推動概況摘要
1.於校園中設置雨撲滿，儲存雨水運用校園清潔與植物澆灌
2.於洗手台設置水桶，鼓勵師生運用洗手之中水作為環境清潔用水
3.營造校園透水環境，以大地雨撲滿概念，涵養地下水源，減少植栽澆灌
質/量 效益評估摘要
1.利用東棟校舍斜屋頂與天溝，收集雨水至雨撲滿，包括兩顆容量兩公噸之水塔及一顆容量約一頓之寶貝球雨撲滿。收集之雨水主要用於鄰近廁所與教室之清潔整理、農場農作物澆灌等。
2.利用惠育樓校舍之地下室集水槽收集雨水，主要作為屋頂灑水降溫之用水。
3.學校師生用水主要來自於廁所沖廁及日常洗手清潔之用，因此於校內洗手台設置水桶，宣導中水回收再運用於沖廁及環境清潔之運用。