Literární výchova
Na příští hodinu LV si doneste vybranou baladu ze sbírky Kytice (K. J. Erben), budete pracovat ve dvojicích. Najdete ji online např. https://www.gmct.cz/media/files/library/PDF/35.%20Karel%20Jarom%C3%ADr%20Erben.pdf.
I v letošním roce pokračujeme ve vedení KD - nezapomeňte doplnit zážitky z prázdnin, Londýna, cestování.
Data odevzdání: 28. 11., 15. 1., 8. 4., 10. 6.
9. 5. Knihovna Mohelnice - nechte se překvapit, co nás čeká
13. 4. ODEVZDÁNÍ KULTURNÍHO DENÍKU!
Báje
11. 4. práce s knihou Staré řecké báje a pověsti.
Odkaz na rodokmen řeckých bohů: https://coggle.it/diagram/ZCKs20GwolWeecF8/t/chaos/e09517262447a080cc97beffc5fdbef9e8f11887369b8e207ec19f92b00a5a00
V hodinách literární výchovy 9. 3. a 16. 3. nás čeká recitace. Tyto hodiny berme opět jako literární dýchánek. ☕
Přikládám básně, z nichž si vybíráte: čítanka str. 59 Vlk a jehně (ve dvojici); str. 60 Smlouva (sám/sama); str. 62 Žirafa (sám/sama), str. 70 Vrbová píšťalka (sám/sama).
Níže najdete básně, z nichž si vybíráte - Vlk a jehně je samostatně, ostatní v jednom dokumentu. Pravidla nácviku recitace najdete níže.
Mnoho štěstí!
1. 12. Dýchánky nám stále přetrvávají = každý čtvrtek si můžete přinést hrníček a čaj/čokoládu.
Dnes jsme pracovali s autorskou pohádkou a zjistili, že může mít různé podoby, využívá netradiční humor, ale i předsudky ve společnosti.
ZÍTRA (24. 11.) SI DONESTE DO HODINY HRNEČEK A ČAJ, UDĚLÁME SI LITERÁRNÍ DÝCHÁNEK. 😊
3. 11. Pohádka Boháč a chudák v čítance.
Na příští hodinu 10. 11. si přineste svoji pohádkovou knížku. :)
PRACUJEME NA SVÝCH KULTURNÍCH DENÍCÍCH 😊
20. 10. Teorie pohádky - zjistili jsme, že pohádky nebyly vždy příběhy pro děti. Osvěžili jsme si šuplík "pohádky" v naší paměť prostřednictvím práce s kartami Imaglee.
Příští hodinu si pár pohádek přečteme, abychom pak mohli tvořit pohádky vlastní = sloh, vypravování.
Kulturní deník termíny odevzdání: 28. 11., 12. 1., 13. 4., 5. 6.
Nácvik na recitaci
text znát perfektně
artikulace, otvírat pusu
rychlost a pauzy tam, kde se hodí - čárky, tečky, otazníky, vykřičníky
jazykolamy jako trénink na rozmluvení svalů
intonace - nezpívat a nefrázovat, porota to nemá ráda
pevný postoj
oční kontakt, ne země, ani ne do zdi, spíše střídat publikum, pohyb hlavou, ale ne moc rychle
gesta, pokud se hodí do textu
dramatizace, stát se u toho hercem
Na příští hodinu literární výchovy (6. 10.) si přines báseň dle vlastního výběru. Báseň bude mít min. 2 sloky (každá sloka min. 5 veršů).
Inspiraci můžeš najít v čítance, na internetu. Doporučuji spisovatele: Radek Malý, Shel Silverstein, Daniela Fischerová, Robin Král aj.
Ve čtvrtek 22. 9. budeme mít literární výchovu. Sáhněte do svých knihovniček, běžte do knihovny a na hodinu si přineste knihu, kterou čtete / si chcete přečíst.
Těším se na Vaše tipy na četbu. 😊
Kulturní deník
Založ si kulturní deník. Doporučuji formát A4 v pevných deskách, pokud se ti však líbí jiná velikost, popř. máš doma sešit, který bys rád/a využil/a jako kulturní deník, klidně jej použij.
Nezapomeň si kulturní deník podepsat = na první (úvodní) stránku deníku napiš následující:
Kulturní deník
jméno a příjmení
třída
Pokud budeš chtít, ozdob si úvodní stránku ilustrací, nálepkou - fantazii se meze nekladou. Styl písma a jeho barevnost je rovněž ve tvé režii. ;)
O způsobech vedení deníku si popovídáme příští týden.