Embedded Files
Jornada finalitzada - ens tornem a veure el 10 de novembre 2022 -
PRESENTACIÓ
PRESENTACIÓ
El proper 11 de novembre tindrà lloc la XIX Jornada de Qualitat a l’Ensenyament.
Des del 1998 el Departament d’Educació proporciona suport als centres educatius de Catalunya per tal de desplegar sistemes de gestió de la qualitat. L’objectiu és el d’afavorir la implementació de millores en la gestió, eficaces i eficients, que ajudin els centres a l’obtenció de resultats excel·lents en tots els seus processos, especialment els d’ensenyament i aprenentatge.
El Programa de qualitat i millora contínua (PQiMC) es proposa el repte de la recerca contínua de reconeguts models de gestió internacionals, per configurar un model propi innovador que asseguri que les nostres escoles disposen de referents de gestió per assolir els objectius proposats pels diferents projectes educatius. El PQiMC ofereix, doncs, un conjunt d’accions orientades a guiar, formar, reflexionar i implementar sistemes de gestió efectius als centres del Projecte.
El desenvolupament del PQiMC es fonamenta en el treball a través de xarxes de centres, organitzades per nivells de desenvolupament del seu sistema de gestió, acompanyats per un coordinador o coordinadora, treballant en equip, compartint aprenentatges i afavorint l'intercanvi d'experiències entre els centres que en formen part.
El PQiMC treballa amb 199 centres de diferents tipologies i etapes educatives. En aquests moments 143 centres disposen de la certificació d’assegurament de la qualitat, dels quals, 27 estan acreditats, a més, amb sistemes de gestió d’excel·lència. Fruit del treball amb altres normes ISO, aquest curs, tenim 6 centres certificats en la lSO 45001, de Seguretat i Salut en el Treball i 7 centres en Sistemes de Gestió Ambiental, amb la ISO 14001.
Aquesta Jornada, donat que la situació encara no ens ho permet i la bona acollida del curs passat torna a ser en línia.
El programa d’aquesta XIX Jornada de Qualitat a l’Ensenyament pretén posar el focus en la importància que té la gestió de la informació i el coneixement en els centres educatius. Les organitzacions han de ser capaces de desenvolupar estratègies per aprendre, generar coneixement i transformar-se a partir d’aquest, orientant-se cap a esdevenir un centre intel·ligent.
Els centres acumulen grans quantitats d’informació; informació obtinguda de diferents fonts i són les persones les que converteixen les dades en coneixement participant activament, adquirint noves competències, compartint i millorant les que ja tenen acompanyades per l’estratègia del centre, pensant en la visió des de la missió.
Les organitzacions, i en concret, els nostres centres, han de planificar, sistematitzar aquesta gestió que passa per l’equip humà, el treball en xarxa i les bones pràctiques.
El futur de les organitzacions és ara i està a les nostres mans.
Esperem, doncs, que el contingut i el desenvolupament de la Jornada siguin satisfactoris per a tots vosaltres i no dubteu a fer-nos arribar les apreciacions de millora que considereu oportunes per a edicions posteriors.
Bona Jornada!
Programa
Programa
08:45 h
08:45 h
Prova de la connexió
Prova de la connexió
09:00 h
09:00 h
Presentació i inauguració de la Jornada
Presentació i inauguració de la Jornada
Àngel L. Miguel Rodríguez, director general de Formació Professional
09:15 h
09:15 h
Reconeixement als centres del Servei Educatiu de Catalunya que han assolit la certificació ISO 9001, ISO 14001, ISO 45001, als centres que s’han avaluat d’acord amb el model d’excel·lència en la gestió e2cat i a les empreses i centres que han obtingut l’acreditació en excel·lència del servei d'FP dual en col·laboració amb CaixaBank Dualiza
Reconeixement als centres del Servei Educatiu de Catalunya que han assolit la certificació ISO 9001, ISO 14001, ISO 45001, als centres que s’han avaluat d’acord amb el model d’excel·lència en la gestió e2cat i a les empreses i centres que han obtingut l’acreditació en excel·lència del servei d'FP dual en col·laboració amb CaixaBank Dualiza
09:30 h
09:30 h
Gestió de la informació i el coneixement excel·lent als centres educatius
Gestió de la informació i el coneixement excel·lent als centres educatius
J. A. Andrés, subdirector general de Programes i Projectes
09:45 h
09:45 h
Reflexiones éticas: La automatización avanzada en la educación
Reflexiones éticas: La automatización avanzada en la educación
Lorena Jaume-Palasí, experta en Intel·ligència Artificial. Founder and Executive Director bei The Ethical Tech Society
10:30 h
10:30 h
DESCANS
DESCANS
11:00 h
11:00 h
Work-cafè
Work-cafè
Presentació simultània de 70 taules on compartirem bones pràctiques educatives i de gestió
12:45 h
12:45 h
Upskilling, Reskilling: Competències humanes en l'era de l'automatització i la robotització
