ІНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
щодо викладання навчальних предметів / інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2024/2025 навчальному році
ІT-студії — це новий підхід до навчання з максимальним фокусом на практику та застосування навичок у реальних ситуаціях. ІТ-студії містять цифрові освітні ресурси для учнів від 2 по 11 клас і можуть використовуватись для формування різноманітних траєкторій вивчення інформатики.
ІТ-студії містять 5 змістових ліній:
Цифрова грамотність
Медіатворчість
Обчислювальне мислення та програмування
Аналіз даних та моделювання
Цифрове громадянство
Кожне заняття ІТ-студій містить:
анонс: короткий опис заняття та його ключове проблемне запитання;
покроковий виклад навчального матеріалу з ілюстраціями, схемами, таблицями, інтерактивними вправами для оперативного зворотного зв’язку;
тестові завдання для перевірки розуміння;
практичні завдання для відпрацювання умінь та навичок;
рефлексію для підбиття підсумків заняття.
Підготовлено значну кількість відеоматеріалів: скрінкасти, анімовані відео та презентації, відео з експертами-практиками, локалізовано відео від проєкту Code.Org для використання в початковій та базовій школі.
Рекомендації для створення календарно-тематичних планів та планування освітнього процесу знаходьте за покликанням — https://diia.link/r/1bb8
Авторський колектив Natalya Morze, Olga Barna та УОВЦ "Оріон" пропонує усе підготовлене начально-методичне забезпечення для уроків інформатики для 2-10 класів на сайті Українського освітянського видавничого центру "Оріон" та за посиланням https://padlet.com/barnaov/IT
У 2022/2023 навчальному році освітня реформа «Нова українська школа» продовжить активно впроваджуватися у базовій школі. За новим Державним стандартом базової середньої освіти, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 30 вересня 2020 р. № 898, та новими модельними навчальними програмами, що реалізують цей стандарт освіти (https://imzo.gov.ua/model-ni-navchal-ni-prohramy/), почнуть працювати учні 5 класів усіх закладів загальної середньої освіти України.
Апробація Державного стандарту базової середньої освіти і відповідно – модельних навчальних програм, упродовж 2021/2022 навчального року здійснювалася в пілотних закладах освіти – учасниках інноваційного освітнього проєкту всеукраїнського рівня «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення для закладів загальної середньої освіти в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти» (наказ МОН від 02.04.2021 № 406). Пряма комунікація з педагогами – пілотниками дала можливість авторським колективам створити сучасні підручники для 5 класу, зміст яких відповідає потребам сучасного учнівства (https://lib.imzo.gov.ua/vibr-pdruchnikv-5-klas-2021—2022-roki/konkursniy-vdbr/), до яких планується й інше необхідне навчально-методичне забезпечення.
Для ефективного орієнтування у новоствореному навчальному контенті Інститутом модернізації змісту освіти підготовлено ресурс «Навчально-методична скарбниця. НУШ 5-6 класи» (https://docs.google.com/spreadsheets/d/1mC99CMln4MEbhW_G4v62ptgK8i0MpJAv/edit#gid=1559956736), де усі навчальні та навчально-методичні матеріали розподілено за освітніми галузями Державного стандарту базової середньої освіти та відповідно до модельних навчальних програм.
Увесь запропонований контент пройшов комплексну експертизу та рекомендований/схвалений для впровадження в освітньому процесі закладів загальної середньої освіти.
Наразі ресурс «Навчально-методична скарбниця. НУШ 5-6 класи» містить модельні навчальні програми, підручники і посібники для 5 класу закладів загальної середньої освіти, але він поступово наповнюватиметься новими компонентами для 5 і 6 класів після надання їм відповідних грифів Міністерства освіти і науки України.
Сподіваємось, що запропонований ресурс допоможе педагогічним працівникам у підготовці до навчання п’ятикласників.
Вибір модельної програми навчальним закладом створює перед вчителем проблему розробки власної навчальної програми, адже вчитель в класі буде працювати не за модельною програмою, а за навчальною програмою, розробленою ним на основі модельної.
