為了讓校刊有更多互動，從今年開始，學校會訂一些主題來徵文，根據小朋友的投稿，我們再挑出有互動可能性的文章，請家長、老師、同學或者輔導老師等相關人士來回應，讓小朋友獨特的生命經驗，能得到更多觀點的回應。