Učivo pro nemocné

  • Zde zapsána většina úkolů a cvičení splněných k určitému dni.
  • Doporučuji dělat hlavně učivo českého jazyka, matematiky a angličtiny, "vybarvovací" úkoly v prvouce nemusí být hotové.

29. 5.

  • ČJ: ústně uč. s. 145/9, 146/10 + dnešní DÚ
  • M: umět násobky č. 8, uč. s. 68/3 stačí ústně, Počítáme zpaměti sl. 82
  • AJ: stále procvičovat slovíčka
  • čtení: K

28. 5.

  • ČJ: PS s. 36/3
  • M: umět násobky č. 8, uč. s. 68/2 - první a druhý sloupeček (stačí ústně), Počítáme zpaměti sl. 81,
  • čtení: K

3. 5.

  • ČJ: stále procvičovat měkké a tvrdé souhlásky a psaní i, y po nich, psaní a odůvodňování hlásek uvnitř a na konci slova, kopie s. 28/7 - 6 řádků
  • M: procvičovat násobení a dělení číslem 0, 1, 2, 3, 4, 5, 10, PS s. 3/10, 33/11, 12, 13, sloupeček 40, 41 - stačí i část
  • čtení: K

10. 4.

  • ČJ: stále procvičujeme odůvodňování a psaní písmen na konci slova - např. čáp - vidím čápa, šroub - šrouby a uvnitř slova knížka - knížek

Začali jsme slovní druhy, podstatná jména - modrá učebnice s. 90 - 92 - jen podstatná jména, 93/5 - ústně, najít podstatná jména

  • M: procvičovali jsme . a : 2, 4, PS s. 26/14, začali jsme násobení 10, PS s. 27/1
  • čtení: K

9. 4.

  • ČJ: stále procvičujeme odůvodňování a psaní písmen na konci slova - např. čáp - vidím čápa, šroub - šrouby a uvnitř slova knížka - knížek
  • M: procvičovali jsme . a : 2, 4, PS s. 25/8 - další 2 tabulky, 26/12, dnešní DÚ část sloupečku 18 (. a : 4)
  • čtení: K

8. 4.

  • ČJ: stále procvičujeme odůvodňování a psaní písmen na konci slova - např. čáp - vidím čápa, šroub - šrouby. Možnost procvičení zde, přidali jsme si i písmenko uvnitř slova (knížka - knížek), dnešní DÚ PS s. 30/7
  • M: procvičovali jsme . a : 2, 4, PS s. 25/9, 8 - první dvě tabulky, i bez znalostí násobků 3 jsme to zvládli, kolikrát se 3 vejdou do 9?....použili jsme postupné sčítání, Počítáme zpaměti 3 - dokončili jsme sloupeček 17
  • čtení: K

3. 4.

  • ČJ: stále procvičujeme odůvodňování a psaní písmen na konci slova - např. čáp - vidím čápa, šroub - šrouby. Možnost procvičení zde.
  • M: vyvodili jsme si násobky č. 4 postupným přidáváním 4 (do 40), umět odříkat řadu násobků 4, PS s. 24/1, 2
  • čtení: K

25. 3.

  • ČJ: procvičujeme odůvodňování psaní písmen na konci slova - např. čáp - vidím čápa, šroub - šrouby. Možnost procvičení zde.
  • M: PS 20/7, 9 - ve cv. 9 si u příkladů, kde neznám násobky pomoci znázorněním (víčka, těstoviny...kreslit kolečka) a počítat postupným sčítáním
  • čtení: K


22. 3.

  • ČJ: PS 26/3, uč. s. 129, 130, 131/1 +2a), 132/3a, b - vše si stačí přečíst a ústně
  • M: PS 19/1 - příklady na dělení (dělíme 2), 19/5, 6
  • čtení: K

21. 3.

