CLASSE DELS CAVALLETS DE MAR
CLASSE DELS CAVALLETS DE MAR
AVUI HEM PASSAT UN DIA GENIAL AL SOLER DE N’HUG AMB ELS NENS I NENES D’I2 I I3! ☀️
HEM COMPARTIT JOCS, RIALLES I BONS MOMENTS TOTS JUNTS. HA ESTAT UNA SORTIDA PER FER PINYA I COMENÇAR A CONÈIXER-NOS UNA MICA MÉS.
L’ANY QUE VE, ELS INFANTS D’I2 VINDRAN A L’ESCOLA DELS GRANS… I ENS RETROBAREM PER CONTINUAR CREIXENT JUNTS!
LA CRISTINA, LA MARE DE LA CLÀUDIA ENS HA FET UNA SÚPER SORPRESA! ENS HA PORTAT CUCS DE SEDA PER LA CLASSE. i ENS HA VINGUT A EXPLICAR COM ELS HEM DE CUIDAR I QUIN ÉS EL CICLE DE LA VIDA DELS CUCS. GRÀCIES CRISTINA!
AQUESTA SETMANA HEM FET UNA PROVOCACIÓ DE PRIMAVERA AMB ELS INFANTS D’I2 I I3, INSPIRADA EN L’ARTISTA HELEN APHORNSIRI, QUE CREA OBRES AMB ELEMENTS NATURALS COM FLORS I FULLES.
ELS NENS I NENES HAN EXPLORAT MATERIALS NATURALS I HAN CREAT COMPOSICIONS PRÒPIES AMB MOLTA CURA I CREATIVITAT. HA ESTAT UNA ACTIVITAT PLENA DE CALMA I SENSIBILITAT PER DONAR LA BENVINGUDA A LA PRIMAVERA.
🌼 CELEBREM LA PRIMAVERA AMB SEED BALLS! 🐝
AVUI ELS NENS I NENES D’I3 HAN PUJAT A LA CLASSE D’ANGLÈS AMB ELS ALUMNES DE 5È PER FER UNA ACTIVITAT MOLT ESPECIAL: HEM FET SEED BALLS (BOLETES DE LLAVORS) PER PLANTAR AL JARDÍ I PER ENDUR-NOS-EN A CASA!
AQUESTA ACTIVITAT FORMA PART DE DOS PROJECTES ETWINNING: SPRING-ETWINNING (D’I3) I BEE VIP (DE 5È). L’HEM FET PER CELEBRAR LA PRIMAVERA I TAMBÉ PER CELEBRAR EL DIA MUNDIAL DE LES ABELLES, 20 DE MAIG.
ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ I HEM APRÈS LA IMPORTÀNCIA DE LES FLORS I LES ABELLES PER CUIDAR EL NOSTRE PLANETA! 🌍🐝
AVUI ENS HA VISITAT L’ANNA BIOSCA, LA MARE DEL RAI, QUE ÉS MESTRA D’ANGLÈS. ENS HA EXPLICAT EL CONTE "CHARLIE’S COOK FAVOURITE BOOK", I ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ ESCOLTANT-LO! ENS HA FET MOLTA IL·LUSIÓ PODER-LA TENIR A L’AULA I LI AGRAÏM MOLT L’ESFORÇ QUE HA FET PER VENIR, SOBRETOT TENINT EN COMPTE QUE D’AQUÍ A POCS DIES EL RAI TINDRÀ UNA GERMANETA.
DESPRÉS DEL CONTE, HEM PINTAT I RETALLAT EL PERSONATGE QUE MÉS ENS HA AGRADAT I HEM FET UN TITELLA BEN BONIC PER ENDUR-NOS-EL A CASA.
LA MALETA VIATGERA OFEREIX ALS INFANTS L'OPORTUNITAT DE SER ELS PROTAGONISTES.
