos fotos!
Cuando finalice abril, presentaremos algunas cosas nuevas. Primero es una característica especial llamada "Star Student!" Adjunto a este correo electrónico hay un mini póster para que imprima y complete con su hijo. Una vez que se haya completado, tome una foto y compártala con uno de nosotros. ¡Cada día, publicaremos un póster de Star Student en nuestra página web como una forma de reconocer los esfuerzos de cada niño mientras estamos en casa!! Si no tiene la capacidad de imprimir, envíe un correo electrónico con la siguiente información a la Sra..Degnan (ldegnan@bbesnj.org) o Sra. Roth ((aroth@bbesnj.org):
-Nombre del niño -Cumpleaños -Lugar de color de nacimiento-Peso al nacer Alimentos-Nombres de las personas que viven con su hijo-Favoritos: Canción Libro Juego Película o programa de televisiónSi su hijo puede dibujar un autorretrato y usted puede tomar una foto y enviarla junto con el correo electrónico, sería genial. Si no, ¡tenemos muchas fotos de nuestros estudiantes y deberíamos poder encontrar una que podamos usar! Una vez que se reciba la información, se creará un póster para su hijo.

En segundo lugar, ¡esperamos que muchos de nuestros estudiantes se unan a nosotros para mostrar nuestro amor por los Estados Unidos al recitar el Juramento a la Bandera! Si a su hijo le gustaría hacer esto, puede grabar y compartir el video con la Sra. Roth (aroth@bbesnj.org) quien publicará los videos regularmente en una sección especial en nuestra página web.
Gracias de nuevo,Sra. Degnan, Sra. Roth, Sra. Finch, Sra. Nardone, Sra. Rankel, Ms. Halleran, Ms. DeMarco


Email #6
Dear Families,
Happy May! We hope that all of our families were able to get outside to enjoy the beautiful weather this weekend, and that everyone is healthy and doing well.
This week, we continue enjoying Staff Read-Alouds shared by our Preschool Team members, as well as our observations of our caterpillars, as they continue to go through the stages of metamorphosis and become beautiful Painted Lady butterflies. Mrs. Finch will continue to keep us posted with her informative videos, songs and movement activities.
We are also continuing to feature our daily “Star Students!” If you have not yet submitted your child’s poster, or the information for us to transfer to a poster, please do so! If you need a new mini-poster to print out and complete with your child, please let one of us know. Our goal is to recognize each of our students! Last week, we were able to post 2 of our preschoolers reciting the Pledge of Allegiance! Keep those videos coming! Remember to visit our webpage regularly, as we post new items daily! Click here: Bradley Beach Pre-K
NEW this week: On our webpage, you will find a few new items, First, our Daily Activities have been posted for the next two weeks. (Attached here, too!) We hope that your child is enjoying these hands- on activities!
Second, you will find a Mother’s Day song for our students to learn, and a special message to the students, letting them know to keep their eyes on their mailboxes in the next week or so, as Mrs. Degnan will be sending each student a packet of sunflower seeds to plant outdoors in honor of our moms!
Finally, there is a new link in our Tools of the Mind Curriculum section! Tools of the MInd has created a very helpful and informative video webinar for parents (available in English and Spanish) discussing the many different ways families can help to support the development of self-regulation while the children are at home. As we know, self-regulation is a key component in ensuring future success in school and in life. In addition to the webinar, this link provides materials and activities to help carry out the suggestions in the video. Click here: Supporting Self-Regulation @ Home
As always, we thank you for everything you are doing to support your child during these very different circumstances. Your efforts are greatly appreciated!
Thank you again,Mrs. Degnan, Mrs. Roth, Mrs. Finch, Mrs. Nardone, Mrs. Rankel, Ms. Halleran, Ms. DeMarcoQueridas familias,
¡Feliz Mayo! Esperamos que todas nuestras familias hayan podido salir para disfrutar del hermoso clima este fin de semana, y que todos estén sanos y bien.
Esta semana, continuamos disfrutando de las lecturas en voz alta del personal compartidas por los miembros de nuestro equipo de preescolar, así como nuestras observaciones de nuestras orugas, a medida que continúan atravesando las etapas de la metamorfosis y se convierten en hermosas mariposas de Painted Lady. La Sra. Finch continuará manteniéndonos informados con sus videos informativos, canciones y actividades de movimiento.