  • ČJ: procvičovali jsme slabiky dě, tě, ně, bě, pě, vě, mě, není třeba nic dodělat
  • M: PS 19/1, 2 - počítali jsme po 2 a vyvodili si tak násobky č. 2 a naučili jsme se tuto řadu odříkávat, dnešní DÚ 19/3, 4
  • PRV: uč. s. 42, 43 - přečíst, PS s. 51 - Doplňte dole, s. 52 - úkol Čt
  • čtení: K

20. 3.

  • ČJ: uč. s. 122 - přečíst si a vyhledat slova s mě (stačí opět ústně), PS 27/7 (dnešní DÚ)
  • M: uč. s. 53/ 3 stačí ústně, PS 20/8 (dnešní DÚ), cv. 2 jsme zkoušeli na čtverečkovaný papír (stačí i část)
  • AJ: stále procvičovat slovíčka, dnes jsme si přidali větu I´ve got brown (blond, black, red) hair. - umíme říci, jaké máme vlasy, procvičování vazby Já mám... I´ve got...
  • čtení: K

19. 3.

  • ČJ: PS 26/5
  • M: uč. s. 52/1 - příklady stačí říkat ústně, PS 20/8 (dnešní DÚ)
  • PRV: PS s. 51/1, 2
  • čtení: K

18. 3.

  • ČJ: s. 125/1 - stačí ústně, PS 26/4
  • M: PS s. 18/15, uč. s. 54 - projít si ústně
  • čtení: K

15. 3.

  • ČJ: slova se skupinou bě, pě, vě - s. 121 - ústně cv. 7, písemně cv. 8 (jen napsat slova)
  • M: PS s. 17 celá strana - příklady jsou na dělení (cv. 12 - 20:4=5, cv. 14a) 20:5=4, b) 20:4=5
  • PRV: dodělat s. 50 v PS
  • čtení: K

14. 3.

  • ČJ: slova se skupinou bě, pě, vě - s. 120 - projít si tuto stránku, přečíst oranžové rámečky, 4. cvičení stačí ústně
  • M: PS s. 16/10, 11 - u cvičení 11 zkoušet možnosti, použít opět třeba víčka, těstoviny, pastelky.... + dnešní DÚ, M PS - s. 17/13 - JEN příklady na násobení + spojit příklady s odpovídajícím znázorněním
  • PRV: doplním zítra
  • čtení: K

13. 3.

  • ČJ: slova se skupinou bě, pě, vě - s. 119/1 - stačí ústně, dnešní DÚ do domácího sešitu vypsat slova s vě
  • M: zkoušeli jsme dělení, známe znaménko pro dělení (:), daný počet prvků dělíme na díly (hromádky, skupinky...) - opět jsme pracovali s předměty (kostičky, víčka, těstoviny, fazole...)
  • AJ: umět slovíčka, ve slovníčku jsme si přidali a tail, big, small, teeth
  • čtení: K

12. 3. (+ 11. 3.)

  • ČJ: stále platí procvičování psaní y, ý a i, í po tvrdých a měkkých souhláskách, psaní ú, ů , psaní dě, tě, ně (využití odkazů na procvičování na prázdniny - viz domácí úkoly 1. 3.), PS s 24/3, 25/2
  • M: procvičovat + a - do 100, stále platí manipulace s předměty (víčka, těstoviny ...) jako příprava na násobení - utvoř 4, 2, 1 skupinky po 2, 5 po 3..... (pokud je potřeba), PS 18/18, sloupeček 63, 64

GEOMETRIE: opakovali jsme učivo o úsečce - PS s. 41/3, 42/4

  • PRV: uč. přečíst si do s. 40 - 41, PS s. 50 - osmisměrka
  • Knížka Puntíkáři - dočteno do s. 30 (kap. Kaskadérské krabice)
  • čtení: K

28. 2.

  • ČJ: psaní slov se skupinami dě, tě, ně - procvičování
  • M: násobení do 20 - příprava, postupné sčítání..., PS s. 18/16, 17

27. 2.

  • ČJ: psaní slov se skupinami dě, tě, ně
  • M: násobení do 20 - příprava, postupné sčítání...
  • AJ: viz stránky

26. 2.

  • ČJ: PS s. 23/2
  • M: násobení nulou - výsledek je nula

25. 2.

  • ČJ: PS s. 23/1, opakovali jsme učivo z minulého týdne
  • M: PS s. 15/8, 9

21. - 22. 2.

  • ČJ: PS s. 22/10 - jen doplnit, uč. s. 109/1, 2 - ústně, 113/6 - ústně
  • procvičovat + a - do 100, stále platí manipulace s předměty (víčka, těstoviny ...) jako příprava na násobení - utvoř 4, 2, 1...skupinky po 2, 5 po 3..... , M s. 49/4, 50/2

20. 2.

  • ČJ: stále platí procvičování psaní y, ý a i, í po tvrdých a měkkých souhláskách, psaní ú, ů (možné využít níže zmiňované stránky a odkazy), připomněli jsme si psaní vlastních jmen, seznámili jsme se s některými vlastními jmény obcí, řek a hor (pohoří) - uč. s. 107/1 - stačí ústně, Pamatuj si - přečíst
  • M: procvičovat + a - do 100, stále platí manipulace s předměty (víčka, těstoviny ...) jako příprava na násobení - utvoř 4, 2, 1 skupinky po 2, 5 po 3..... , M s. 49/3 - příklady jsme vypočítávali skládáním předmětů (uvědomit si, když je 2 . 4, tak tvořím 2 skupiny po 4)
  • AJ: stále trénovat slovíčka

19. 2.

  • ČJ: stále platí procvičování psaní y, ý a i, í po tvrdých a měkkých souhláskách, psaní ú, ů (možné využít níže zmiňované stránky a odkazy), uč. s. 106 - opakování, stačí ústně
  • M: procvičovat + a - do 100, stále platí manipulace s předměty (víčka, těstoviny ...) jako příprava na násobení - utvoř 4, 2, 1 skupinky po 2, 5 po 3..... , dnes jsme si vysvětlili a ukázali, jak to funguje při násobení 1 (6.1, 1.6) - uč. s. 49 lodičky, PS 15/7
  • PRV: uč. přečíst si do s. 38, PS s. 45 - modrý a zelený úkol + Doplňte: dole, s. 46, s. 47 zelený úkol, žlutý úkol + Doplňte: dole

18. 2.

  • ČJ: stále platí procvičování psaní y, ý a i, í po tvrdých a měkkých souhláskách, psaní ú, ů (možné využít níže zmiňované stránky a odkazy), dnešní DÚ PS s. 22/9
  • M: procvičovat + a - do 100, manipulací s předměty (víčka, těstoviny ...) se připravujeme na násobení - utvoř 4 skupinky po 2, 5 po 3..... PS 15/6

15. 2.

  • ČJ: stále platí procvičování psaní y, ý a i, í po tvrdých a měkkých souhláskách, psaní ú, ů (možné využít níže zmiňované stránky a odkazy)
  • M: procvičovat + a - do 100, manipulací s předměty (víčka, těstoviny ...) se připravujeme na násobení - s. 48/3, PS s. 14

14. 2.

  • ČJ: stále platí procvičování psaní y, ý a i, í po tvrdých a měkkých souhláskách, psaní ú, ů (možné využít stránky Školákov, Luštěnky...) nebo zde , uč. s. 105/13 - ústně
  • M: procvičovat + a - do 100, manipulací s předměty (víčka, těstoviny ...) se připravujeme na násobení - s. 48/1, 2
  • PRV: přečíst si s. 38
  • Dnešní DÚ:

Počítáme zpaměti sloupeček 59

13. 2.