A TRAVÉS D'AQUESTA ACTIVITAT, ELS NENS I NENES COMPARTEIXEN ASPECTES RELLEVANTS DE LES SEVES VIDES, COM ARA LA SEVA FAMÍLIA, LES SEVES AFICIONS, EL SEU MENJAR PREFERIT O FINS I TOT ALGUNA ANÈCDOTA FAMILIAR. AIXÍ, ES CREA UN ESPAI ESPECIAL PER CONÈIXER MILLOR ELS INFANTS I, ALHORA, FOMENTAR LA COMPRENSIÓ ORAL I LA MEMÒRIA. ELS INFANTS NO NOMÉS EXPLIQUEN LES SEVES HISTÒRIES, SINÓ QUE TAMBÉ ESCOLTEN AMB ATENCIÓ LES DELS SEUS COMPANYS I COMPANYES.
HEM ANAT A GALERA PER CELEBRAR EL DIA DE SANT JOSEP. AL MATÍ HEM ESMORZAT COCA AMB XOCOLATA I PER DINAR, CADASCÚ HA GAUDIT D’UN DINAR BONÍSSIM. ENS HO HEM PASSAT GENIAL CONSTRUINT CABANES, JUGANT I CORRENT ENVOLTATS DE NATURA. HA ESTAT UN DIA MOLT ESPECIAL QUE HEM COMPARTIT PLEGATS.
ANEM TOTS D'UN SOL COLOR!
AMB PIJAMA A L'ESCOLA!
TOTS BEN ELEGANTS!
TOTS BEN DISFRESSATS!
DURANT LA SETMANA DE CARNESTOLTES, A L’AULA D’I3 GAUDIM DE DIFERENTS PROPOSTES RELACIONADES AMB AQUESTA FESTA TAN DIVERTIDA. HEM CREAT MÀSCARES, HEM EXPERIMENTAT AMB MATERIALS SORPRENENTS I HEM FET PROPOSTES ARTÍSTIQUES PLENES DE COLOR I IMAGINACIÓ.
UNA SETMANA PER VIURE LA CREATIVITAT I LA MÀGIA DEL CARNAVAL! 🎭✨🎨
CELEBREM DIJOUS LLARDER AL CAMP DE FUTBOL DE LA DEVESA AMB TOTS ELS NENS I NENES DE LA COMUNITAT DE PETITS.
HEM MENJAT UNS ENTREPANTS BONÍSSIMS DE TRUITA I BOTIFARRA D'OU PER DINAR I TAMBÉ HEM JUGAT SENSE PARAR!
PER PREPARAR LA SORTIDA DE DIJOUS LLARDER A L'AULA D'I3, HEM EXPLICAT LES TRADICIONS MÉS IMPORTANTS D'AQUEST DIA, I HEM CANTAT JUNTS LA CANÇÓ: "EL DIJOUS LLARDER BOTIFARRA BOTIFARRA, EL DIJOUS LLARDER BOTIFARRA MENJARÉ!"
TAMBÉ PER TENIR-HO TOT BEN GUARDAT HEM FET AQUEST TREBALL TAN CREATIU I QUE ELS NENS I NENES HAN FET AMB TAN ESFORÇ!
A I3 HEM FET UN PROJECTE SOBRE L’HIVERN, UN VIATGE PLE DE DESCOBERTES I EXPERIÈNCIES SENSORIALS. A TRAVÉS DE DIFERENTS PROPOSTES, ELS INFANTS HAN EXPLORAT AQUESTA ESTACIÓ AMB ELS SENTITS, L’EXPERIMENTACIÓ I LA CREATIVITAT COM A PROTAGONISTES.
HEM JUGAT AMB MATERIALS FREDS COM EL GEL I LA NEU ARTIFICIAL, HEM CONSTRUÏT PAISATGES HIVERNALS AMB POREXPAN I HEM EXPERIMENTAT AMB L’ESTAMPACIÓ I LA PINTURA AMB COLORS FREDS. A MÉS, HEM OBSERVAT COM ELS ANIMALS ES PREPAREN PER AL FRED I HEM DESCOBERT ELS CANVIS QUE ES PRODUEIXEN A LA NATURA DURANT AQUESTA ÈPOCA DE L’ANY.