Викладання інформатики у 2022/2023 навчальному році в основній та старшій школі у закладах загальної середньої освіти буде здійснюватися відповідно до вимог:
Державного стандарту базової середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 30 вересня 2020 р. № 898 (для учнів 5 класів);
Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 23.11.2011 No 1392 (для учнів 6-11 класів).
Програми, підручники та посібники - https://is.gd/pidrucnyky2022
Підручники для 5 класу закладів загальної середньої освіти, які можуть видаватися за кошти державного бюджету:
- https://is.gd/druk_pidruchnykiv
Оцінювання 2-4 класи НУШ - https://is.gd/ocinuvannia2_4
Оцінювання 5 клас НУШ - https://is.gd/ocinuvannia5
Зразок записів в класному журналі та свідоцтві досягнень - https://is.gd/zrazok_jurnalu5
Розробка навчальної програми на основі модельної - https://is.gd/rozrobka_programy
Зразок титульної сторінки навчальної програми - https://is.gd/tytulka
Про викладання інформатики у 5 класі у 2022/2023 навчальному році - https://is.gd/sologub
Про пріоритетні напрями викладання інформатики у 5-11 класах 2022/2023 навчального року - https://is.gd/priorytetni_informat
Методичні рекомендації щодо викладання інформатики у 5 класі НУШ за програмою І.О. Завадського, О.В. Коршунової, В.В. Лапінського - https://is.gd/zavadsky_korshunova
Методична скарбниця НУШ 5-6 класи - https://is.gd/skarb_nush
Узагальнений перелік документації кабінету інформатики
Зразок акту-дозволу - https://is.gd/act_dozvil
Зразок паспорта кабінету - https://is.gd/passport_kabinet
Не забуваємо, що в кабінеті мають бути:
- державна символіка, портрети видатних учених галузі;
- стенд з правилами поведінки учнів у кабінеті, розкладом роботи кабінету, правилами безпеки життєдіяльності, правилами протипожежної безпеки та правилами безпеки життєдіяльності учнів як учасників дорожнього руху (правилами поведінки учнів на вулиці(це не жарт));
- стенд, на якому викладено права й обов'язки учнів,
структуру та склад органів самоврядування;
- стенд або кілька плакатів, на яких подано основні етапи розвитку галузі з обов'язковим виділенням здобутків української науки і техніки;
- аптечка з набором медикаментів, перев’язувальних засобів і приладдя для надання першої долікарської допомоги;
- первинні засоби пожежогасіння відповідно до додатка 2 до Правил пожежної безпеки.
Ще документи:
Санітарний регламент для закладів загальної середньої освіти (розділ "Кабінети інформатики"): https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z1111-20#Text
Вимоги до комп’ютерного обладнання – Типовий перелік комп’ютерного обладнання для закладів дошкільної, загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти (наказ МОН від 2.11.2017 №1440): https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0055-18#Text
Вимоги до мультимедійного обладнання, електронних освітніх ресурсів та пристосувань для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій – Типовий перелік засобів навчання та навчального обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій (наказ МОН від 29.04.2020 №574): https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0410-20#Text
Вимоги до меблів – ДСТУ 22046:2004 “Меблі для навчальних закладів. Загальні технічні умови”, ГОСТ 11015-93 (IСО 5970-79) “Столи учнівські. Типи і функціональні розміри”: https://issuu.com/.../dstu_gost_22046_2004__mebel__dlya_u
Правила використання комп’ютерних програм в навчальних закладах - https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0044-05#Text
Не забуваємо, що все програмне забезпечення має мати виключно український або англійський інтерфейс!
