隨社群網站與可隨拍隨傳的智慧型手機日漸融入孩子們的日常生活，校園霸凌不再只是傳統的面對面欺凌，而是有了「網路」這個新管道，演變成網路霸凌,霸凌行為也透過不同媒介，包含email電子郵件、社群貼文、手機簡訊 Line 等等，型態也從文字、貼圖到影像，這些透過現代網路科技的霸凌行為即為「網路霸凌」

1.容易讓受害者對人際關係不滿、自我排斥，甚至身心出現狀況。

2.心理受創：恐懼、緊張、焦慮、憂鬱、悲傷、喪失自信

3.生理與心理疾病：憂鬱症、失眠、頭痛

1. 讓受霸凌的朋友知道你關心他，而且你也不認同發生的霸凌事件。

2. 協助你的朋友蒐集網路霸凌的證據，例如螢幕截圖、用手機將畫面拍起來等。

3. 通報網站管理員封鎖該霸凌貼文。

4. 協助受霸凌朋友檢查他們在網路平臺上的隱私權設定，不開放所有人都可以在朋友的社群頁面上留言。

5. 受霸凌的朋友可能會要求你答應不告訴任何人，但當你覺得朋友可能會受傷時，務必告訴師長或其他可以信任的大人