UN PROJECTE QUE ENS CONVIDA A MIRAR, TOCAR I VIURE L’HIVERN D’UNA MANERA MÀGICA! ❄️✨
HA APAREGUT UNA MALETA A LA COMUNITAT DE PETITS, PRIMER ENS VAM PREGUNTAR QUÈ HI PODIA HAVER, UN COP OBERTA HEM DESCOBERT QUE A DINS HI HAVIA UNES FOTOGRAFIES D'UNA CIUTAT QUE ES DIU NOVA YORK ON HI HA UNS EDIFICIS MOLT ALTS QUE ES DIUEN GRATACELS.
TAMBÉ HEM DESCOBERT QUE HI HAVIA UNES FOTOGRAFIES QUE, EN REALITAT NO EREN FOTOGRAFIES EREN QUADRES PINTATS PER UNA NOIA QUE ES DIU: ALIAKSANDRA TSETSARSKAYA,
I SABEU QUÈ? L'HEM ANAT A CONÈIXER A LA VOLTA I HEM EXPERIMENTAT AMB LA PINTURA IGUAL QUE FA ELLA!.
GRÀCIES ALIAKSANDRA PER L'EXPERIÈNCIA!
DIMECRES PASSAT VAM TROBAR UNA MALETA A L'AULA, I ENS VAM QUEDAR BEN PARATS! NO SABÍEM QUÈ PODIA CONTENIR: ROBA? SABATES? UN PELUIX? PERÒ NO, RES D'AIXÒ! DINS DE LA MALETA HI HAVIA UNES IMATGES D'UNA NOIA PINTANT AMB LES MANS, UNA NINA DE FUSTA, UN CONTE I PINTURA DE COLOR BLAU.
GRÀCIES A LA MALETA VAM DESCOBRIR UNA ARTISTA MOLT ESPECIAL: L'AYAKO ROKKAKU. A TRAVÉS DEL CONTE " LA DANSA DE LES MANS" VAM ESCALFAR LES MANS I VAM PREPARAR-NOS PER FER LA NOSTRA CREACIÓ ARTÍSTICA.
QUAN VAM ESTAR BEN A PUNT, ENS VAM POSAR A TREBALLAR! VAM DEIXAR VOLAR LA NOSTRA IMAGINACIÓ I VAM CREAR LA NOSTRA PRÒPIA OBRA D'ART AMB LES MANS SEGUINT L'ESTIL DE L'ARTISTA.
UNA EXPERIÈNCIA ÚNICA QUE ENS VA PERMETRE EXPLORAR L'ART D'UNA FORMA MOLT ENRIQUIDORA.
QUINA EMOCIÓ! JUST EL PRIMER DIA DE TORNADA A L'ESCOLA DESPRÉS D'UNES ESPERADES VACANCES DE NADAL ENS HEM TROBAT AMB UN REGAL QUE NO ESPERÀVEM!
HI HAVIA UNA NOTA QUE DEIA: DE PART DELS REIS MAGS, ESPEREM QUE US AGRADI MOLT!
QUINA IL·LUSIÓ! MOLTES GRÀCIES ESTIMATS REIS MAGS, ESPEREM QUE TORNEU L'ANY QUE VE.
CALENDARI D'ADVENT
EL CONTE: "COM AMAGAR UN LLEÓ PER NADAL"
PROPOSTES DE NADAL A LES ENTRADES RELAXADES
EL NOSTRE PETIT ABRE DE NADAL
APROFITANT LA SETMANA VERDA, HEM TANCAT LES ACTIVITATS AMB UNA VISITA MOLT ESPECIAL: LA DEIXALLERIA MÒBIL! AMB L’AJUDA D’UN CONTE TITULAT “UN TREN CARREGAT DE...”, L’EVA ENS HA EXPLICAT DE MANERA DIVERTIDA I DIDÀCTICA ON HEM DE LLENÇAR ELS RESIDUS QUE NO PODEN ANAR A LES ESCOMBRARIES HABITUALS.A MÉS, HEM APRÈS UNA COSA MOLT IMPORTANT: LES PILES NO ES PODEN LLENÇAR AL REBUIG! AIXÍ QUE, QUAN SE’NS ACABI LA PILA D’UNA JOGUINA, JA SABEM QUE L’HAUREM DE PORTAR A LA DEIXALLERIA.
