FUNDACIÓ PALLACH
Reflexions que connecten, experiències que eduquen
Espai de conversa amb persones grans
Què hauré de fer ?
Trobades en petits grups (màxim deu persones). Cada una de les persones participants ha de partir de la base de l’enriquiment que representa l’intercanvi de visions, experiències viscudes i opinions entre uns i altres.
Horari ?
Un dia a la setmana de 17h a19h
A partir de gener 2025
Espai de conversa amb persones grans
Suport en la millora de la lectura
en centre educatius de primària
Què hauré de fer ?
Hauràs de ser el mentor o mentora d'un alumne/a de primària i acompanyar-lo durant tot el curs, o almenys quatre mesos, transmetent-li el gust per la lectura.
A les escoles públiques i concertades de Palafrugell, Begur, Pals, Esclanyà i Mont-ras. Tria aquella que et sigui més còmode.
Horari ?
Un dia a la setmana de 16.30 o 17h a 17.30h o 18h
(Depenen del centre) d'octubre a gener i/o de febrer a maig.
EXPERIÈNCIES DE L'ALUMNAT
Personalment, les quedades han estat bastant interesants, les conversacions molt entretingudes, m'ho he passat molt bé i ha sigut una experiència agradable, sincerament no em penedeixo de fer aquesta activitat, ja que Secret a dues veus fa que una persona jove vegi com era el passat i el punt de vista d'una persona ja major, i fa que una persona major vegi com una persona jove veu el món actual des del seu punt de vista, compartint experiències, opinions i pensaments.
Pablo Oliveira, 3r ESO
"El lecxit, per mi, ha sigut una manera d'ajudar a un infant en molts aspectes. Tant en la lectura, com en la pronunciació i comprensió. M'ha ensenyat a parar atenció en tot el que deia l'infant quan llegia, per poder donar-li millores. Ho recomano, ja que no només aprenen ells i t'ho passes molt bé. "
Júlia Liria Ramirez . 3r ESO
"Fer Lecxit ha resultat un temps agradable, la qual em fa adonar que fer aquests tipus de serveis no només serveix com a reforç per a la persona que rep l'ajut, sinó que també és un acte enriquidor per a un mateix. El servei comunitari ens obliga a sortir de la nostra zona de confort per tal d'oferir la nostra part per a un bé major.
A més a més, en aquest cas, interactuar amb alumnat que encara va a l'escola fa sentir una sensació de nostàlgia que motiva encara més per donar el teu suport a la persona corresponent.
Agraeixo molt l'oportunitat d'haver participat en l'experiència, i sens dubte, també la recomano."
Génesis Peralta. 3r ESO