PRESENTACIÓ
El proper 9 de novembre tindrà lloc la XXI Jornada de Qualitat a l’Ensenyament.
Des del 1998 el Departament d’Educació proporciona suport als centres educatius de Catalunya per desenvolupar sistemes de gestió de qualitat. Aquest suport el materialitzem a través del Projecte de Qualitat i Millora Contínua on ajudem, assessorem i acompanyem els centres per implementar-los de forma efectiva.
El que va començar amb uns quants centres interessats en la millora de la seva gestió i organització a través de normes internacionals, ha esdevingut un projecte que treballa amb 213 centres de diferents tipologies i etapes educatives organitzats en 40 xarxes.
El desenvolupament del PQiMC es fonamenta en el treball en xarxes de centres. Aquestes han anat evolucionant en el temps per tal de donar resposta a allò que els hi és útil en estratègies de gestió, acompliment de bones pràctiques i l’intercanvi d’experiències d’alt valor formatiu. Darrerament, hem creat les Xarxes d’Interès on els centres treballen l’excel·lència a partir de les seves prioritats escollint entre els diferents temes proposats, compartint en comunitat, creant un espai de confiança on desenvolupar coneixements de forma conjunta.
Aquesta és una jornada molt especial per nosaltres ja que és la nostra XXI Jornada de Qualitat a l’Ensenyament i perquè estem d’aniversari. El Projecte de Qualitat i Millora Contínua fa 25 anys.
Per aquesta raó, aquesta vegada, hem volgut connectar el passat, el camí recorregut, amb el futur, allò que anem construint avui.
Esperem que gaudiu del contingut i desenvolupament de la Jornada. Us convidem a participar-hi i a ajudar-nos a construir noves propostes per tal de millorar.
Bona Jornada!
Programa
08:30 h
Recepció dels assistents i lliurament de credencials
Conductor de la Jornada: Robert Gobern, actor
09:00 h
Presentació i inauguració institucional de la Jornada
Anna Simó, honorable Consellera d’Educació de la Generalitat de Catalunya
09:15 h
Reconeixement als directors generals de formació professional: Maria Rosa Fortuny, Josep Francí, Melcior Arcarons, Àngel L. Miguel i Joan Lluís Espinós
09:25 h
Reconeixement als centres del Servei Educatiu de Catalunya que han assolit la certificació ISO 9001, ISO 14001, ISO 45001
Reconeixement als centres que s’han avaluat d’acord amb el model d’excel·lència en la gestió educativa e2cat
Montserrat Blanes, Hospital del Mar institut FP sanitària
Reconeixement a les empreses i centres que han obtingut l’acreditació en excel·lència del servei d'FP dual
10:05 h
25 anys del Projecte de Qualitat i Millora Contínua: present i futur de la qualitat en els centres educatius
Taula rodona amb alguns dels seus protagonistes
10:55 h
El llindar del centre educatiu
Josep Maria Esquirol, filòsof, assagista i catedràtic de filosofia de la Universitat de Barcelona
11:30 h
Work-cafè
Presentació simultània de 62 taules on compartirem bones pràctiques educatives i de gestió
13:00 h
Els nous reptes de la IA en els centres educatius, la formació professional i la qualitat
Esteve Juanola, subdirector general de Programes i Projectes
Karina Gibert, directora del centre d’investigació Intelligent Data Science & Artificial Intelligence (IDEAI-UPC) a UPC
Marta Monreal, directora de projectes de medi ambient i seguretat laboral, INGECAL
Enric Sorribes, Professor de cicles formatius de l'institut Illa dels Banyols
Kim Hernández i ex-alumnat d'FP
13:45 h
Cloenda
Mª Mercedes Chacón, directora general de Formació Professional
14:00 h
Fi de festa
TAULES DE WORK-CAFÈ
TAULES PRESENCIALS
1 Suricates i depredadors: Cacauets per a tothom! (dinàmica sobre comunitats de pràctica)
2 Aplicació de l'últim nivell de concreció: la qualitat a l'aula
3 Gestió del procés d'ensenyament i aprenentatge
4 Implementació de la ISO 9001:2015 als centres educatius
5 Metodologies per fer l’auditoria interna del sistema de gestió
6 La integració dels sistemes de gestió en els centres educatius: ISO 45001, 14001 i 9001
7 L'autoavaluació de centre amb l'eina APLEC i la memòria de contrast en el model d'excel·lència en la gestió educativa: e2cat 2020
8 Sistemes de gestió àgil (lean management) aplicats a centres educatius
9 La funció directiva i l'èxit educatiu
10 La gestió del pla de comunicació del centre
11 Gestió de les persones al centre
12 La gestió dels indicadors i la presa de decisions en la revisió a càrrec de la direcció
13 Gestió de la informació i el coneixement en els centres educatius
14 Autoconsum i gestió de l'eficiència energètica i comunitat energètica
15 Flipped classroom o aula capgirada
16 Treball a l'aula amb dispositius mòbils
17 Transformació dels espais educatius: paisatges d'aprenentatge i neuroarquitectura
18 Realitat virtual, augmentada i Metavers
19 Intel·ligència Artificial a l'educació
20 FP i ensenyaments artístics: oportunitats i sinergies
21 Doble titulació Batxillerat i Ensenyaments Esportius
22 La irrupció de la Intel·ligència Artificial a les EOI: oportunitats i amenaces.
23 Adaptacions i orientacions curriculars dels títols d’FP a les necessitats del sector productiu i de l'entorn socioeconòmic
24 Noves oportunitats en Simulació a través de la Digitalització
25 Experiències dels centres en impartir formació ocupacional
26 EmpresaFP: Gestió de l'exalumnat en un centre educatiu (AlumniFP)
27 FP dual: Gestió de les comissions de seguiment de convenis
28 FP dual: FP i contractes de formació
29 Mobilitat FP: Nou Aplicatiu de Gestió econòmica i documental de les mobilitats del consorci i del departament d'Educació.
30 Mobilitat FP: Plataformes i eines ERASMUS+
31 Experiències d'aula PFI.
32 Tutories PFI
33 La figura professional de l'orientador/a a l'FP
34 Coeducació i perspectiva de gènere a l'FP
35 Pla d'Impuls a les Llengües estrangeres a l'FP
36 ActivaFP: De l’Excepció a la Normalització. Del Cicle d’Alt Rendiment al Centre d’Alt Rendiment
37 EmprènFP: Foment de l'emprenedoria a través dels esdeveniments.
38 CatSkills: La metodologia skill a les aules, xarxes skills
39 Anul·lada Eina d’autoavaluació dinàmica per a la sostenibilitat de les xarxes educatives
40 El Programa Sensei. Acompanyar els docents novells des de la mentoria
41 Educar sense barreres: Disseny Universal per a l'Aprenentatge i Neuroeducació
42 La competència informada en l'evidència, clau per a la qualitat educativa
43 Anul·lada El centre formador, entorn d'aprenentatge professionalitzador: eina d'autoavaluació dinàmica
44 Millorem l’acollida del professorat fent servir eines informàtiques
45 Els objectius de desenvolupament sostenible (ODS) i l'estratègia de centre
46 La gestió documental del centre amb programari gratuït
47 Treu el suc als indicadors amb l'EPIQ
48 Eines, metodologies i experiències educatives de centre inspiradores i efectives
49 Associació de professorat jubilat d'FP: activitats, orientació i serveis a centres
50 Procediment d'acreditació en qualitat del servei d'FP dual que presten els centres a través de les empreses
51 La Llei d'FP: una oportunitat per a la millora de l’FP
