leden 2023
31. ledna
ČJ
M
digitální a analogové hodiny (celé, půl) - matematika.hrou.cz
představa čísel do 100 - číselný basketbal (do 99)
animace - jednotky, desítky
AJ
AJ str. 30, 31 (zde je také text poslechu č. 62)
poslech č. 62 + video (nelze sdílet)
Prvouka
video - Chaloupka na vršku - 21. díl - únor - Jak se ztratily dřeváky
30. ledna
ČJ
písanka str. 22
čtení
M
digitální a analogové hodiny - celé a půl (matematika.hrou.cz)
rýsování nanečisto - zadání viz M str. 7/cv. 1 a 2
Školákov - počítáme po desítkách
27. ledna
ČJ
písanka str. 21
čtení
M
hodiny - Školákov
IC - příklady
Školákov - počítáme po desítkách
geometrie
animace:
Onlinecviceni.cz:
26. ledna
ČJ
uč. str. 49/2 až 4 (cv. 4 jsme psali do sešitu)
M
digitální hodiny- matematika.hrou.cz
Školákov - počítáme po desítkách
AJ
Extension 3. lekce/2. část (nápověda pro 3. cvičení: in the tree, in the garden)
Let's Explore 2 - online aktivity k učebnici (děti si prošly hlavně slovíčka k lekci)
Prvouka
25. ledna
ČJ
uč. str. 48 a 49/cv. 1 (synonyma jsou slova souznačná , antonyma jsou slova opačná, tj. protiklady)
písanka str. 20
čtení
M
opakování
hodiny - digitální (24 hodinový cyklus), také na matematika.hrou.cz
Školákov - počítáme po desítkách
24. ledna
ČJ
M
hodiny - M str. 6
AJ
opakovali jsme slovní zásobu 3. lekce
AJ str. 28 - IN the ..., ON the ...
Prvouka
opakování
video - stopy zvířat,
uč. str. 25 - zima
23. ledna
ČJ
"kartičky" s víceslabičnými slovy obsahujícími slabikotvorné souhlásky
opakování - uč. str. 47/cv. 7 až 9
písanka str. 19
čtení
M
procvičovali jsme hodiny (čtvrt, půl, tři čtvrtě, celá)
Školákov - násobíme 2 názorně
20. ledna
ČJ
"kartičky": jednoslabičná slova - výměna samohlásky za slabikotvorné r, l, m
opakování - uč. str. 47/cv. 5 až 7
písanka str. 18
čtení
M
osová souměrnost - IC k 64/3 - první cv., druhé, vlastní tvary
nová učebnice M 5. díl str. 1
19. ledna
ČJ
Školákov: krátké nebo dlouhé U (nejde na tabletu) nebo u/ú/ů
opakování - uč. str. 47/cv. 5 až 7
písanka str. 17
M
AJ
AJ str. 28 - slovní zásoba; on the ..., in the ... , poslech č. 59, č. 60
Prvouka
video - živočichové v zimě, stálí ptáci (přezimující)
18. ledna
ČJ
Školákov: dělení slov na konci řádku, doplňování u/ú/ů
opakování - uč. str. 46; 46/4 jsme opisovali celé (se samostatným doplňováním)
kartičky - slova, ve kterých slabiky mají vždy samohlásku (!!! neuvažujeme, že by L/R/M by mohlo být slabikotvorné !!!)
čtení
M
IC - počítání s neznámou - sčítání, odčítání (vždy jen druhé cvičení)
IC - slovní úlohy
str. 63/jen cv. 4 (pro děti hodně těžká úloha)
17. ledna
ČJ
uč. str. 44 - slabikotvorné r, l, m
M
AJ
AJ str. 26 a 27, poslech č. 56, znovu č. 57
AJ str. 28/cv. 1 - slovní zásoba, poslech č. 58 a č. 59
Prvouka
!!! datum narození, přiřazení měsíců do ročního období
PS str. 23/cv. 1 a 3 - povídali jsme si o pomoci v domácnosti
uč. str. 24 - zima
16. ledna
ČJ
uč. str. 43/4 - hlásková stavba slova + značení dvojhlásky
uč. str. 44/1 - slabikotvorné r, l, m (tj. ve slabice chybí samohláska, slabikotvorné r/ l/m v této slabice nahrazuje funkci samohlásky, můžeme si slabiku "zazpívat" pomocí r/ l/m),
pozor - po zobrazení řešení cv. 1 na internetu je chyba ve slově vzal, slovo vzal je jednoslabičné a ve slabice je samohláska
písanka str. 16
čtení
M
přidáváme po 2 - přiřazujeme násobky
IC příklady
hodiny (ukazovali jsme si a počítali po 5 minutách od 0 min do 60 min)
13. ledna
ČJ
psaní: jména začínající souhláskami obojetnými (Bára, Fáňa, Lenka, Martin, Petr, Sofie, Verča, Zuzana)
Školákov:
doplňovali jsme slova z obrázků podle samohlásek (4. cv.)
doplňování u/ú/ů
uč. str. 43/1, 3 - hlásková stavba slova
písanka str. 15
čtení
M
12. ledna
ČJ
doplňovali jsme slova na obrázcích podle samohlásek (3. cv.)
