Butlletí SETA #3

• Butlletí Educentres, nº 10. Lliurament del mes de juny.

• Curs Virtual Boxes. Aquest mes de juliol, dintre del PFZ, s'ofereix un curs en anglès sobre Caixes d'Aprenentatge Virtuals. Un dels requisits per poder realitzar-lo és tenir el títol del nivell B2. Aquest curs l'impartirà la companya Tere Melich de l'IE de Batea.

• Xtec. Formació d'estiu. Oferta de cursos dels diferents àmbits per aquest juliol.

• Claustre obert. L'IE Mare de Déu del Portal de Batea ha presentat l'experiència Propostes didàctiques a partir de càpsules d'aprenentatge en aquest espai de comunicació i aprenentatge per a la comunitat educativa. En aquest webinar Jordi Pedrola, cap d'estudis de secundària, ens fa un resum de les plataformes digitals i les estratègies metodològiques que implementen al seu centre: espais, tallers, càpsules d'aprenentatge, ABP (aprenentatge basat en projectes) i propostes globalitzades.

• Jornada Programa. XII Jornada de programació i robòtica educatives. Tant les conferències com els tallers estan penjats al canal de youtube del Citilab.

• Jornada de Cultura Digital de Girona. A la pàgina web de la jornada s’hi pot trobar la conferència inaugural de Jaume Feliu que porta per títol Eines digitals per a una avaluació formativa.

• 1r Campus d'Educació Digital a les Terres de l'Ebre: Caminant cap a un model educatiu híbrid. Aquesta formació de 15 hores consta de 3 sessions presencials via webinar els dilluns 22 i 29 de juny i el 6 de juliol i també inclou tasques telemàtiques amb treball al moodle. Es tracta d’un taller d’equips de centre internivells adreçat als membres dels equips directius, els coordinadors/es TAC i els membres de la comissió TAC amb la finalitat de compartir experiències sobre les situacions d’aprenentatge híbrid (presencial i virtual), extreure idees i aprenentatges sobre l’organització digital dels centres durant el període de confinament i començar a esbossar les propostes de millora en l’àmbit de la governança digital.

• L'estiu és teu!. El Departament de Treball, Afers Socials i Famílies comunica que el dimecres 10 de juny, a partir de les 12 hores, comença el període per inscriure’s a L’estiu és teu!, un programa que organitza colònies d’estiu per a nens, nenes i joves de 5 a 16 anys. Sense sorteig. Reserva directa. S’acceptaran inscripcions fins que s’acabin les places disponibles. Podeu trobar més informació al web del Xanascat i realitzar la inscripció a Tràmits gencat.

• Formació d'estiu del programa eduCAC. Aquest estiu el programa eduCAC del Consell de l’Audiovisual de Catalunya ofereix el curs virtual de 20 hores reconegut dins del Pla de Formació Permanent del Departament d'Educació. Consiteix en un taller teoricopràctic on s'experimentaran recursos per introduir l'educació en comunicació a les aules de secundària.

• La caixa misteriosa. Joc virtual per treballar les emocions de l'alumnat de primària. S'adjunta la fitxa pedagògica i el dossier complementari per a realitzar a l'aula seguint tot el protocol sanitari. Plataforma OLUNEED.

• Escape room. Roda, roda… Rodari. Per celebrar l’any Rodari la Biblioteca Zona Nord de Barcelona ha creat un escape room virtual amb unes proves que s’han de resoldre per sortir de la roda, basades en algunes de les obres més conegudes d’aquest autor, un dels grans referents de la literatura infantil i juvenil.

• Orientacions per atendre les emocions de l'alumnat. El Departament d'Educació ha creat un nou espai web que ofereix al professorat i als equips directius dels centres un seguit de recursos i orientacions per tal d'atendre les emocions de l'alumnat en la tornada a escoles i instituts després del tancament obligat per la covid-19. El web d'XTEC inclou diversos apartats segons els temes que s'hi tracten: atendre les emocions, neuroeducació, dol i pèrdues, les famílies, l'alumnat, l'educació no formal en el retorn dels infants i joves, i recursos.

• BDR de la Lectura. Nou lliurament del butlletí del Banc de Recursos de la Lectura on trobareu les novetats relacionades amb la lectura corresponent al tercer trimestre, elaborat pel grup de treball en xarxa dels Centres de Recursos Pedagògics de Catalunya. Es vol destacar les guies relacionades amb les lectures que ens fan sentir bé i les del dol i la pèrdua, temes que poden ajudar a atendre les emocions de l’alumnat després d’aquests temps tan difícils que estem vivint arrel de la pandèmia i el confinament.

• Agus & Monsters. L’editorial Combel posa a disposició dels lectors de la sèrie Agus i els monstres un seguit d’interactius per a cadascun dels títols perquè els lectors puguin jugar amb les aventures d’aquest personatge. Al mateix web hi ha un dossier amb 14 propostes monstruoses per animar-los a llegir (gratuït previ registre).

• Repositori Seqüències Didàctiques. Propostes elaborades per les i els estudiants de 3r curs dels Graus d'Educació Infantil i d'Educació Primària del Campus de les Terres de l'Ebre de la Universitat Rovira i Virgili.

• Anglès. Selecció de 20 canals de Youtube per aprendre anglès, repassar conceptes, resoldre dubtes, etc. Adequats per a tots els nivells educatius, des d'Infantil fins a Batxillerat. Revista Educación 3.0

• TikTok. Comptes educatius de professors per aprendre o repassar assignatures i conceptes. Adreçat a secundària.

• Ioga. Selecció de 6 canals de Youtube per aprendre i practicar ioga en família.

• Selecció de recursos del Toolbox:

1. Selecció d'aplicacions per crear contingut en línia. Recull d'aplicacions per facilitar el disseny de material i recursos educatius per treballar en línia.

2. Selecció d'aplicacions per treballar en línia. Aplicacions pràctiques per treballar continguts curriculars dels diferents àmbits.

3. Explora el regne animal. Apps relacionades amb el treball i l’estudi del món animal.

4. Apps per desenvolupar la creativitat musical. Recull d'aplicacions que permeten treballar i experimentar amb la creativitat, el ritme i la melodia a partir de la interactivitat amb els dispositius mòbils. Bona part d'aquestes aplicacions no requereixen coneixements de música.

5. Apps per treballar les emocions. Treball de les emocions durant la desescalada.

6. Aplicacions per acompanyar-te en aquestes vacances i despertar la teva creativitat. Col·lecció d'aplicacions que et permetran experimentar amb tecnologies i solucions digitals que encara no has descobert...

• Experiències del Toolbox. Recull d'experiències reeixides de centre sobre diferents nivells educatius i matèries o àrees.

• Tutorial Compartir a Classroom. Aquesta extensió del navegador Chrome ens possibilita fer que als chromebooks dels nostres alumnes se'ls obri la pàgina web que tenim al nostre ordinador. També podem compartir materials (webs, presentacions, imatges, pdfs,...) directament al Classroom sense haver d'obrir-lo i presentar-ho com a tasca, pregunta o anunci.

• Breakout Edu: motivació digital per aprendre a aprendre. L'Escola Comtes de Lacambra ens explica en aquest vídeo què és un Breakout Edu i les eines digitals per crear-lo. Claustre obert.

• EDpuzzle. App per generar activitats a partir de vídeos de Youtube. Podeu triar-ne un i incorporar preguntes, afegir comentaris i fins i tot crear una història amb una banda sonora creada amb el vostre propi àudio.

• Wizer.me. Plataforma molt versàtil i gratuïta que permet crear fitxes interactives i integrar-les a Google Classroom. En una mateixa fitxa s'hi pot incloure vídeo, àudio i multiplicitat d'exercicis: completar, relacionar, classificar, etiquetar, etc. També permet l'opció de correcció automàtica i ofereix un banc de recursos compartit per altres usuaris.

• Toolbox. Aplicacions inclusives per a dispositius mòbils. Mostra d'aplicacions per a dispositius mòbils que tenen en compte els beneficis de la inclusió digital.

• Orientacions i eines per dissenyar tasques digitals inclusives. Recull d’orientacions i eines per dissenyar tasques digitals inclusives elaborat per la Francesca Marí de l’EAP Montsià.

Font de les imatges: Pexels.com