DOCUMENTACIÓ BÀSICA

En aquest apartat trobareu els punts sobre l'àmbit digital en els diferents documents del centre.

PEC

En el Projecte Educatiu de Centre es fa referència a l'àmbit digital en els següents apartats:

Els ciutadans del demà

La societat actual requereix persones competents a molts nivells: socioemocionals, analítiques, de resolució de conflictes, digitals... competències complexes que permetin donar resposta a reptes globals i locals, reptes que sovint requereixen una resposta holística. Volem que siguin competents, que no competitius.

Aprenem per ser ciutadants del món

Competència digital: És l’adquisició d’habilitats imprescindibles per interactuar amb normalitat en la societat digital en què es viu. Inclou destreses referides a instruments i aplicacions digitals; al tractament de la informació i organització dels entorns digitals de treball i d’aprenentatge; a la comunicació interpersonal i a la col·laboració en entorns digitals; i als hàbits, civisme i identitat digital.

La tecnologia al servei de l’aprenentatge

A la societat d’Internet, el més complicat no és navegar, sinó saber on anar, on buscar el que es vol trobar i què fer amb el que es troba. I això requereix educació. El pla TAC de Centre (Tecnologies per a l’Aprenentatge i el Coneixement) haurà de reflectir l’itinerari que ha de guiar l’equip docent cap a l’objectiu últim de la incorporació de la tecnologia a l’escola: millorar els resultats educatius i afavorir la cohesió social. És a dir, la tecnologia ha d’estar al servei de l’aprenentatge i el coneixement.

La necessària participació i desenvolupament personal en la societat de la informació i els seus entorns digitals comporten que els alumnes hagin de distingir entre una gran diversitat de continguts i hagin d’aprendre a analitzar- los i prendre consciència de la necessitat de fer-ne un ús crític, segur, legal, saludable, responsable i sostenible. Cal que els infants estableixin la distinció entre les oportunitats que suposa el bon ús de la tecnologia digital i Internet i els perjudicis i riscos que els pot comportar.

Per tal de desenvolupar aquest àmbit del projecte, i tenint en compte que és l'eix metodològic menys desenvolupat al centre, s’ha demanat al Departament d’Educació la creació d’una plaça amb perfil específic TIC.

NOFC

PROJECTE DE DIRECCIÓ