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加納岩小学校 LDX事業紹介
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授業改善
授業改善を3つの柱建てを行い,それぞれの先生が実践をスライドに挙げています。
①児童生徒に本時の見通しを持たせる
①.pdf
② 常に一斉の「単線型」ではなく、「個の取組」「他者参照」「話し合い」など、それぞれの学び方を、児童生徒が選択できる「複線型」の場面をつくる。
②.pdf
③ 授業の終末で、本時の振り返りを個々で行う。
③.pdf
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