Мета:
* Забезпечити дітям можливість збереження та зміцнення свого здоров'я засобами оздоровчих технологий.
*Сформувати у них необхідні знання, вміння та навички здорового способу життя.
* Навчити використовувати отримані знання в повсякденному житті.
Завдання
* Створення сприятливих умов для рухово-оздоровчого простору;
* Впровадження і використання в процесі фізичного розвитку дитини здоров’язбережувальних технологій;
* Срямування роботи на розвиток рухових якостей, формування правильної постави та профілактики плоскостопості.
* Досягти свідомого використання отриманих знань та вмінь у повсякденному житті.
* Формування ціннісного ставлення до свого здоров’я.
Оздоровчі технології – це система заходів, що включає взаємозв’язок і взаємодію усіх факторів освітнього середовища, спрямованих на збереження здоров’я дитини на усіх етапах її навчання та розвитку.
Оздоровчі технології – цілісна система виховно-оздоровчих, корекційних і профілактичних заходів, які здійснюються у процесі взаємодії дитини і педагога, дитини і батьків, дитини і лікаря.
Мета цих освітніх технологій забезпечити дитині можливість збереження здоров’я, сформувати необхідні знання, уміння й навички здорового способу життя, навчити використовувати отримані знання у повсякденному житті.
До оздоровчих технологій ми відносимо:
Інноваційні оздоровчі технології
- пальчикова гімнастика,
- імунна гімнастика
- дихальна та звукова гімнастика,
- точковий масаж
- зорова гімнастика
- психогімнастика,
- фітболгімнастика.
Профілактично-лікувальні технології:
- фітотерапія
- аромотерапія,
- вітамінотерапія
- фізіотерапія
Технології терапевтичного спрямування,:
- арттерапія,
- піскова терапія,
- казкотерапія,
- сміхотерапія,
- музична терапія,
- кольоротерапія,
- ігрова терапія.
Задачі оздоровчих технологій:
- зберегти здоров’я дітей;
- створити умови для їх своєчасного і повноцінного розвитку;
- забезпечити кожній дитині можливість радісно і змістовно прожити період дошкільного дитинства.