Literární výchova

Na příští hodinu LV si doneste vybranou baladu ze sbírky Kytice (K. J. Erben), budete pracovat ve dvojicích. Najdete ji online např. https://www.gmct.cz/media/files/library/PDF/35.%20Karel%20Jarom%C3%ADr%20Erben.pdf.

I v letošním roce pokračujeme ve vedení KD - nezapomeňte doplnit zážitky z prázdnin, Londýna, cestování.

Data odevzdání: 28. 11., 15. 1., 8. 4., 10. 6.

9. 5. Knihovna Mohelnice - nechte se překvapit, co nás čeká

13. 4. ODEVZDÁNÍ KULTURNÍHO DENÍKU!

Báje

11. 4. práce s knihou Staré řecké báje a pověsti.

Odkaz na rodokmen řeckých bohů: https://coggle.it/diagram/ZCKs20GwolWeecF8/t/chaos/e09517262447a080cc97beffc5fdbef9e8f11887369b8e207ec19f92b00a5a00

V hodinách literární výchovy 9. 3. a 16. 3. nás čeká recitace. Tyto hodiny berme opět jako literární dýchánek. ☕

Přikládám básně, z nichž si vybíráte: čítanka str. 59 Vlk a jehně (ve dvojici); str. 60 Smlouva (sám/sama); str. 62 Žirafa (sám/sama), str. 70 Vrbová píšťalka (sám/sama).

Níže najdete básně, z nichž si vybíráte - Vlk a jehně je samostatně, ostatní v jednom dokumentu. Pravidla nácviku recitace najdete níže.

Mnoho štěstí!

vlk a jehně.pdf

3 básně.pdf

1. 12. Dýchánky nám stále přetrvávají = každý čtvrtek si můžete přinést hrníček a čaj/čokoládu.

Dnes jsme pracovali s autorskou pohádkou a zjistili, že může mít různé podoby, využívá netradiční humor, ale i předsudky ve společnosti.

ZÍTRA (24. 11.) SI DONESTE DO HODINY HRNEČEK A ČAJ, UDĚLÁME SI LITERÁRNÍ DÝCHÁNEK. 😊

3. 11. Pohádka Boháč a chudák v čítance.

Na příští hodinu 10. 11. si přineste svoji pohádkovou knížku. :)

PRACUJEME NA SVÝCH KULTURNÍCH DENÍCÍCH 😊

20. 10. Teorie pohádky - zjistili jsme, že pohádky nebyly vždy příběhy pro děti. Osvěžili jsme si šuplík "pohádky" v naší paměť prostřednictvím práce s kartami Imaglee.

Příští hodinu si pár pohádek přečteme, abychom pak mohli tvořit pohádky vlastní = sloh, vypravování.

Kulturní deník termíny odevzdání: 28. 11., 12. 1., 13. 4., 5. 6.

kulturní deník.pptx

Nácvik na recitaci

- - text znát perfektně
  - artikulace, otvírat pusu
  - rychlost a pauzy tam, kde se hodí - čárky, tečky, otazníky, vykřičníky
  - jazykolamy jako trénink na rozmluvení svalů
  - intonace - nezpívat a nefrázovat, porota to nemá ráda
  - pevný postoj
  - oční kontakt, ne země, ani ne do zdi, spíše střídat publikum, pohyb hlavou, ale ne moc rychle
  - gesta, pokud se hodí do textu
  - dramatizace, stát se u toho hercem

Na příští hodinu literární výchovy (6. 10.) si přines báseň dle vlastního výběru. Báseň bude mít min. 2 sloky (každá sloka min. 5 veršů).

Inspiraci můžeš najít v čítance, na internetu. Doporučuji spisovatele: Radek Malý, Shel Silverstein, Daniela Fischerová, Robin Král aj.

Ve čtvrtek 22. 9. budeme mít literární výchovu. Sáhněte do svých knihovniček, běžte do knihovny a na hodinu si přineste knihu, kterou čtete / si chcete přečíst.

Těším se na Vaše tipy na četbu. 😊

Kulturní deník

Založ si kulturní deník. Doporučuji formát A4 v pevných deskách, pokud se ti však líbí jiná velikost, popř. máš doma sešit, který bys rád/a využil/a jako kulturní deník, klidně jej použij.

Nezapomeň si kulturní deník podepsat = na první (úvodní) stránku deníku napiš následující:

Kulturní deník

jméno a příjmení

třída

Pokud budeš chtít, ozdob si úvodní stránku ilustrací, nálepkou - fantazii se meze nekladou. Styl písma a jeho barevnost je rovněž ve tvé režii. ;)

O způsobech vedení deníku si popovídáme příští týden.