GRÀCIES A AQUESTA EXPERIÈNCIA, ENS HEM CONVERTIT EN PETITS GRANS EXPERTS EN RECICLATGE! ♻️
DURANT LA SETMANA VERDA...ENS HEM CONVERTIT EN SUPER HEROIS I SUPER HEROINES DE CUIDAR EL PLANETA! 💚 HEM APRÈS A NO LLENÇAR MENJAR I A APROFITAR-LO MILLOR, A TRIAR ALIMENTS QUE VENEN DE BEN A PROP I A RECICLAR CORRECTAMENT. AMB CADA PETIT GEST, HEM DEMOSTRAT QUE PODEM AJUDAR EL NOSTRE MÓN A SER MÉS NET I FELIÇ.
EL PLANETA ESTÀ MÉS CONTENT GRÀCIES A NOSALTRES! 🌍✨♻️
A CONTINUACIÓ US DEIXO ELS LINKS ALS JOCS QUE HEM FET: JOCS DE RECICLAR
JA ÉS AQUÍ LA TARDOR, I AMB ELLA UN MUNT DE PROPOSTES QUE ELS NENS I NENES ES TROBEN A LES ENTRADES RELAXADES: PINTAR FULLES, RETALLAR FULLES, CREAR ARBRES DE TARDOR, RELACIONAR FULLES I MOLTES MÉS QUE US ANIREM ENSENYANT...
DURANT AQUESTS DIES ELS NENS I NENES DE LA CLASSE DELS CAVALLETS DE MAR HAN APRÈS EL POEMA "UNA FULLA A LA TARDOR", MEMORITZAR I TEATRALITZAR POEMES ENS AJUDA A MILLORAR EL VOCABULARI, LA MEMÒRIA I L'ATENCIÓ, TOT ESTIMULANT LA CREATIVITAT I L'EXPRESSIÓ ORAL. A MÉS A MÉS, ELS NENS I NENES APRENEN A COMUNICAR-SE MILLOR, I A ENTENDRE LES SEVES PROPIES EMOCIONS A TRAVÉS DE LA REPRESENTACIÓ.
JA SABEM EL NOM DE LA NOSTRA CLASSE! SOM CAVALLETS DE MAR I ARA ENS PREGUNTEM QUÈ ENS AGRADARIA SABER SOBRE ELLS , MIREU QUINES PREGUNTES TAN INTERESSANTS HAN SORTIT:
HI HA CAVALLETS DE MAR GRANS I CAVALLETS DE MAR PETITS?
SON DELICATS?
QUINES PARTS DEL COS TENEN?
FAN SERVIR LA CUA PER NEDAR?
QUÈ MENGEN?
ON VIUEN?
⬅️ CLICA AQUÍ PER VEURE EL CONTE QUE HEM UTILITZAT PER A CONTESTAR LA PREGUNTA DE: FAN SERVIR LA CUA PER NEDAR?
⬅️ CLICA AQUÍ PER ESCOLTAR LA CANÇÓ QUE ENS FA BALLAR MENTRE REPASSEM TOT EL QUE HEM ANAT APRENENT SOBRE ELS CAVALLETS DE MAR.🪸
RESPONEM A LA PREGUNTA: QUINES PARTS DEL COS TENEN ELS CAVALLETS DE MAR?
AVUI HEM DONAT RESPOSTA A UNA DE LES PREGUNTES DEL PROJECTE: QUINES PARTS DEL COS TENEN ELS CAVALLETS DE MAR? A MÉS A MÉS, HEM DESCOBERT PERQUÈ UTILITZEN CADA PART DEL COS. SABÍEU QUE ELS CAVALLETS DE MAR NO TENEN ESTÓMAC PER GUARDAR ELS ALIMENTS I ESTAN TOT EL DIA MENJANT GAMBETES QUE XUCLEN AMB EL MORRO?
