Batxillerat

En aquest apartat trobaràs tota la informació necessària per un aprofitament òptim de l'activitat del Pla Lector adaptada a l'àrea de Batxillerat.

En aquest nivell la franja dedicada a Pla Lector és de 30 minuts de 10.45 a 11.15 de forma diària i cal tenir en compte el quadre següent per a fer el seguiment correcte:

OBSERVACIONS:

1. En l'àrea de Batxillerat les activitats vinculades al Pla Lector s'estructuren per nivell (1r o 2n) i per trimestres.

2. Cal seguir estrictament aquesta planificació i dedicar els 30 minuts diàries a l'activitat proposada, que poden ser de diversos tipus:

   • • Deures: realització dels deures pendents de les matèries diverses.

     • Treball de recerca: elaboració del treball de recerca (segons les diverses fases o moments en què es trobi el treball).

     • Lectura de les àrees de Llengua catalana o castellana: lectura de les obres del currículum.

     • Activitat de l’àrea matemàtica, cientificotecnològica, econòmica, filosòfica, etc: lectura de textos breus relacionats amb matèries no estrictament lingüístiques, que poden trobar-se en qualsevol de les llengües d'ensenyament del centre. S'oferiran en format digital des d'aquest mateix web en l'apartat de Banc de Lectures.

3. És necessari l'ús de l'ordinador en les activitats de treball de recerca i de l’àrea matemàtica, cientificotecnològica, econòmica, filosòfica, etc.

4. Cal mantenir una actitud de treball molt concentrada en aquests minuts, sobretot per afavorir l'aprofitament d'aquesta activitat, tant pròpia com la dels companys. En aquest sentit, cal recordar que continua essent una activitat lectiva i, per tant, s'aplica la normativa de convivència del centre, com en qualsevol altre moment lectiu.