  • ČJ: stále platí procvičování psaní y, ý a i, í po tvrdých a měkkých souhláskách, psaní ú, ů (možné využít stránky Školákov, Luštěnky...) nebo zde
  • M: procvičovat + a - do 100, dnes jsme měli úvod do násobení - prohlédnout si s. 48 úvodní úlohu, počítali jsme po 2 - 2, 4, 6, 8.... (kolik má 5 dětí rukou, kolik sedí dětí v 1 řadě, když v každé lavici jsou 2...)
  • čtení: K
  • AJ: stále trénovat slovíčka, příští týden 20. 2. píšeme Minitest 3 (opakování 3. lekce)
  • PRV: přečíst si s. 36, 37, PS s. 44
  • Dnešní DÚ:

ČJ PS - s. 21/8

12. 2.

  • ČJ: procvičování psaní y, ý a i, í po tvrdých a měkkých souhláskách možné zde
  • M: PS 2 - s. 13/4, 5, geometrie - bod, PS 1 s. 48/7, 9
  • čtení: K
  • Dnešní DÚ:

M Počítáme zpaměti - sloupeček 58

umět vyjmenovat tvrdé a měkké souhlásky

11. 2.

  • ČJ: uč. s. 99/1 +s. 100 Pamatuj si!, 102/1 - ústně
  • M: PS 2 - s. 13/3, geometrie - bod, uč. s. 81 - přečíst si rámeček dole + PS 1 s. 48/5, 6
  • čtení: K

8. 2.

  • ČJ: uč. s. 98 - Pamatuj si!, cv. 6, 7 - stačí ústně nebo třeba 1 větu napsat (odůvodňujeme - když napíšeme y, protože vyslovujeme d a d je tvrdá souhláska)
  • M: PS 2 - s. 13/1, 2, geometrie - bod, uč. s. 81 - přečíst si rámeček + PS 1 s. 47/1, 2, 3, 4
  • čtení: K

4. - 7. 2.

  • ČJ: umět tvrdé a měkké souhlásky, psát správně y,ý a i,í po nich - uč. s. 96, 97 - stačí si ústně projít cvičení, PS s. 20/5, 6, 21/7
  • M: procvičovat sčítání a odčítání s přechodem desítky typu 26 + 8, 45 - 9, PS s. 10, 11, 12 - alespoň část cvičení
  • AJ: viz stránky
  • čtení: K
  • PRV: uč. s. 36, PS s. 44

30. 1.

  • ČJ: slabikotvorné r, l - procvičování možné zde (samohlásky značíme kroužkem - písmenko O, souhlásky křížkem - písmenko X, slabikotvorné r, l - tlačítko dole uprostřed)
  • M: procvičovat sčítání a odčítání s přechodem desítky typu 26 + 8, 45 - 9, PS s. 9/6
  • čtení: K
  • AJ: viz stránky

28. a 29. 1.

  • ČJ: procvičování psaní ú, ů možno zde, procvičování dvojhlásek zde nebo i zde, dnes jsme si povídali o souhláskách - netvoří samy slabiku, označují se křížkem
  • M: procvičovat sčítání s přechodem desítky typu 26 + 8 a už i odčítáme např. 45 - 9, PS s. 9/4, 5
  • čtení: K
  • PRV: PS s. 35

23. 1.

  • ČJ: PS s. 18/2 - dokončit cv., uč. s. 90/8 - stačí ústně
  • M: sl. 77 (Počítáme zpaměti 1), uč. s. 43 - sloupeček a cv. 1 ústně (tyto příklady můžeme počítat pomocí rozkladu v učebnici nebo přes počítání jednotek: 45 + 8 = 40 + 5 + 8 = 40 + 13 = 53)
  • AJ: viz stránky Aj
  • DNEŠNÍ DÚ:

M PS - s. 8/3

ČTENÍ: 22. - 23. 1. K


4. 1.