psaní: jména začínající souhláskami měkkými (Žaneta, Štěpánka, Čeněk, Řehoř, Cecilka, Jonáš, Diviš, Tichý, Nina)
uč. str. 42/3 - souhlásky tvrdé, měkké, obojetné + vymýšleli jsme slova, která obsahují tvrdou slabiku
M
AJ
znovu AJ str. 27 - čtení, poslech č. 57, video
Prvouka
zopakovali jsme si své datum narození, povídali si o povoláních rodičů
11. ledna
ČJ
psali jsme jména začínající samohláskami (Alena, Eva, Irena, Ota, Uwe) a tvrdými souhláskami (Helena, Chrudoš, Karel, Růžena, Dan, Tomáš, Nela)
písanka str. 14
čtení - Křehůlek + vymýšleli jsme otázky k textu
M
společně: přidávali jsme po 2 (řada násobků 2), vyplnili výsledek a pak jsme si uvědomili, kolikrát jsme dvojku přidávali (podle cvičení na Školákovu)
10. ledna
ČJ
hádáme slova na obrázcích podle samohlásek - 1. a 2. cvičení (v 2. cvičení chyba - napsáno kivi místo kiwi)
uč. str. 39 - ú/ů/ů (pomůcka k zapamatování)
PS str. 31/cv. 1 a 4 (někdo dodělává za DÚ)
M
další symetrické obrázky - umístění koleček
přidáváme po 2 - sestav řadu
AJ
3. lekce - doplňování Reinforcement, Extension (pozor - angličtina nemá písmeno CH, do křížovky se vyplňují písmena C a H každé zvlášť)
AJ str. 25, poslech č. 54
AJ str. 27, poslech č. 57, video (nelze sdílet)
Prvouka
umět své datum narození (včetně roku)!!!
povídali jsme si o svém denním režimu (pracovních a odpočinkových aktivitách)
PS str. 21/3, 4 a str. 22/1 a 3 (viz uč. str. 22 - pomáháme v domácnosti)
DÚ - zeptat se rodičů na jejich povolání
9. ledna
ČJ
PS str. 30 + cv. 1, 2, 3a) jsme si rozdělovali po slabikách (Pozor ve cv. 3: Dvojhlásku nemůžeme rozdělit!)
písanka str. 13
čtení vlastní knihy nebo O kocourkovi Špindírkovi
M
modelovali jsme si vzájemnou polohu bodu a přímé čáry pomocí špejle a špendlíku
uvědomili jsme si, že má stejný význam, když řekneme:
bod A leží na čáře = čára bodem A prochází
bod A neleží na čáře = čára bodem A neprochází
6. ledna
ČJ
6. 1. Tři králové (vysvětlení K+M+B+2023, kadidlo je pryskyřice z kadidlovníku, myrha z myrhovníku)
dělení slov na konci řádku - vždy pomocí slabik
POZOR!
Pokud je na začátku slova slabika, která se skládá jen z jedné samohlásky, neoddělujeme ji od zbytku slova = "nechceme, aby byla by osamocená, smutná" (např. vůbec nerozdělíme slova oko, ano, asi, ucho, ...).
Pokud si rozdělením slova nejsme jisti, raději ho napíšeme celé na další řádek.
PS str. 28/4 a str. 29 (píseň Bude zima, bude mráz na YouTube)
písanka str. 12
M
procvičování sčítání a odčítání
děti "rýsovaly" svůj obrázek podle pravítka
5. ledna
ČJ
psali jsme samohlásky a T, M, O souhlásky (viz náš tahák)
pracovali jsme se 4 řádky textu My tři králové - zakroužkovali jsme samohlásky a zazpívali si jen pomocí samohlásek (uvědomili jsme si, že samohlásky nám drží rytmus), rozdělili jsme po slabikách (uvědomili jsme si, že v každé slabice z tohoto textu je jen jedna samohláska)
dělení slov na konci řádku pomocí slabik - uč. str. 36/3 + uvědomit si samohlásku a její délku ve slabice
PS str. 28/cv. 1 - z úkolu b) jsme psali jen první větu a po jednotlivých slabikách
M
AJ
Tři králové - Three Kings of Orient (jen jsme se podívali na video z YouTube a přečetla jsem dětem text s českým překladem, snažili jsme se odchytit slova: king, star)
znovu video - Steve and Maggie - New House ... a AJ str. 24 a 25, poslechy č. 51, č. 52, č. 53
Prvouka
PS str. 20/1 až 3; str. 21/1, 2, 4 (viz uč. str. 21) - do cv. 4 jsme nelepili, jen jsme si napsali zájmové kroužky
4. ledna
ČJ
četli jsme další říkanky na tvrdé, měkké a obojetné souhlásky (resp. slabiky) z videa na YouTube
psali jsme samohlásky a T, M, O souhlásky
písanka str. 11
Tři králové:
M
3. ledna
navracíme se k téměř stejnému rozvrhu jako před bruslením (jen s přehozením VV a PV a malou změnou ve středečním pořadí hodin)
ČJ
PS str. 36 + pomůcky pro zapamatování:
pro tvrdé souhlásky: Hy, chy, ky, ry, dy, ty, ny, na zdi visí hodiny, počítají vteřiny, hy, chy, ky, ry, dy, ty, ny
pro obojetné souhlásky: befeleme pes se veze
psaní psacím písmem - PS 36/3 psali jsme první větu jako přání
M
M str. 51 (dodělat za DÚ)
AJ
video (YouTube) - Blippi Learns About Fireworks! - zkusili jsme jen odchytit jména postav a slovíčko ohňostroj (fireworks)
písnička A New Year Is Coming (YouTube)
Prvouka