読解力を育む「20の観点」
各教科の学習は、教科書などの教材に書かれている言葉や文を正確に理解することに支えられています。また、日常生活においても、新聞を読んだり、解説書を読み取ったりするなど、「文章を理解する」力が必要とされる場面は多くあります。
読解力を育む「20の観点」は、そのような「文章を正確に理解する資質・能力」を育むための指導ポイントを、20観点に厳選し、示したものです。(三重大学教育学部守田庸一教授監修)
「20の観点」は、読む力の土台になる観点ですが、子どもたちが文章を書いたり、自分の考えを伝えたり、友だちのスピーチを聞き取ったりする力にもつながるものです。
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01_つなぐ言葉
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02_どのような質問をしたのか考えよう
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03_何と何を比較しているか考えよう
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04_解説する文章を読んで考えよう
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05_指示語・接続語
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06_資料を読み取ろう
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07_主語と述語
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08_修飾語と被修飾語
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09_書き手の意図を考えよう
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10_正しい順番に並び替えよう
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11_段落の役割を考えよう
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12_同じところ違うところを見つけよう
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13_納得できる理由を考えよう
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14_文や言葉の関係を考えよう
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15_文章と挿絵を合わせて読もう
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16_文章を要約しよう
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17_文章構成を考えよう
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18_様々な表現方法
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19_要旨を考えよう
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20_話の中心に気を付けよう