  • ČJ: uč. s. 78 - ústně
  • M: procvičování: uč. s. 39/4, 5 - ústně, PS s. 39/14, 17, s. 40 - 41 - ústně
  • PRV: uč. s. 32 nahoře první 2 řádky, PS s. 38 - zelené cvičení, dole Doplňte:, žluté cvičení
  • ČTENÍ: číst každý den 10 - 15 minut
  • KONZULTAČNÍ TŘÍDNÍ SCHŮZKY 10. 1. 2019 viz stránky Aktuální informace

3. 1.

Dnes jsme si povídali o Vánocích. Při M jsme hráli novou hru Bingo.

Možné dopsat 6 řádků v písance na s. 35 (S, Š).

21. 12.

  • ČJ: procvičujeme - uč. s. 75/8, 9, 10 - stačí ústně
  • M: procvičování: uč. s. 39/3 - ústně, PS s. 44/5, 39/15
  • ČTENÍ: číst každý den 10 - 15 minut

DOBROVOLNÉ DÚ NA VÁNOČNÍ PRÁZDNINY:

Počítáme zpaměti 1 - sl. 72, 73

Počítáme zpaměti 2 - sl. 9, 19, 41

Všem přeji krásné, pohodové vánoční svátky a do nového roku 2019 jen to nejlepší a hlavně hodně zdraví, štěstí a lásky.

Zároveň bych chtěla moc poděkovat všem, kteří nám pomohli vytvořit krásnou vánoční atmosféru 13. prosince (výrobky, dárky, pohoštění…).

Na Vaše děti se budu těšit ve čtvrtek 3. ledna.

Lucie Ťokanová

18. 12.

  • ČJ: procvičujeme - uč. s. 75/5, 7 - stačí ústně, ve cvičení 7 jsme doplňovali slovesa místo citoslovcí (bum,bum, kap, crrr...)
  • M: procvičování: uč. s. 38/sloupeček, 39/1, 2 - stačí ústně, PS s. 42/3, 4, 5
  • ČTENÍ: dočíst kapitolu Udivené úterý (s. 35 - 38), kdo chce a má písanku, může si dopsat po s. 34

14. 12.

17. 12.

  • ČJ: procvičujeme - uč. s. 74/1, 2, 3 - stačí ústně
  • M: procvičování: uč. s. 37/2, 38/1 - stačí ústně, Poč. zpaměti sl. 40
  • PRV: povídání o Vánocích - uč. s. 34 - 35, kdo chce PS s. 39, 40 (nemusí být)

14. 12.

  • ČJ: vyzkoušeli jsme si napsat několik vět o medvědovi - jeho popis (jak vypadá), nápovědou nám bylo cvičení na s. 73/4
  • M: procvičování: sčítání a odčítání do 100 - Poč. zpaměti 2 sl. 37, 39
  • PRV: dokončili jsme povídání o rodině - PS s. 29, 30 - stačí i ústně

13. 12.

  • ČJ: PS s. 14/7
  • M: procvičování: Počítáme zpaměti 2 - sl. 18, PS s. 42/1, 2, 37/6

Odčítání typu 35 - 2, 40 - 6... PS s. 39/13

  • AJ: dodělali jsme si cvičení na procvičení barev PS s. 14, 15

...opět stačí část cvičení, ústně....

12. 12.

  • ČJ: zopakovali jsme si význam slov
  • M: procvičovat + a - do 20, sčítání a odčítání desítek do 100, sčítání a odčítání desítek a jednotek do 100 (typu 50 + 4, 84 - 4), sčítáme do 100 typu 83 + 4 - uč. s. 35/4 - stačí ústně, PS s. 37/7, 8, Počítáme zpaměti 2 sl. 12, 14
  • AJ: viz stránky Aj

11. 12.

