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〇全日制
【普通科】
〇スクール・ミッション（社会的役割等）
豊かな人間性と郷土を愛する心を基盤としながら、幅広い分野での探究的な学びと体験・実践を伴った協働的な学びを通して広い視野と新たな見方や考え方を身につけ、未来を切り拓く高い志と新たな価値の創造に挑戦する姿勢をもって社会の発展に貢献できる人材を育成します。
〇スクール・ポリシー（三つの方針）
１ グラデュエーション・ポリシー
（育成を目指す資質・能力に関する方針）
個性を尊重し、多様な価値観を受容する柔軟な心を育てます。
地域の伝統と文化を尊重し、地域への課題意識を持って社会の発展に貢献する態度を育てます。
多様な人々との関わりを通して自らの特性を理解し、自らの考えを持って逞しく行動できる力を育てます。
２ カリキュラム・ポリシー
（教育課程の編成及び実施に関する方針）
多様な選択科目を充実させ、幅広い進路、一人一人の興味・関心に対応した学びを展開します。
幅広い分野で知見を深める学びによる新たな見方・考え方ができる学習活動を展開します。
異文化理解を深め、国際的な視野を広げる機会を設けます。
地域社会が抱える問題の解決に向け、地域との協働を通した探究活動を展開します。
創造的な表現や豊かな感性を育む、音楽・美術・書道等の芸術教育を展開します。
３ アドミッション・ポリシー
（入学者受入れに関する方針）
多様な価値観を受け入れ、他者と協力しながら主体的に行動する生徒を募集します。
地域の伝統と文化を尊重し、社会の発展に貢献する生徒を募集します。
多方面の分野に挑戦し、自己の進路と真剣に向き合える生徒を募集します。
【探究科】
〇スクール・ミッション（社会的役割等）
豊かな人間性と郷土を愛する心を基盤としながら、幅広い分野での探究的な学びと体験・実践を伴った協働的な学びを通して広い視野と新たな見方や考え方を身につけ、未来を切り拓く高い志と新たな価値の創造に挑戦する姿勢をもって社会の発展に貢献できる人材を育成します。
〇スクール・ポリシー（三つの方針）
１ グラデュエーション・ポリシー
（育成を目指す資質・能力に関する方針）
個性を尊重し、多様な価値観を受容する柔軟な心を育てます。
地域の伝統と文化を尊重し、グローバルな視点を持って社会の発展に貢献する態度を育てます。
多様な人々と協働しながら、急激な社会的変化を乗り越え、高い志と自らの考えを持って逞しく行動できる力を育てます。
２ カリキュラム・ポリシー
（教育課程の編成及び実施に関する方針）
地域社会が抱える問題の解決に向け、地域との協働を通した広い視野からの探究活動を展開します。
異文化理解を深め、交流活動を通して、国際的な視野を広げる機会を設けます。
高度で先進的な学びなど、アカデミックな知見を深める新たな見方・考え方ができる学習活動を展開します。
自然科学分野または人文社会科学分野の専門教科の中で探究的な学習を通して、より深い学びを実践します。
３ アドミッション・ポリシー
（入学者受入れに関する方針）
多様な価値観を受け入れ、他者と協力しながら主体的に行動する生徒を募集します。
地域の伝統と文化を尊重し、社会の発展に貢献する生徒を募集します。
上級学校へ進学し、より高い学びに挑戦する目標と意欲を持つ生徒を募集します。
〇定時制
【普通科】
〇スクール・ミッション（社会的役割等）
最北地区唯一の定時制の課程として、地域を支える高い志と能力を持ち、知・徳・体に調和のとれた豊かな人間性を備え、地域社会での実践的な活動の中で、地域とのつながりを実感し、社会の有為な形成者としてその能力をいかんなく発揮できる人材を育成します。
〇スクール・ポリシー（三つの方針）
１ グラデュエーション・ポリシー
（育成を目指す資質・能力に関する方針）
自分に自信を持ち、目標を達成して自己実現できる人を育成します。
勤労意識を高め、地域社会に貢献できる人を育成します。
相手の立場を尊重し、人間関係を大切にする人を育成します。
２ カリキュラム・ポリシー
（教育課程の編成及び実施に関する方針）
多様な学習歴のある生徒に応じた効果的な授業を展開し、基礎学力の定着・向上を図ります。
一人ひとりの職業観を養うため、外部講師による「進路の時間」や「社会体験学習」など、キャリア教育を行います。
探究型学習を取り入れ、主体的・対話な学習活動を行います。
３ アドミッション・ポリシー
（入学者受入れに関する方針）
一人ひとりの個性を受け入れ、思いやることのできる生徒を募集します。
進学や就職など、自立に向けて挑戦したいと考えている生徒を募集します。
定時制高等学校で学び直しをしたいと考えている生徒を募集します。
※昼間定時制移行に合わせて、令和９年４月に変更する予定です。
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