Què farem? 3r Trimestre

Benvolgudes famílies.

Com sabeu, aquest darrer trimestre, ens hem vist obligats a fer una sèrie d'adaptacions pel que fa a la metodologia, continguts, competències i criteris d'avaluació per tal de donar una resposta el més adaptada possible a la realitat que estam vivint.

El següent document, recull aquells continguts que s'han anat treballant al llarg del primer i segon trimestre així com les adaptaciones dutes a terme durant el tercer trimestre.

Aquest darrer període, ens hem centrat en oferir una sèrie de propostes motivadores, flexibles i que permeten a cada família i alumne, marcar el seu propi ritme d'aprenentatge. Totes de caire voluntari i de reforç dels continguts treballats anteriorment.

Un dels eixos principals, ha estat fomentar el treball autònom de l'infant, sabent de la seva complexitat i que en alguns casos, ha resultat prou dificil.

Mantenir la cohesió de grup i el treball emocional, també han estat unes de les nostres prioritats.

Tots aquells continguts que no s'han pogut dur a terme durant aquest trimestre, es tindran en compte per ser treballats durant el proper curs.

Demanam la vostra confiança i que esteu tranquils en la feina feta per part dels vostres fills/es.

Aquesta situació, en cap cas, serà una llosa pels nostres nins i nines.

Estam treballant per fer que el curs vinent sigui el més profitós i adaptat a les circumstàncies actuals.

Volem fer-vos arribar allò que treballarem aquest trimestre i allò que es deixarà per fer en un altre curs escolar. En el següent enllaç podreu consultar les adaptacions programacions 19/20.


A continuació trobareu els diferents continguts dividits en assignatures.

Naturals:

  • Aparell reproductor
  • Drogues i Alcohol
  • Elements d'un circuit elèctric.
  • Materials aïllants i conductors.

Socials:

  • Edat Contemporània
  • El medi físic d'Espanya (relleu, hidrografia...)

Català:

  • Refranys
  • Accentuació
  • Accent diacrític
  • Anàlisi oracions (continuació)

Castellà:

  • Normas de accentuación
  • Dièresi
  • Accent diacrític

Matemàtiques:

  • Fraccions equivalents, reducció de dues o més fraccions a comú denominador.
  • Relació entre fracció i nombre decimal, aplicació a l’ordenació de fraccions.
  • Mesura d’angles
  • El sistema sexagesimal (temps i angles)
  • Construcció de taules de freqüència absolutes i relatives