Experiències

INS JONQUERES

Pulsació Urbana

Il·luminem el Jonqueres s’ha realitzat a través de tallers teòrics i pràctics on els alumnes han pogut investigar al voltant de la llum, l’espai urbà i l’arquitectura. Per fer la nova il·luminació, els estudiants han participat en una investigació en què han decidit com fer-la i han col·laborat en el muntatge.

INS ESCOLA INDUSTRIAL

Alguns dels Serveis Comunitaris que han dut a terme els alumnes han estat fer campanyes de comerç just i contes solidaris amb "La lliga dels drets dels pobles" i amb l'ADENC fent una campanya de sensibilització per tenir cura del riu Ripoll en el marc del projecte "Fem més viva la Plana del Vallès"


INS Arraona i CEE Francesc Bellapart:

Dinamitzem els nostres patis

Els alumnes de l'institut Arraona van fer, durant el curs 2013-14, un acompanyament als alumnes de Bellapart en diverses activitats que aquest centre va organitzar. Va ser una experiència molt enriquidora per a tots els estudiants que hi van participar.

Escola del Carme:

Compartir ens fa créixer

Els alumnes de 3r d'ESO de l'escola del Carme realitzen tasques de col·laboració en entitats de voluntariat on es fomenta l’intercanvi d’experiències, l’empatia, la solidaritat i la ciutadania. És una manera de posar en pràctica els valors que es treballen a l’aula.

INS Pau Vila i Escola Xaloc:

Aprenem ensenyant

Els alumnes de 4t d'ESO de l'institut Pau Vila col·laboren amb l'escola d'educació especial Xaloc amb un projecte d'afectivitat i sexualitat. L'objectiu del projecte és informar a l'alumnat de l'escola Xaloc sobre relacions afectives i sexuals a partir d'activitats dinàmiques.

Col·legi La Immaculada i Escola Xaloc:

L'hort de les amistats

El projecte "L'hort de les amistats" es concreta en una col·laboració entre els alumnes de l'escola d'educació especial Xaloc i els alumnes de 4t de primària del col·legi La Immaculada. Els alumnes del primer centre ajuden als més petits a treballar l'hort de l'escola. És una proposta d'ajuda entre iguals basada en la cura del medi ambient.