1) Proč jste vybrali právě Island?

Alena Váňová

Protože islandské školství je druhé nejlepší na světě, protože chceme poznat, jaké to tam je, jak se

tam učí a chceme, aby to byl i zážitek pro žáky.

Karel Derfl

Já jsem to sice nevybíral, ale na Islandu jsem dvakrát byl a moc se mi tam líbí, nejen země ale i školy a města.

2) Jak probíhalo vybírání žáků? Bylo rozhodování těžké?

Alena Váňová

Přihlášeno bylo 34 dětí, ale mohli jsme jich vzít jenom 20, takže když jsme stanovovali kritéria

přijetí, tak jsme museli počítat s tím, že tam bude nějaká ostřejší selekce a nebylo to úplně

jednoduché.

Karel Derfl

Takže paní učitelky navrhly kritéria, která jsme schválili a podle těch kritérií se všichni žáci

rozdělovali a věděli jsme, že pokud žáci splní ty podmínky a bude jich tam víc než 20, tak budeme

muset losovat.

Ladislava Míková

A vlastně ta kritéria, která jsme stanovili, jsme si už předtím vyzkoušeli na učitelích, kteří prošli

podobným výběrovým řízením. Takže jsme věděli, co nás tak nějak čeká a upřímně, já jsem se toho

docela bála, protože neukřivdit nikomu a nejlépe poslat tam všechny je složité. Takže to bylo

náročné.

3) Jaké další úkoly vybrané žáky čekají (před i během expedice)?

Alena Váňová

Tak rozhodně budou vést projektový deníček, budou dělat webové stránky, budou vytvářet padlet

(interaktivní nástěnka), zaznamenávat veškeré aktivity, které tam zažijí, budou fotit, budou dělat stránky na facebook, budou dělat dárky pro Islanďany, budou zjišťovat podrobné informace o Islandu, budou vytvářet prezentaci o České republice a o naší škole.

Karel Derfl

Budou se zdokonalovat v angličtině.

Ladislava Míková

Budou navazovat nové kontakty s novými žáky na Islandu a dokonce je čeká i výuka v angličtině. To

bude výuka online, kdy se propojíme na Island a bude probíhat i tak, že nás bude učit islandský učitel a zároveň český učitel.

4) Jak dlouho trvalo projekt uskutečnit?

Ladislava Míková

Vezmeme to od začátku. Jen tak na slepo jsme ho zkusili napsat a pak jsme zjistili, že se tomu

musíme věnovat, tak jsme se tomu začali věnovat intenzivněji a v říjnu jsme napsali tento druhý projekt a v únoru přišly výsledky.

Alena Váňová

My jsme těch projektů napsali víc současně s tím, že jsme si říkali, že alespoň jeden musí vyjít.

V polovině února přišly výsledky a na konci března jsme to letěli připravit. Takže to bylo hodně

rychlé.

5) Co musely podstoupit paní učitelky, aby s námi mohly na Island?

Alena Váňová

Tak bylo to skoro stejné, jako měli žáci, musely napsat motivační dopis, musely udělat test z

angličtiny, musely se zavázat k tomu, že budou plnit všechny potřebné výstupy.

Karel Derfl

Každý takovýto mezinárodní projekt jako je Erasmus, musí mít nějaký dopad a ten dopad by měl

být viditelný.

Alena Váňová

Musí to být ověřitelné, takže když se třeba zavážeme k tomu, že se zlepší naše jazyková vybavenost

z úrovně A0 do úrovně B1, což je těžké.

Ladislava Míková

Všechno to musíme evidovat, dokládat, protože máme nad sebou takový velký orgán, evropskou komisi, která na nás dohlíží, jestli opravdu děláme to, k čemu jsme se zavázali. Takže je budeme trápit testem z angličtiny.

Na Island se velice těším, jelikož poznám novou zemi, ve které jsem nikdy předtím nebyl. Jsem zvědavý, jak budou vypadat památky, příroda a škola, kterou budeme navštěvovat. Těším se na nové zážitky, vzpomínky, aktivity, které na mne na  Islandu čekají. Jak je patrné rád jím, takže se také těším na islandské jídlo, které jsem v Česku zatím neochutnal. Dalo by se říci, že se těším na kulturu Islandu, zvyky, přírodu, památky. No stručně řečeno, nevím, co mě čeká, ale už se na Island nemohu dočkat.  Určitě to bude skvělý zážitek, který jen tak nezapomenu. 

Josef Koliha

Příprava na Island

Je Vám jistě známo, že se ZŠ Chraštice povedlo získat grant od

programu Erasmus+, díky níž se skupinka žáků a učitelů může vydat

na Island. Island - zemi ohně a ledu.

Žáci se poté rozdělili do dvou skupin po deseti s tím, že jedna skupina

už Island navštívila v říjnu a druhá skupina, včetně mě, vyrazí

8. dubna. Ale jak se na tuto výpravu připravit, zvlášť když se na

Islandu mění počasí takřka každých pět minut? Mám tu pro Vás

několik tipů a doporučení jak si pobyt na Islandu zpříjemnit.

První důležitá věc, zvlášť pro nás děti, je zvládání angličtiny. Všichni

žáci, co se zúčastnili výběrového řízení, musí v rámci vyučování

pravidelně docházet na konverzaci v angličtině. Další nezbytností je

platební karta, pro neplnoleté doporučuji kartu Revolut, kartu od

komerční banky a nebo směněné islandské koruny.

Jak už jsem zmínila, na Islandu je to s počasím tak trochu loterie a

proto si na žádnou túru po islandské přírodě nezapomeňte termosku

na teplé pití, které se v častých deštích může hodit. Ideální je mít

sbalenou i naimpregnovanou bundu, kalhoty a pro pohodlnou cestu

jsou důležité i řádně prošlápnuté boty.

Na Islandu není o rozmanitou přírodu, malebná městečka a jiné

památky nouze a tak pokud váháte kam vyrazit, Island na Vás čeká.

 Simona Jarešová

Celá expedice proběhla nad moje očekávání. Předpokládala jsem že bude celou dobu pršet ale nakonec nám počasí vyšlo nádherně. Zažila jsem spoustu úžasných zážitků a navštívila spoustu zajímavých míst. Byli jsme na Černé pláži, vodopádech, gejzírech, ale i na moři podívat se na velryby, u Slunečního jezdce a dokonce i v islandské škole. Moc jsem si to užila a doufám, že se na Island děti podívají i v dalších letech aby, jako já, viděly a zažili krásu této úchvatné země. 

Eliška Humlová