Embedded Files
La ciència ens permet interpretar els fenòmens del món. Per això des de molt petits s’ha de potenciar en el nostre alumnat el pensament científic.
El fet de potenciar activitats que desenvolupin les seves capacitats científiques, des d’una perspectiva engrescadora i motivadora farà possible potenciar en el nostre alumnat vocacions científiques, sobretot entre les nenes, ja que està demostrat que el percentatge de nenes que realitzen estudis superiors en l'àmbit científic és molt inferior.
A tots els infants els engresca entendre com funciona el món, per aquest motiu des del Departament d'Educació i dels SE dels Pallars es vol potenciar i valorar diferents activitats d'àmbit científic incloses en la setmana de la Ciència o en el Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència o altres activitats que ofereixen diferents institucions per tal de potenciar la ciència entre el nostre alumnat.
La Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI), amb el suport de la Generalitat de Catalunya, organitza la Setmana de la Ciència, que se celebrarà arreu de Catalunya. La Setmana de la Ciència compta amb el suport de nombroses institucions i entitats en l’àmbit de la recerca i de la divulgació de la ciència i tecnologia. La Setmana de la Ciència està adreçada a tots els públics i l’assistència i participació en les activitats és gratuïta. L’objectiu de la Setmana de la Ciència és apropar la ciència i la tecnologia a la ciutadania i promoure les vocacions científiques entre els més joves.
Activitats
Activitats
La ciència en primera persona
La ciència en primera persona
Nivell
Nivell
Alumnat de 3r i 4t d’ESO
Descripció
Descripció
La finalitat principal de l’activitat és apropar els i les científiques als instituts.
Des del dilluns 15 de novembre es posa en marxa la campanya de #100tífiques que tindrà lloc l’11 de febrer de 2022 coincidint amb el Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència.
En aquesta edició l'alumnat dels centres participants visionaran un vídeo on el/la científic/a explica la seva disciplina científica, què investiga, per què s'ha dedicat a la recerca i els plantejarà un repte, que hauran de resoldre. Un cop resolt el repte enviaran una imatge (foto o vídeo) amb la solució aconseguida així com les preguntes que volen formular als/a les científics/ques. Més tard hi haurà la connexió en línia amb cadascun dels/de les 4 científics/ques, on els alumnes podran fer les preguntes relacionades amb la seva recerca. Aquestes edicions es realitzen en format virtual.
CALENDARI - setmana de la ciència- 11 de febrer
PREU - gratuït
cal inscripció prèvia
INSCRIPCIÓ - CRP Pallars Sobirà telèfon 973 62 13 48/ 634 77 15 19_cal inscripció prèvia a la web
https://100tifiques.cat/inscriute_escola/
PATROCINI - Fundació Catalana per la Recerca i Innovació
Taller en centre a l'INS Hug Roger III
Taller en centre a l'INS Hug Roger III
Nivell
Nivell
Alumnat de 4t d’ESO, 1r. i 2n. Batxillerat
Descripció
Descripció
La universitat de Lleida juntament amb l'ICE realitzarà un taller pràctic en centre, per tractar el tema de les vacunes.
Aquest cop es realitzarà a l'INS de Sort amb els infants de 4t ESO, 1r. i 2n. Batxillerat.
Taller en centre als Instituts de la Comarca
Taller en centre als Instituts de la Comarca
Nivell
Nivell
Alumnat de 3r d’ESO
Descripció
Descripció
L'Institut d'estudis Ilerdencs ofereix, per aquest curs escolar 2021-2022, l’activitat pràctica pels instituts de la comarca de la visita en centre del professor divulgador Carlos Moreno. Aquest treballarà de manera pràctica la història de la taula periòdica.
Periodistes científics
Periodistes científics
Nivell
Nivell
Alumnat 4t de cicle mitjà i Cicle superior de primària
Descripció
Descripció
Activitat pensada per fer amb grup classe, en format virtual. Que necessita de 3 sessions de treball més una quarta opcional.
En la primera sessió l'alumnat rebran un correu amb la petició per entrevista a un investigador/a d'un dels centres de recerca del Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona. En el mateix correu s'hi adjunta un vídeo on la persona es presenta.
En la segona sessió es realitza l'entrevista virtualment on l'alumnat farà les 20 preguntes preparades en la primera sessió
En la tercera sessió, és el treball a l'aula on l'alumnat produirà un llegat que retrati l'experiència (notícia, còmic, crònica, recull d'opinions...). Aquest producte final caldrà fer-ho arribar a l'investigador/a que ha participat i poder-lo publicar a les xarxes socials del PRBB.
En una quarta sessió opcional des del PRBB s'enviaran quatre activitats per descobrir en primera persona algunes de les feines que fan els investigadors/es del parc. Les activitats van acompanyades amb una guia per al professorat.
A CÀRREC - investigadors/res del Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona
DURADA - 4 sessions
CALENDARI - a concretar durant segon trimestre
PREU - gratuït
INSCRIPCIÓ - crp-pallarssobira@xtec.cat Tel. 973621348
ORGANITZA - Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona
Page updated
Report abuse