Pensament Computacional i robòtica

Introducció

Pensament computacional

El pensament computacional és un procés que generalitza una solució per problemes de solució oberta, no única.

Aquest terme va començar a ser conegut en la comunitat informàtica a causa d'un article de Jeannette Wing. L'article suggereix que el pensament computacional és una habilitat fonamental per a tothom, no només per a la informàtica, i defensa la importància d'integrar les idees computacionals en altres disciplines, especialment l'educació.

Les característiques del pensament computacional reformulen problemes descomponent-los en segments més petits i manejables. Aquestes estratègies permeten als estudiants transformar problemes complexos en procediments de múltiples passos que no només són més fàcils d'examinar, sinó que també constitueixen una manera més eficient de pensar.

La robòtica és una manera més de treballar el pensament computacional, permetent interactuar amb el món físic.

Robòtica

A Catalunya el Departament d'Ensenyament ha inclòs els continguts de robòtica en els documents d'identificació i desplegament de les competències bàsiques en l'àmbit digital a l'Educació Primària i a l'Educació Secundària Obligatòria. També s'està aplicant aquest conjunt d'activitats en Formació Professional per adults.

La robòtica pedagògica té com a finalitat la d'explotar el desig dels estudiants per interactuar amb un robot per afavorir els processos cognitius (és a dir, el pensament computacional).

Font: Viquipèdia

Enllaços i documentació generals

Scratch i Scratch Jr

Scratch Jr

Scratch

Enllaços directes a les targetes d'Scratch

Recursos Ateneu d'Scratch

Altres recursos

Kodu

Altres webs de programació educativa

  • Code Combat

  • Snap! (alternativa a Scratch de la Universitat de Berkeley)

  • Stencyl (creació de videojocs sense saber programar codi)

  • Gamefroot (creació de videojocs des del navegador)

  • Alice (programació per blocs en 3D de la Universitat de Carnegie Mellon).

ROBÒTICA

Lego WeDo 2.0

Fitxa bàsica

  • Edats: a partir de 7-8 anys.

  • Preu: 160 - 170 €.

  • Pack d'aula (10 robots ): 1500-1600 €.

  • Entorn de programació: propi (multiplataforma) i Lego WeDo 2.0.

  • Materials preparats per al professorat i l'aula: sí.

Robot Edison

Enllaços generals

La majoria dels materials i enllaços s'han enllaçat des d'aquestes dues pàgines web.

Fitxa bàsica

  • Edats: a partir de 5 anys (usant-lo amb codis de barres). La programació per blocs es recomana a partir de 7 anys.

  • Preu: 35 - 40 €.

  • Pack d'aula (10 robots ): 295 €.

  • Pack d'aula complet (10 robots + 10 kits de peces): 470 €.

  • Entorn de programació: propi, multiplataforma. Es pot programar amb diversos llenguatges de diferents nivells.

  • Compatible amb Lego.

  • Materials preparats per al professorat i l'aula: sí.

Abans de programar: treball amb codis de barres

El treball amb el robot sense llenguatge de programació està recollit a l'EdBook1 (a partir de 4 anys):

Software de programació per Edison

Edblocks (7 -12 anys)

Programació per blocs online simplificada i sense text, estil Scratch Jr. Alguns recursos:

EdScratch (10 - 100 anys)

Software programació per blocs, estil Scratch. És un programari nou, i de moment només està en anglès.

EdpY (més de 13 anys)

Programació amb llenguatge Python (codi real). És en línia i també té complement per a Chrome.

EdCreate

EdCreate és un kit de peces estil Lego que permeten construir robots més complexos. Amb aquest kit podem accedir a l'EdBook 3: