CM114學年度

當學生走進真實世界，改變就開始了

CHANGEMAKER x 課程學分

【堉璘CHANGEMAKER高中計畫】由「林堉璘宏泰教育基金會」與「教育部跨領域教師發展暨人才培育計畫」(苗圃計畫)合作辦理，培育高中生發展社會創新素養。

CM114學年推動高中教師將課程融入CHANGEMAKER；在課堂時間引導設計思考、PBL專題式教學，鼓勵更多高中同學接觸真實社會議題！

參與方法

✔️高中教師利用課堂教學，帶領班級參與或招生組隊。
#計畫支持教學引導學習

✔️高中同學參與培力基地輔導。
#自主報名
#開放個人組隊

培力基地

113-2 籌備期

7.10【師訓】(報名、其他場次請洽計畫辦公室)

114-1 發展提案
9.14【啟動營】認識設計思考與NPO合作議題

學期中：課堂教學/培力基地 ▶【計畫輔導】

12.14【提案日】NPO遴選合作提案

⬇媒合成功進入實作階段⬇

114-2 落地實作
1月【實作媒合】 #實作金2萬元
7月【CM Talk】成果分享 #AP學分 ▶【參與證明】

(按右下角+即可加入您個人行事曆)

✔️升學

高中生在CM過程中，會探究真實的NPO議題，建立經驗、自信心，甚至發現個人興趣，藉由特殊選材和申請入學踏出人生的下一步。

✔️教師共備小組

師長可以個別報名師訓。

有意與其他師長揪「跨領域教師共備小組」，🤝歡迎聯繫我們！

113.7.10 CM Talk! 成果發表會

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