十一、總體成效檢討
1、本土語言教師確實照課表上課,教學認真,對於母語的推動、學生音標的認識與練習積極練習,並利用
課餘時間進行閩南語演講朗讀訓練、兒童朝會閩南語分享的學生訓練。在本土語言教師的認真指導下,學
生在校內、對外參加各項本土語言競賽活動獲致優異成績,為校爭光亦透過本土語言的學習獲得自我實現
的肯定。
2、本校規劃與實踐本土語言的推動,能確實與校訂特色課程-詩詞、社區文史產業結合,並有效鏈結公私部
門資源,共同為學生打造優質的學習環境,亦提供學生以所學回饋社區的機會。
3、本土語言教學的推動確實朝著實施計畫中的教學目標而努力,亦以實施原則為依歸,針對母語教學應具
全面化、生活化,日後持續推動母語教學宜加強跨域連結,校內各領域教學、各處室活動都是母語融入的
面向。語言重在開口實說方具意義,故而當持續鼓勵學生、教師、行政人員,於各項學習、教學、活動業
務中開口說母語。
4、在辦理221世界母語日相關活動方面,除了已經有辦理校內世界母語日宣導,未來待努力的是加強參加全
縣性、區域性世界母語日活動,提升世界母語日相關活動辦理的廣度與深度。
5、秉持不斷精益求精的專業精神,鼓勵教師持續朝更高的母語認證層級努力,為學生提供更優質的教學品 質。