Основною метою діяльності психологічної служби у 2023-2024 н. р. є: психологічне забезпечення і підвищення ефективності освітнього процесу через формування психологічної культури дошкільників, педагогів, батьків, збереження цінності та захист психічного здоров’я учасників і соціального благополуччя усіх його учасників в період воєнного часу, своєчасне виявлення труднощів, проблем та умов індивідуального розвитку особистості, міжособистісних стосунків, профілактика відхилень в індивідуальному розвитку та в поведінці, подолання кризових життєвих ситуацій, максимальне виявлення творчих здібностей дитини та створення умов для їх розвитку.
Робота практичного психолога в дошкільному закладі надзвичайно важлива і багатогранна. Дозвольте мені трохи розповісти про це!
1. **Спостереження та оцінка:** Психолог проводить спостереження за дітьми під час їхньої взаємодії в групах, під час ігор та занять. Це допомагає виявити можливі емоційні, поведінкові або соціальні проблеми.
2. **Індивідуальна та групова робота:** Психолог проводить індивідуальні консультації з дітьми, які потребують додаткової уваги, а також організовує групові заняття, спрямовані на розвиток соціальних навичок, емоційної грамотності та взаємодії у колективі.
3. **Робота з батьками:** Психолог активно взаємодіє з батьками, надаючи їм консультації щодо виховання та розвитку дітей. Важливо, щоб батьки розуміли особливості своєї дитини та могли надати їй необхідну підтримку вдома.
4. **Робота з педагогічним колективом:** Психолог допомагає вихователям краще зрозуміти психологічні особливості кожного вихованця, надає рекомендації щодо взаємодії з дітьми та сприяє створенню сприятливого психологічного клімату в групі.
5. **Профілактика та корекція:** Психолог розробляє та проводить програми профілактики стресу, агресії та інших поведінкових проблем. Якщо виникають складні ситуації, він працює над їх корекцією.
6. **Розвиток емоційного інтелекту:** Заняття з психологом допомагають дітям усвідомлювати та керувати своїми емоціями, розвивати емпатію та навички ефективного спілкування.
7. **Діагностика:** Психолог проводить різні діагностичні тести та опитування, щоб краще зрозуміти індивідуальні особливості кожної дитини і визначити її потреби. Це лише невелика частина того, що робить практичний психолог в дошкільному закладі. Його робота спрямована на створення безпечного, підтримуючого та розвиваючого середовища для кожної дитини.
З 1 квітня 2024 року ДОШКІЛЬНИЙ ПІДРОЗДІЛ перейшов на змішану форму навчання, під час якого було проведенно заняття з дітьми загального розвитку та спеціальних груп. Заняття з практичним психологом можуть принести багато користі, особливо коли мова йде про дітей у дошкільному віці. Ось деякі з основних переваг таких занять:
1. **Розвиток емоційного інтелекту:** Діти вчаться розпізнавати, розуміти і керувати своїми емоціями. Це допомагає їм краще спілкуватися з іншими та справлятися зі стресовими ситуаціями.
2. **Покращення соціальних навичок:** Заняття з психологом допомагають дітям розвивати навички спілкування, співпраці та вирішення конфліктів. Це важливо для успішної взаємодії з однолітками та дорослими.
3. **Підвищення самооцінки:** Завдяки підтримці та позитивному підкріпленню діти стають більш впевненими в собі та своїх здібностях.
4. **Вирішення поведінкових проблем:** Психолог допомагає дітям і їхнім батькам справлятися з такими проблемами, як агресія, тривожність або труднощі у спілкуванні.
5. **Підготовка до школи:** Заняття можуть включати розвиток когнітивних навичок, таких як увага, пам'ять і логічне мислення, що є важливими для успішного навчання в школі.
6. **Підтримка у складних життєвих ситуаціях:** Психолог надає допомогу дітям, які переживають важкі життєві події, такі як розлучення батьків, переїзд або втрата близької людини.
7. **Розвиток творчого потенціалу:** Через ігри, малювання, драматизацію та інші творчі заняття психолог допомагає дітям виразити себе і розвивати свою уяву.
8. **Формування адаптивних стратегій:** Діти вчаться справлятися з труднощами та адаптуватися до нових ситуацій, що робить їх більш гнучкими та стійкими.
9. **Індивідуальний підхід:** Психолог може розробити спеціальні програми та методики, які відповідають індивідуальним потребам та особливостям кожної дитини.
10. **Підтримка родин:** Заняття з психологом часто включають консультації для батьків, що допомагає їм краще розуміти і підтримувати своїх дітей. Загалом, робота з практичним психологом сприяє всебічному розвитку дитини, допомагає їй досягти емоційного благополуччя та успішно взаємодіяти з навколишнім світом.
Заняття в групах раннього віку : "Ладусі" і "Гномики".
Заняття з дітьми молодшого дошкільного віку : "Ягідка" та "Чарівники".
Заняття з дітьми спеціальної групи "Зірочки", "Яблучко".
Заняття з дітьми загального розвитку старші групи : "Весела сімейка", "Промінчики", "Ромашка", "Рушничок", "Чомусики".
В квітні 2024 року я пройшла курс Хібукі-терапія за державною програмою Ізраїлю з підтримки дітей, які пережили травматичні події, у тому числі пов’язані з війною, отримала навички теоретико - методологічного використання терапевтичної методики “Хібукі-терапія у роботі з дитячою травмою”, навчилась використовувати іграшкову собаку Хібукі в дитячому садочку, як кращий інструмент в подоланні травматичного та посттравматичного синдрому в дітей. До іграшкової собаки були придбані методичні посібники, розробки конспектів, збірки ігор та казок. Також в роботі з Хібукі використовуються інтерактивні ігри, дидактичні завдання, відео - презентації, читання терапевтичних дитячих казок: “Хібукі - песик, який вміє обіймати” і діти одягають плащ разом з Хібукі, який зігріває кожну дитячу душу.
Індивідуальна робота з тривожними дітьми з використанням собаки Хібукі
Індивідуально групова робота з дітьми.