◎校務經營核心概念
美感校園「健康安全」、溫暖師長「專業助人」、全人學生「品德公義」
◎重點策略與作為
一、建構健康安全與永續環保的校園環境
（一）校園環境總體檢，修補破損，維護整潔，防範死角。
（二）重視飲食衛生，加強生命教育、安全教育，定期防災演練，提昇危機意識及應變能力。
（三）營造環保健康綠校園空間，師生落實綠生活節水節電省能源。
二、提昇教學專業與助人知能的親師團隊
（一）專業的愛：形塑教師教學專業社群，進行同儕視導，不斷精進教師教學知能，協助解決孩子的學習困難，讓孩子能適性揚才。
（二）有能力的愛：加強親師輔導知能，統整支援體系，攜手合作幫助孩子度過每個關卡。
（三）無私的愛：沒有分別心，不求回報，能照顧好每個孩子，因為每個人都是獨一無二且珍貴。
三、涵養良善品德與社會正義的公民素養
（一）經營好品德校園，融入課程與生活實踐，校長、老師、家長以身作則，公開獎勵並樹立學生楷模，形塑溫馨人文校風。
（二）防患未然，加強法治教育，改善親師生互動模式，涵養民主素養，重視出現不當言語及行為的對待， 迅速處理並持續追蹤，以遏止霸凌現象。
（三）透過閱讀與國際接軌，融入課程與生活，體現地球村的競合與責任。