Джерело: ТУТ
Автор: Григорій Громко
Освітні платформи та дистанційні школи відкрили безплатний доступ для учнів
Приватні дистанційні школи й освітні платформи надали безплатний доступ для учнів, аби, діти могли навчатися дистанційно, якщо вони в безпеці. Перелік опублікували на сайті МОНу
1. “Атмосферна школа”, що працює дистанційно, надає безплатний доступ до пакета “Слухач” із навчальними матеріалами, які можуть використовувати учні та вчителі;
2. Дистанційна школа “DAR” відкрила навчальну платформу для учнів 7–11 класів;
3. Академія сучасної освіти “А+” оприлюднила онлайн-проєкт для дітей від 2 до 17 років, які можуть доєднатися до занять в Zoom;
4. “Jamm School” організувала дистанційну школу для учнів 5–11 класів;
5. Дистанційна “Optima School” відкрила безплатний доступ до річних матеріалів для 1–11 класів. Після реєстрації охочі отримають посилання та паролі для входу;
6. Платформа сучасної освіти “Think Global Online” організовує живі уроки, надає навчальні матеріали та проводить додаткові активності для дітей. На Facebook-сторінці платформи є розклад;
7. Дистанційна школа “Liko Education Online” відкрила безплатний доступ до навчання для всіх охочих;
8. “Alterra School” започаткувала екстернат-платформу. Користувачі мають можливість отримати доступ до матеріалів і тестів;
9. Освітня платформа “OkStudy” проводить безплатні щоденні онлайн-зустрічі з дітьми від 6 років: танці, ігри, англійська, перегляд фільмів тощо. Розклад щодня оновлюють тут;
10. Комп‘ютерна Академія “ШАГ” організувала безплатну серію майстер-класів і тематичних зустрічей онлайн для дітей 7–14 років. Ідеться про безпеку в інтернеті, створення та перші кроки для заробітку на NFT, розроблення ігор за допомогою Construct;
11. Науковий ліцей Клима Чурюмова проводить онлайн-уроки та регулярні щоденні зустрічі дітей із психологом. До того ж є можливість слухати предмети шкільної програми, науково-популярні лекції, авторські курси від учених, митців, інтерактиви неформальної освіти та долучатися до мовного клубу;
12. Центр дистанційної освіти “Джерело” відкрив вільний доступ до повного пакету “Слухач” для 1–11 класів;
13. Ініціатива “School Navigator” надає доступ до записів уроків й уроків у режимі реального часу українською, англійською та російською мовами. Також є форма для батьків, які виїхали з України та яким можуть допомогти з організацією навчання чи дозвілля для дітей;
14. Математична онлайн-платформа “GIOS” безплатно долучає до платформи охочих;
15. Науково-дослідницька школа “Базис” спільно з Viber-спільнотою “Школа_інфо” щодня публікують завдання для учнів 1–4 класів.
Для тих учнів, що не можуть долучитися до освітнього процесу у школах області можна скористатися ресурсом дистанційної школи "Вчитись просто". Це спільна ініціатива департаменту освіти і науки Львівської ОДА, Центру освітніх технологій Львівської політехніки. Є домовленість про можливість підключення школярів Житомирщини. До цієї школи можна записатися за покликанням:https://cutt.ly/vAYwLdX
До вашої уваги ще ціла низка дистанційних платформ.
Джерело: Дистанційна школа "Оптіма".
Середовища для ознайомлення із побудовою елементарних алгоритмів у ігровій формі:
Kodu (https://www.kodugamelab.com/)
Code Club (https://projects.raspberrypi.org/en/codeclub)
Sonic Pi (https://sonic-pi.net/)
гра від Lego (https://bit.ly/3jfGP2X)
Кodable (https://www.kodable.com/)
Студія коду (https://studio.code.org/courses)
Вlockly.games (https://blockly.games/?lang=uk)
Година коду (https://hourofcode.com/ua/learn)
Ігрові технології для створення 3-D моделей:
Mine Сraft Education Edition (https://education.minecraft.net/),
Lego Digital Designer (https://www.lego.com/en-us/ldd),
Tinkercad (https://www.tinkercad.com/),
SketchUp (https://www.sketchup.com/),
LeoCAD (https://www.leocad.org/)
Інструменти для вивчення кодування під час опрацювання теми «Алгоритми та програми»
- мови програмування Паскаль (https://bit.ly/2CkxWVk);
- Python (https://pythonworld.ru/, https://pythonexercises.rozh2sch.org.ua/ );
- написання коду в будь-якому вебпереглядачі та на будь-якому пристрої (https://trinket.io/)
ДЛЯ УЧНІВ 10-11 КЛАСІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ
(РІВЕНЬ СТАНДАРТУ)