También continuamos presentando a nuestros "estudiantes estrella" diarios. Si aún no ha enviado el póster de su hijo, o la información que debemos transferir a un póster, ¡hágalo! Si necesita un nuevo mini póster para imprimir y completar con su hijo, avísenos. ¡Nuestro objetivo es reconocer a cada uno de nuestros estudiantes! ¡La semana pasada, pudimos publicar 2 de nuestros preescolares recitando el Juramento a la Bandera! ¡Sigue enviando esos videos! ¡Recuerde visitar nuestra página web regularmente, ya que publicamos nuevos artículos a diario!Haga clic aquí: Bradley Beach Pre-K
NUEVO esta semana: en nuestra página web, encontrará algunos artículos nuevos. Primero, nuestras actividades diarias se han publicado durante las próximas dos semanas. (¡Adjunto aquí también!) ¡Esperamos que su hijo esté disfrutando de estas actividades prácticas!
En segundo lugar, encontrará una canción del Día de la Madre para que nuestros alumnos aprendan, y un mensaje especial para los alumnos, haciéndoles saber que vigilen sus buzones de correo la próxima semana más o menos, ya que la Sra. Degnan enviará a cada alumno un ¡Paquete de semillas de girasol para plantar al aire libre en honor a nuestras mamás!
¡Finalmente, hay un nuevo enlace en nuestra sección Currículo de Herramientas de la Mente! Tools of the MInd ha creado un video seminario web muy útil e informativo para padres (disponible en inglés y español) que discute las diferentes maneras en que las familias pueden ayudar a apoyar el desarrollo de la autorregulación mientras los niños están en casa. Como sabemos, la autorregulación es un componente clave para garantizar el éxito futuro en la escuela y en la vida. Además del seminario web, este enlace proporciona materiales y actividades para ayudar a llevar a cabo las sugerencias en el video.Haga clic aquí: Supporting Self-Regulation @ Home
Como siempre, le agradecemos todo lo que está haciendo para apoyar a su hijo en estas circunstancias tan diferentes. ¡Tus esfuerzos son gratamente apreciados!

Gracias de nuevo,Sra. Degnan, Sra. Roth, Sra. Finch, Sra. Nardone, Sra. Rankel, Ms. Halleran, Ms. DeMarco



Email #7
Dear Families,
We hope that all of our families had a wonderful week, and that all of our students' mothers had a beautiful Mother’s Day! The weather sure turned out to be lovely, especially after the unseasonably cool Saturday! As always, we hope that everyone remains in good health!
Please continue enjoying the Staff Read-Alouds shared by our Preschool Team members! We are all enjoying recording these stories for our students.
And, keep an eye on our Caterpillar videos. There may be a big “change” this week!
If you have not yet submitted your child’s “Star Student” poster, or the information for us to transfer to a poster, please do so! If you need a new mini-poster to print out and complete with your child, please let one of us know. Our goal is to recognize each of our students as a Star Student! Remember to visit our webpage regularly, as we post new items daily! Our Special Mother’s Day Slideshow is still available for viewing in case any moms missed seeing it!Click here for the webpage: Bradley Beach Pre-K
Click Here for a direct link to the Mother’s Day slideshow: https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vS5LebMiSMcrfBorAmLWVl8BMAnkj0pcbAT2Szma2hJYVQv_erD5GUdFCuasE0NHWI7yldyGyZEeOPo/pub?start=true&loop=true&delayms=3000
If you have not yet viewed the webinar in our Tools of the Mind Curriculum section, we highly recommend doing so! Tools of the MInd has created a very helpful and informative video webinar for parents (available in English and Spanish) discussing the many different ways families can help to support the development of self-regulation while the children are at home. As we know, self-regulation is a key component in ensuring future success in school and in life. In addition to the webinar, this link provides materials and activities to help carry out the suggestions in the video. Click here: Supporting Self-Regulation @ Home
Tools of the Mind regularly updates their “Tools at Home” materials, so it is always a great idea to check there frequently. This link will take you there: Tools @ Home | PreK
Once again, we thank you for everything you are doing to support your child during these very different circumstances. Your efforts are greatly appreciated!