RESPONEM A LA PREGUNTA: HI HA CAVALLETS DE MAR GRANS I CAVALLETS DE MAR PETITS?
SEGUIM INVESTIGANT I AVUI RESOLEM LA PREGUNTA: HI HA CAVALLETS DE GRAN I PETITS? HEM DESCOBERT ALGUNS NOMS DE CAVALLETS MOLT DIVERTITS I ELS HEM COMPARAT AMB COSES QUE TENÍEM A LA CLASSE. HI HA CAVALLETS QUE SÓN GRANS COM AQUEST REGLE, D'ALTRES MITJANS COM AQUESTA FORQUILLA I D'ALTRES DE PETITS COM UNA GOMA.
PINTEM UN CAVALLET DE MAR PER DECORAR L'AULA
ENTRE TOTS HEM PINTAT EL CAVALLET DE MAR BLAU PER DECORAR LA CARTELLERA DE L'AULA. MIREU QUE XULO QUE ENS HA QUEDAT.
FEM CAVALLETS DE MAR AMB PLATS DE PAPER PER LA CARTELLERA DE L'ESCOLA
ELS NENS I NENES DE LA COMUNITAT DE PETITS JA ESTEM PREPARANT LA CARTELLERA, NOSALTRES HEM FET EL MAR I HEM FET AQUESTS CAVALLETS DE MAR AMB PLATS DE PAPER TAN BONICS I CREATIUS.
A I3 DONEM MOLT VALOR A RECONÈIXER LES EMOCIONS. A TRAVÉS DE CONTES, EL JOC LLIURE I L'AUTONOMIA DEL DIA A DIA APRENEM A IDENTIFICAR-LES PER SABER COM ENS SENTIM I PER APRENDE A EXPRESSAR-LES AMB CONFIANÇA. AQUEST PROCÉS NO NOMÉS AJUDA A GESTIONAR MILLOR EL QUE SENTIM SINÓ QUE TAMBÉ REFORÇA ELS VINCLES ENTRE ELS NENS I NENES, FOMENTANT UNA CONVIVÈNCIA RESPECTUOSA I EMPÀTICA.
LES ENTRADES RELAXADES SÓN UNA OPORTUNITAT PELS NOSTRES INFANTS DE COMENÇAR EL DIA DE MANERA TRANQUIL·LA I AMABLE. AQUEST ESPAI DE TEMPS PERMET ALS NENS I NENES D'ARRIBAR A L'ESCOLA SENSE PRESSA, LA QUAL COSA REDUEIX L'ESTRÈS ASSOCIAT A LA SEPARACIÓ FAMILIAR.
DURANT AQUESTA ESTONA, ELS NENS I NENES PODEN INTERECTUAR AMB ELS SEUS COMPANYS, COMPANYES I MESTRES DE FORMA NATURAL AFAVORINT LA CREACIÓ DE VINCLES AFECTIUS I UN AMBIENT ACOLLIDOR I DE CALMA I A MÉS A MÉS TENEN LA LLIBERTAT DE TRIAT A QUINA PROPOSTA VOLEN ANAR PER FOMENTAR LA SEVA AUTONOMIA I CONFIANÇA.
LA FAMILIARITZACIÓ ÉS UN MOMENT ÚNIC, ON ELS INFANTS COMENCEN A DESCOBRIR L’ESCOLA AMB PETITES PASSES. ÉS UN PROCÉS PLE D’EMOCIONS, ON CADA INFANT TROBA EL SEU RITME PER SENTIR-SE SEGUR I CÒMODE.
EN AQUEST CAMÍ, ELS ACOMPANYEM AMB AMOR, CREANT UN ESPAI ACOLLIDOR I TRANQUIL. LA CONFIANÇA, LA CALMA I LA PACIÈNCIA SÓN CLAU PER FER QUE AQUESTA NOVA AVENTURA SIGUI PLENA DE SOMRIURES I APRENENTATGES.