Upskilling, Reskilling: Competències humanes en l'era de l'automatització i la robotització
Laura Rosillo, age management, consultoria i formació. TalentoCoolSenior-ASENCAT
13:20 h
13:20 h
Cloenda
Cloenda
Sr. Josep González-Cambray, honorable conseller d’Educació de la Generalitat de Catalunya
13:35 h
13:35 h
FINAL DE LA JORNADA
FINAL DE LA JORNADA
TAULES DE WORK-CAFÈ
TAULES DE WORK-CAFÈ
Activitat interactiva. Taller: El Poder del Joc
Taules de reflexió i debat: "Com millorar la gestió de la qualitat a l’aula”
La Llei d'FP: una oportunitat per a la millora de l'FP
La funció directiva i l'èxit educatiu
La gestió del pla de comunicació del centre
Gestió de les persones al centre
La gestió dels indicadors i la presa de decisions en la revisió a càrrec de la direcció
La gestió del coneixement als centres educatius (Xarxa I08)
Autoconsum i Gestió de l'Eficiència Energètica
La gestió documental del centre amb programari gratuït
La gestió documental del centre amb programari propietari: iEduca
El centre formador, entorn d'aprenentatge professionalitzador: eina d'autoavaluació dinàmica
Evidenciar els resultats de les Aliances amb les entitats de l'entorn per millorar el procés d'ensenyament aprenentatge
Metodologies emergents: Moviment Maker, Internet de les Coses (IoT) i Big Data
Eines al núvol per a l'educació: chromebooks a l'aula
Flipped classroom o aula capgirada
Treball a l'aula amb dispositius mòbils
Moocs, nooc i microlearning
Espais educatius i d'aprenentatge - Transformació dels espais educatius. Paisatges d'aprenentatge
Gestió del procés d'ensenyament i aprenentatge
El programa Ara Art com agent transformador
Projectes artístics intra i intercentres
Batxillerat i Ensenyaments esportius i altres sinèrgies d'èxit al territori
L'ensenyament híbrid d'idiomes a les EOI
Implementació de la ISO 9001:2015 als centres educatius
La integració dels sistemes de gestió en els centres educatius: ISO 45001, 14001 i 9001
L'autoavaluació de centre amb l'eina APLEC i la memòria de contrast en el model d'excel·lència en la gestió educativa: e2cat 2020
Metodologies per fer l’auditoria interna del sistema de gestió
Lean management aplicat a centres educatius (Xarxa I07)
Procediment d'acreditació en qualitat del servei d'FP dual que presten els centres a través de les empreses
Adaptacions i orientacions curriculars dels títols d’FP a les necessitats del sector productiu i de l'entorn socioeconòmic
Bones pràctiques amb simulació: on-line i presencial
EmpresaFP: Com millorar la coordinació dels serveis d'FP en el centre
EmpresaFP: Donar resposta a les empreses amb la borsa de treball
IntegraFP: Pla pilot de formació ocupacional en centres d'FP
Coeducació i perspectiva de gènere a la formació professional
La dual dins el sistema de gestió de qualitat del centre
Bones pràctiques en cotutoria centre-empresa
Vine a conèixer la DUAL internacional (Cancel·lada)
Cooperació internacional entre centres educatius
Tot el que necessites saber sobre els Consorcis de Mobilitat del Departament d'Educació
ODS a través de projectes. L’experiència dels PFI
Emociona't: la tutoria als PFI. Experiència d'aula!
EmprènFP: una proposta pel canvi
ActivaFP: Gamificació als cicles formatius
ActivaFP: El canvi metodològic en un centre de Formació Professional
ActivaFP: Exemples de projectes diferenciadors amb metodologies actives
Cap a una avaluació més competent
Complicitats per transformar el sistema
Educar sense barreres: Disseny Universal per a l'Aprenentatge i Neuroeducació
La figura professional de l'orientador/a a l'FP
L'acció tutorial als cicles formatius, recursos per l'orientació
Anglès tècnic als cicles formatius
Projectes de disseny i edició per a la família d'Arts Gràfiques i imatge i so: Disseny gràfic, títols de crèdit i cartells: el cinema com a recurs didàctic
InnovaFP: Projectes transversals intercentre. Un nou paradigma a l'FP
Aules del Segle XXI a la Formació Professional: espai i tecnologia al servei de l'aprenentatge
FuturaFP: L'excel·lència professional mitjançant la col·laboració entre centres
Catskills. Les competicions per l'excel·lència professional. Compartim experiències
Esdeveniments educatius: el talent de la formació professional
Eines, metodologies i experiències educatives efectives en temps d'incerteses
Associació de professorat jubilat d'FP: activitats, orientació i serveis a centres
La gestió de la formació competencial del professorat al centre: autoavaluació de les competències docents, detecció de necessitats i plans de formació de centre (Xarxa I06)
Centres saludables (Xarxa I09)
Desenvolupament de la Carta de Serveis del centre (Xarxa I10)
El pla de màrqueting del centre educatiu (Xarxa I11)
Aplicar la perspectiva de gènere en l'organització del centre (Xarxa I12)
Quadre de comandament integral amb l'EPIQ (Xarxa I13)
Page updated
Report abuse