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雙永國小校徽
背景說明
雙永國小將於今年8月1日正式上路，特舉辦新校校徽票選活動，象徵學校邁向嶄新的里程碑。原有永春、永吉兩校校徽不會消失，將納入校史典藏，繼續陪伴所有雙永人迎向未來。
為你喜歡的校徽投上手中的這一票吧
「營造一所雙語國際、生態科技的優質學校」
辦理單位
一、 指導單位 : 臺北市政府教育局
一、 指導單位 : 臺北市政府教育局
二、 承辦單位 : 臺北市永春國小與永吉國小
二、 承辦單位 : 臺北市永春國小與永吉國小
活動對象
臺北市永春國小與永吉國小學生及全體教職員工
投票時間(已結束)
2022年4月21日9點00分 至 2022年4月29日16點00分
投票方式
網路投票：
具投票身分者請點選左方圖示進入Google表單，登入學校帳號後即可進行投票。以一人一票為原則，票數最高前三名，提送核心工作小組會議議決。
校徽選項
永續成雙
永續成雙
雙永將以多元的教學內容讓小朋友能夠擷取自己所需的區塊，拼湊出獨一無二的自己，設計時便以「雙永」兩個中文字為基底，將外形輪廓轉化成拼圖的核心概念。並取材於新校的永續理念，「雙」取自於EOD的共融發展，將本來的校舍改成綜合型的建築，將「雙」字圖案化成高樓，「隹」字部首裡面的方框圖形象徵小朋友的未來之窗。「永」則由快樂學習的小朋友、校園的生機花園、雨水回收生態池的表示圖樣所組合。
雙永將以多元的教學內容讓小朋友能夠擷取自己所需的區塊，拼湊出獨一無二的自己，設計時便以「雙永」兩個中文字為基底，將外形輪廓轉化成拼圖的核心概念。並取材於新校的永續理念，「雙」取自於EOD的共融發展，將本來的校舍改成綜合型的建築，將「雙」字圖案化成高樓，「隹」字部首裡面的方框圖形象徵小朋友的未來之窗。「永」則由快樂學習的小朋友、校園的生機花園、雨水回收生態池的表示圖樣所組合。
周邊延伸設計物（信封、校徽、提袋、名片等）可將圖案拆開使用，因為校徽的核心理念本就是拼圖的概念，所以可將圖案自由拼測出不同的主題。比如當成名片上的Icon，或是拼湊成不同圖案做成手提袋圖案。（可詳見示意圖，示意圖僅看效果，圖示尚未定案。 ）
周邊延伸設計物（信封、校徽、提袋、名片等）可將圖案拆開使用，因為校徽的核心理念本就是拼圖的概念，所以可將圖案自由拼測出不同的主題。比如當成名片上的Icon，或是拼湊成不同圖案做成手提袋圖案。（可詳見示意圖，示意圖僅看效果，圖示尚未定案。 ）
暖家
暖家
雙永就像是一個大家庭，小朋友是欣欣向榮的嫩芽，在這裡，大家互助互信互愛，是個充滿溫暖的地方。以雙永國小的英文縮寫「ＹＹＥＳ」的概念為主軸，之後可以延伸出「say YYES!」的slogan。故以「YYES」英文字融入在圖案中，加入葉子象徵莘莘學子，也象徵雙永的永續環保理念;電路線象徵科技;一顆小小的圓形則是老師學生一起創造的溫暖家園。
雙永就像是一個大家庭，小朋友是欣欣向榮的嫩芽，在這裡，大家互助互信互愛，是個充滿溫暖的地方。以雙永國小的英文縮寫「ＹＹＥＳ」的概念為主軸，之後可以延伸出「say YYES!」的slogan。故以「YYES」英文字融入在圖案中，加入葉子象徵莘莘學子，也象徵雙永的永續環保理念;電路線象徵科技;一顆小小的圓形則是老師學生一起創造的溫暖家園。
周邊延伸物（信封、校徽、提袋、名片等）可將圖案中的圓形做延伸使用，幾何圖形使用彈性高，可做主角也可做配角。（可詳見示意圖，示意圖僅看效果，圖示尚未定案。 ）
周邊延伸物（信封、校徽、提袋、名片等）可將圖案中的圓形做延伸使用，幾何圖形使用彈性高，可做主角也可做配角。（可詳見示意圖，示意圖僅看效果，圖示尚未定案。 ）
111.3.15 第一次工作會議
111.3.31 第二次工作會議
111.4.14 第三次工作會議
111.5.19 第四次工作會議
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