Thank you again,Mrs. Degnan, Mrs. Roth, Mrs. Finch, Mrs. Nardone, Mrs. Rankel, Ms. Halleran, Ms. DeMarcoQueridas familias,
¡Esperamos que todas nuestras familias hayan tenido una semana maravillosa y que todas las madres de nuestros estudiantes hayan tenido un hermoso Día de la Madre! ¡El clima resultó ser encantador, especialmente después del inusualmente frío sábado! Como siempre, ¡esperamos que todos se mantengan en buena salud!
¡Continúe disfrutando de las lecturas en voz alta del personal compartidas por los miembros de nuestro equipo de preescolar! Todos estamos disfrutando de grabar estas historias para nuestros estudiantes.
Y, eche un vistazo a nuestros videos de Caterpillar. ¡Puede haber un gran "cambio" esta semana!
Si aún no ha enviado el póster de "Estudiante estrella" de su hijo, o la información que debemos transferir a un póster, ¡hágalo! Si necesita un nuevo mini póster para imprimir y completar con su hijo, avísenos. ¡Nuestra meta es reconocer a cada uno de nuestros estudiantes como un estudiante estrella! ¡Recuerde visitar nuestra página web regularmente, ya que publicamos nuevos artículos a diario!¡Nuestra presentación especial del Día de la Madre todavía está disponible para ver en caso de que las mamás no la vean!Haga clic aquí para la página web: Bradley Beach Pre-K
Haga clic aquí para obtener un enlace directo a la presentación de dia de la madre: https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vS5LebMiSMcrfBorAmLWVl8BMAnkj0pcbAT2Szma2hJYVQv_erD5GUdFCuasE0NHWI7yldyGyZEeOPo/pub?start=true&loop=true&delayms=3000

Si aún no ha visto el seminario web en nuestra sección del Currículo Herramientas de la Mente, ¡le recomendamos que lo haga! Tools of the MInd ha creado un video seminario web muy útil e informativo para padres (disponible en inglés y español) que discute las diferentes formas en que las familias pueden ayudar a apoyar el desarrollo de la autorregulación mientras los niños están en casa. Como sabemos, la autorregulación es un componente clave para garantizar el éxito futuro en la escuela y en la vida. Además del seminario web, este enlace proporciona materiales y actividades para ayudar a llevar a cabo las sugerencias en el video.Haga clic aquí: Supporting Self-Regulation @ Home
Tools of the Mind actualiza periódicamente sus materiales de "Herramientas en el hogar", por lo que siempre es una buena idea consultar allí con frecuencia. Este enlace lo llevará allí: Tools @ Home | PreK
Una vez más, le agradecemos todo lo que está haciendo para apoyar a su hijo en estas circunstancias tan diferentes. ¡Tus esfuerzos son gratamente apreciados!
Gracias de nuevo,Sra. Degnan, Sra. Roth, Sra. Finch, Sra. Nardone, Sra. Rankel, Sra. Halleran, Sra. DeMarco


Email #8
Dear Families,
We are hoping that all is well with all of you, and that you have been safely enjoying the beautiful Spring weather!
Did everyone see our butterflies being released in Friday’s video? In case you missed it, you can find the video on our webpage in the tab marked “Caterpillars!” There, you will also find all of the videos, activities, and photos that were shared as we observed the metamorphosis of our caterpillars into beautiful Painted Lady butterflies.
Now that our butterflies have been released, we have added “Music and Movement” and “Mystery Letter/Message of the Day/Graphics Practice” sections to our webpage. Every other day, we will post a Music and Movement video, along with a Mystery Letter drawing, which will be followed by a Message of the Day and Graphics Practice activity based on the Mystery Letter.
All of our students are familiar with the Message of the Day format, as well as with Graphics Practice - although this has been modified for participation at home. Note that the children do not need to write the Message of the Day. We suggest practicing the writing of the Mystery Letter only. Please take your child's lead, and allow him/her to take part in these activities at his/her own pace. We are skipping days so the activities may be completed over the course of 2 days, as we will also continue presenting the Staff Read-Alouds along with our regular Daily Activities.