  • ČJ: procvičovali jsme slova významem nadřazená (zelenina), podřazená (okurka, paprika, rajče...), slova významem souřadná (okurka, paprika, rajče...) - PS s. 13/5, ve slohu jsme si četli popis zvířátka uč. s. 72/1 - jen ústně
  • M: procvičovat + a - do 20, sčítání a odčítání desítek do 100, sčítání a odčítání desítek a jednotek do 100 (typu 50 + 4, 84 - 4), sčítáme do 100 typu 83 + 4 - uč. s. 35 projít si slovní úlohu s znázorněním (sečtu jednotky a přidám desítky) a ústně si spočítat barevné příklady + PS s. 38/11, 37/5

10. 12.

  • ČJ: procvičovali jsme slova významem nadřazená (zelenina), podřazená (okurka, paprika, rajče...), slova významem souřadná (okurka, paprika, rajče...) - uč. s. 71/5, 6, 7 ústně
  • M: procvičovat + a - do 20, sčítání a odčítání desítek do 100, sčítání desítek a jednotek do 100 (50 + 4...), odčítáme do 100 typu 84 - 4 - uč. s. 36 projít si některá cvičení (stačí ústně) + PS s. 38/9, 10, 12 - stačí udělat třeba část cvičení (1 - 2 sloupečky...)
  • PRV: povídali jsme si o rodině, jak si doma pomáháme a také jaké máme doma mazlíčky - uč. s. 27 - 29

7. 12.

  • ČJ: slova významem nadřazená (zelenina), podřazená (okurka, paprika, rajče...), slova významem souřadná (okurka, paprika, rajče...) - uč. s. 69/1, 70/2, 3, 4 (kdo má)
  • M: procvičovat + a - do 20, sčítání a odčítání desítek do 100,

sčítání desítek a jednotek do 100 (50 + 4...) - PS s. 33/5, 6, 36/2, 3, 4 (kdo má)

  • PRV: povídali jsme si o rodině, rodinných oslavách, porovnávali jsme, kdo má kdy narozeniny, svátek

6. 12.

  • ČJ: procvičovali jsme slova protikladná (opačného významu) - tma x světlo, a slova stejného nebo podobného významu (synonyma) - kluk - chlapec - hoch, uč. s. 68/6 (kdo má)
  • M: procvičovat + a - do 20, sčítání a odčítání desítek do 100 - Poč. zpaměti 2 - sl. 8, 11 (kdo má)

procvičovali jsme zaokrouhlování a orientaci v řadě čísel

sčítali jsme do 100 - desítky + jednotky (50 + 4...) - PS s. 33/3, 4, 35/7, 36/1 (kdo má)

5. 12.

  • ČJ: procvičovali jsme slova protikladná (opačného významu) - tma x světlo, a slova stejného nebo podobného významu (synonyma) - kluk - chlapec - hoch
  • M: procvičovat + a - do 20, sčítání a odčítání desítek do 100

procvičovali jsme zaokrouhlování a orientaci v řadě čísel - PS s. 35/4, 5, 6

  • AJ: viz stránky AJ (písnička je na CD, umět slovíčka, s výslovností pomůžou stránky Happy House 2 - odkaz zde

23. 11.

  • ČJ: slovo ve větě - uč. s. 62/2 - ústně, 1 větu písemně, přečíst si Pamatuj si! na této straně
  • M: procvičovat + a - do 20, odčítání desítek do 100 (50 - 20) - uč. s. 31/2 - ústně, prohlédnout si znázornění..., PS s. 31/8, 10
  • PRV: PS s. 22 - jen dobrovolné (nemusí být), přečíst si s. 23 v učebnici ( v pondělí otázky z ovoce a zeleniny)
  • ČTENÍ: Písanka s. 26 - stačí napsat slova s g, číst alespoň 10 minut (kniha)

22. 11.

  • ČJ: procvičovali jsme druhy vět, pořadí vět, počítali jsme slova ve větě (POZOR! i spojka a nebo předložka s, k ... jsou slova!), uč. s. 61/1
  • M: procvičovat + a - do 20 - Poč. zp. sl. 68, sčítání desítek do 100 (20 + 30) - PS s. 30/7 (opět stačí jen část cvičení), odčítání desítek do 100 - uč. s. 31/1
  • ČTENÍ: číst alespoň 10 minut (kniha), v písance na s. 26 procvičit psaní g (4 řádky)

21. 11.

