Els Objectius 

de Desenvolupament Sostenible 

  en l'ensenyament d'idiomes 

Projecte d'innovació pedagògica

EOI GIRONA   2023-2026


El nostre projecte

A l’EOI Girona volem incorporar l’Agenda 2030 en l’ensenyament de llengües treballant els Objectius de Desenvolupament Sostenible. 

El nostre objectiu és acostar-nos a un model de vida més saludable i respectuós amb el planeta i amb els drets humans.



Com ho estem fent?

Dins del marc del nostre projecte, que tindrà una durada de tres cursos (de setembre 2023 a juny 2026), hem format un grup de treball per tal de crear activitats basades en els ODS.

Treballem perquè aquestes activitats siguin dinàmiques i engrescadores per a l’alumnat i que tinguin una repercussió en el nostre estil de vida alhora que desenvolupen les seves competències lingüístiques i estratègies d’aprenentatge. 

Quins ODS tractem?

Cada curs ens centrarem en diferents Objectius de Desenvolupament Sostenible. 

Per al curs 2023-2024 hem triat quatre objectius que no només considerem de cabdal importància en el moment actual en què vivim, sinó que també trobem que van molt lligats entre si: 


Curs 2023-2024:

Quines activitats estem portant a terme?

8M · DONES PIONERES DE LA NOSTRA HISTÒRIA

Activitat de CATALÀ i RUS per als nivells A1 i A2: els alumnes coneixen dones pioneres en algun àmbit i expliquen la vida d’una dona que hagi destacat per la valentia, la capacitat intel·lectual, la innovació, el servei públic o l’excel·lència. ODS 5 i ODS 4.

CANVI DE VENTS

Els alumnes de B2.1, B2 i B2.1 d'ITALIÀ hem treballat a l'aula l'objectiu 5: Igualtat de Gènere. Es tracta d'una activitat d'aula que també pot donar peu a una activitat de centre. 


MÉS ENLLÀ DE LES FRONTERES

Els alumnes de B1 d'ANGLÈS, ÀRAB, CATALÀ  i ITALIÀ, hem treballat a l’aula l’objectiu 10: Reducció de les desigualtats.

Es tracta d'una activitat d'aula on s'ha treballat el tema des de diferents punts de vista per tal de sensibilitzar els alumnes sobre aquest tema.

LES DISCRIMINACIONS PERIODÍSTIQUES

Activitat de CATALÀ per al nivell C2. En un marc temàtic de notícies i notícies falses, els alumnes reflexionaren sobre la importància de la precisió lèxica i la tria de paraules. 

Les desigualtats es poden fer paleses en el gènere periodístic pel simple fet d'exposar els fets d'una manera o una altra. Per això, es treballaren titulars discriminatoris amb un debat grupal i la correcció d'aquests. ODS 10 

WOMEN IN SOCIETY

Els alumnes de C1 d'ANGLÈS hem treballat a l'aula l'objectiu 5: Igualtat de Gènere. 

S'han fet tasques treballant diferents habilitats relacionades amb la presa de consciència del tema en qüestió.

Els alumnes de B2.2 d'ANGLÈS de Palafrugell hem treballat a l'aula els objectius ODS 5 i 10. 

A través de diferents activitats, individualment, en parelles i en grups, hem treballat les diferents desigualtats, hem après vocabulari i informació sobre el tema, i hem pres consciència de com hem de lluitar contra les desigualtats.  


TRENQUEM EL SOSTRE DE VIDRE!

Les alumnes d’ESPANYOL de B2 hem treballat a l’aula l’objectiu 5: Igualtat de gènere. Aquí us presentem el testimoni en primera persona d’algunes de nosaltres que, tot i ser de diferents nacionalitats, hem patit discriminació laboral pel fet de ser dones. 

Hem volgut aixecar la veu per tal de visibilitzar aquest problema, encara molt freqüent arreu del món, i que relega les dones a continuar treballant en un "terra enganxós" del qual és molt difícil sortir. Demanem acabar entre totes i tots amb els prejudicis i estereotips per trencar d'una vegada el "sostre de vidre". 

Curs 2024-2025: