Contingut en desenvolupament
Què és el Servei Comunitari i com s'executa?
El Servei Comunitari és una acció educativa del marc del currículum obligatori per a l'alumnat de 3r o 4t d'ESO. L'objectiu és promoure que l'alumnat experimenti i protagonitzi accions de compromís cívic, aprengui en l'exercici actiu de la ciutadania, i posi en joc els seus coneixements i capacitats al servei de la comunitat.
Són objectius del Servei Comunitari.
Desenvolupar la competència social i ciutadana, afavorint una actitud crítica i compromesa davant la societat, per tal d’esdevenir membres actius en una societat catalana democràtica i participativa.
Desenvolupar habilitats relacionades amb el disseny i realització de projectes i amb el treball d’equip.
Donar a conèixer a l’alumnat i les seves famílies la xarxa associativa i les entitats de l’entorn, per tal de promoure la participació dels joves.
Promoure el treball en xarxa entre els diferents agents educatius de l’entorn.
Donar una resposta educativa a les necessitats emergents de l’entorn escolar.
Augmentar la participació en el teixit associatiu i les entitats de caire social per fomentar el compromís amb la construcció d’una societat més justa, cohesionada i arrelada al territori.
Metodologia: Aprenentatge - Servei
L’ Aprenentatge - Servei és la metodologia més adient per desenvolupar el Servei comunitari. L’ Aprenentatge - Servei és una proposta educativa que combina processos d’aprenentatge i de servei a la comunitat en un sol projecte. Permet a l’alumnat analitzar l’entorn, elaborar propostes de millora i desenvolupar-les des de la pràctica, la implicació i el compromís.
Aprenentatge per a l’alumnat:
Desenvolupar la competència social i ciutadana.
Facilitar la comprensió de la realitat social.
Aprendre a cooperar i conviure.
Exercir la ciutadania en una societat plural i comprometre’s a la seva millora.
Servei a la comunitat:
Millorar una problemàtica o una necessitat: social, ambiental, cultural, sanitària, educativa.
Connectar l’alumnat amb la situació a millorar a partir d’una institució experta en l'àmbit.
Involucrar l'alumnat en la detecció de la necessitat i en la definició del repte de millora.
Els principis que regeixen el Servei comunitari són.
Educació en valors. Una acció educativa basada en l’experiència, la vivència i la construcció d’hàbits i valors.
Participació activa i democràtica. La participació activa de l’alumnat en un servei que es duu a terme en benefici de la comunitat.
Resposta a les necessitats socials emergents. L’atenció de necessitats reals i sentides per la comunitat.
Treball en xarxa i coresponsabilització. El treball en xarxa dels diferents agents educatius d’un territori a partir d’uns objectius compartits.
Millora constant. Indicadors que permetin fer un seguiment i elaborar propostes de millora.