  • ČJ: procvičovali jsme druhy vět, pořadí vět - PS s.9/4
  • M: procvičovat + a - do 20, sčítání desítek do 100 (20 + 30) - PS s. 30/5, 6 (opět stačí jen část cvičení), Počítáme zpaměti 2 (2. díl) - sloupeček 1 (dnešní DÚ)
  • AJ: viz stránky AJ (písnička je na CD, umět slovíčka, s výslovností pomůžou stránky Happy House 2 - odkaz zde
  • ČTENÍ: číst alespoň 10 minut (kniha)

20. 11.

  • ČJ: procvičovali jsme druhy vět, uč. s. 58/1, 2 - stačí ústně
  • M: procvičovat + a - do 20 - Počítáme zpaměti sl. 67, sčítání desítek do 100 (20 + 30) - PS s. 29/2, 3, 4 - stačí klidně jen část cvičení, 1 pavouk ve cv. 4... i podle zdravotního stavu)
  • ČTENÍ: Písanka s. 25 - psaní p, číst alespoň 10 minut (kniha), dočíst si z knihy Josífkův pekelný týden kapitolu Smáčená sobota (s. 11 - 13)

19. 11.

  • ČJ: procvičovali jsme psaní písmen w, q, x - PS s. 4/4
  • M: procvičovat + a - do 20, sčítání desítek do 100 (20 + 30) - uč. s. 30/1, 2 - ústně, prohlédnout si znázornění..., PS s. 25/11, 29/1
  • PRV: PS s. 23
  • ČTENÍ: Písanka s. 25 - psaní j, číst alespoň 10 minut (kniha)

16. 11.

  • ČJ: procvičovali jsme druhy vět a pořadí vět v textu, ústně stačí 56/4
  • M: procvičovat + a - do 20, PS s. 24/4, 25/8, 9, 10 - u cvičení 9 klidně část (3 řádky)
  • PRV: přečíst si s. 22, 23
  • ČTENÍ: číst alespoň 10 minut (kniha)

15. 11.

  • ČJ: procvičovat druhy vět, psaní znamének za nimi, pořadí vět v textu - ústně 54/1 + s. 55 Pamatuj si! (přečíst si)
  • M: Počítáme zpaměti - sl. 65, uč. s. 27/5 - ústně nebo na folii (stačí část), PS 24/5 (pokud bude chuť, čas ... i cv. 6)
  • ČTENÍ: číst alespoň 10 minut (kniha)

16. 10.

  • ČJ: procvičovat abecedu, řazení slov podle abecedy - 36/13 b), 40/3 (stačí ústně)
  • M: PS - 13/4 - 1. kytička, 14/6, 7 (DÚ)
  • ČTENÍ: číst alespoň 10 minut (kniha), písanka s. 14 - dopsat, s. 15 - 4 řádky

15. 10.

  • ČJ: procvičovat abecedu, řazení slov podle abecedy - 35/13 (stačí ústně)
  • M: PS - 13/2, 3
  • PRV: PS s. 13/1, 19 - v učebnici si přečíst s. 10, 11, 12
  • ČTENÍ: číst alespoň 10 minut (kniha), písanka s. 14 - psaní w, W

3. 10.

  • ČJ: s. 27 - 28 Pozorně čteme + úkoly 1, 2, 29/3 - vše stačí ústně
  • M: PS - dodělat s. 10/21, 12/32 + DÚ 43/2
  • AJ: procvičovat slovíčka zvířat - PS s. 4 + DÚ s. 6 (do 10. 10.)
  • ČTENÍ: 2. - 3. 10. Č s. 18 - 22 (rozdělit si text na 2 dny)