If your child misses a video or wants to go back, do not worry! We will always move them to another page of our webpage for viewing at any time!
As previously mentioned, we have posted, and include here, the next set of Daily Activities. Please note that on Monday, May 25, we will observe Memorial Day, so there are no activities listed for that day.
We are still accepting Star Student posters, and recordings of the students reciting the Pledge of Allegiance. Do not hesitate to send them in! A new one is posted on our webpage today!
In addition, we have started to receive completed Number Books. If your child made a book, and you can take a photo of each page, please send them in and we will add them to our “Number Book section.”
Please send us photos of your child’s sunflowers, as well!
Please continue to visit the “Tools of the Mind” webpage for curriculum-related activities: Tools @ Home | PreK
And, of course, check our webpage for daily updates! Bradley Beach Pre-K
Once again, we thank you for everything you are doing to support your child during these very different circumstances. Your efforts are greatly appreciated!
Thank you again,Mrs. Degnan, Mrs. Roth, Mrs. Finch, Mrs. Nardone, Mrs. Rankel, Ms. Halleran, Ms. DeMarco
Queridas familias,
¡Esperamos que todo esté bien con todos ustedes y que hayan disfrutado con seguridad del hermoso clima de primavera!
¿Todos vieron nuestras mariposas siendo lanzadas en el video del viernes? En caso de que te lo hayas perdido, puedes encontrar el video en nuestra página web en la pestaña marcada "¡Orugas!" Allí, también encontrará todos los videos, actividades y fotos que se compartieron cuando observamos la metamorfosis de nuestras orugas en hermosas mariposas de Painted Lady.
Ahora que nuestras mariposas se han lanzado, hemos agregado secciones de "Música y movimiento" y "Carta misteriosa / Mensaje del día / Práctica de gráficos" a nuestra página web. Cada dos días, publicaremos un video de Música y Movimiento, junto con un dibujo de la Carta Misteriosa, que será seguido por un Mensaje del Día y una actividad de Práctica Gráfica basada en la Carta Misteriosa.
Todos nuestros estudiantes están familiarizados con el formato del Mensaje del día, así como con la práctica de gráficos, aunque esto se ha modificado para participar en el hogar. Tenga en cuenta que los niños no necesitan escribir el Mensaje del día. Sugerimos practicar solo la escritura de la Carta Misteriosa. Tome la iniciativa de su hijo y permítale participar en estas actividades a su propio ritmo. Estamos omitiendo días, por lo que las actividades pueden completarse en el transcurso de 2 días, ya que también continuaremos presentando las lecturas en voz alta del personal junto con nuestras actividades diarias regulares.
Si su hijo pierde un video o quiere regresar, ¡no se preocupe! ¡Siempre los trasladaremos a otra página de nuestra página web para verlos en cualquier momento!
Como se mencionó anteriormente, hemos publicado e incluimos aquí el próximo conjunto de Actividades diarias. Tenga en cuenta que el lunes 25 de mayo, observaremos el Día de los Caídos, por lo que no hay actividades enumeradas para ese día.
Todavía estamos aceptando carteles de Star Student, y grabaciones de los estudiantes que recitan la Promesa de lealtad. ¡No dudes en enviarlos!
Además, hemos comenzado a recibir libros de números completos. Si su hijo hizo un libro y usted puede tomar una foto de cada página, envíelos y los agregaremos a nuestra sección de "Libro de números".
¡Envíenos también fotos de los girasoles de su hijo!
Continúe visitando la página web "Herramientas de la mente" para actividades relacionadas con el plan de estudios. Tools @ Home | PreK
Y, por supuesto, consulte nuestra página web para actualizaciones diarias. Bradley Beach Pre-K
Una vez más, le agradecemos todo lo que está haciendo para apoyar a su hijo en estas circunstancias tan diferentes. ¡Tus esfuerzos son gratamente apreciados!
Gracias de nuevo,Sra. Degnan, Sra. Roth, Sra. Finch, Sra. Nardone, Sra. Rankel, Sra. Halleran, Sra. DeMarco