Convertir el error en una estrategia de aprendizaje, aprovecharlo para afianzar conocimientos y habilidades, y ofrecer retroalimentación constante a nuestro alumnado
Disponer de una gran variedad de instrumentos y herramientas de evaluación que permita diversificar las fuentes de nuestras evidencias con el objetivo de obtener datos variados y fiables del proceso de aprendizaje de nuestro alumnado