Lloc: Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC)
Avinguda de l’Estadi, 12-22 (Barcelona)
9:00
9:30
José A. Andrés Villena, subdirector general de Programes i Projectes
Olga Romero Mir, cap del Servei de Programes de Qualificació i Iniciació Professional
9:50
Javier Feliz Álvarez, psicòleg criminalista, formador i instructor. Director de la Unitat d'Hospitalització de ITA Trastorns de Conducta i Trastorns de Neurodesenvolupament.
Al llarg de la conferència es donaran pautes de salut mental adreçades als joves, tot intentant donar resposta als problemes de l'adolescència actual a l'aula. Intentarem veure com els podem ajudar des de la nostra posició com a docents i s'introduiran conceptes bàsics sobre la intervenció en adolescents.
Torn obert de preguntes
11:30
Consulteu la sala als desplegables.
(Cada participant ha de triar un taller)
Marc Masip Altimiras
Espai: sala d'actes Planta 0
Pseudociències, teories de la conspiració, pescaclics (clickbaits)... Com fer front a la sobreabundància de continguts digitals que competeixen per la nostra atenció i que no sempre són de fiar? Aquest taller us mostrarà com la desinformació impacta al nostre cervell i us donarà eines per integrar en les vostres classes habilitats digitals d’alfabetització informativa.
Enrique Conches Correa
Espai: aula magna 5 Planta 1
En aquest workshop descobrireu la metodologia Lego® Serious Play®. Podreu experimentar a través de la resolució d'un repte, com el joc ajuda en la tasca educativa. És una metodologia per resoldre problemes que millora i facilita la comunicació de conceptes complexos a través de metàfores visuals i de la presa de decisions.
Raúl Rodríguez Santos
Espai: pavelló PP3 Planta -1
Durant la sessió us convidarem a fer un treball introspectiu a través del joc, i ser més conscients de la importància de tornar a jugar. El joc del clown serà el mètode, el recurs i l'eina per avançar en la gestió emocional i en la resolució de conflictes. Fent ús de les tècniques del pallasso millorarem la nostra escolta (anticipació, mirada oberta i comprensió) i millorarem l'actitud i l'acceptació davant de noves propostes (treball en equip).
Des de la perspectiva clown també aconseguirem, millorar la improvisació davant les altres persones (públic) i un discurs més interessant, apassionat, sincer i divertit!
“És urgent viure el present per comprendre millor el que està passant”
Beatriu Mariné Fernández
Espai: Aula 2 Planta 0
En aquest taller d’introducció a la pràctica de l'atenció plena (mindfulness) parlarem d’atenció i de consciència, de deixar de “fer” per poder “estar”, de cuidar-se, de descansar. Combinarem l’explicació conceptual amb la pràctica de la consciència en el cos, en la respiració...
Ana Hernández Serena
Espai: Aula magna 2 Planta 0
Encara que sigui sorprenent, l'èxit d'un projecte d'emprenedoria social depèn més de les competències personals que de la idea de negoci. Per això, analitzarem les competències clau que necessiten les persones emprenedores per desenvolupar el seu projecte i com podem entrenar-les per generar oportunitats, mobilitzar els recursos propis i aliens i sobretot, passar a l'acció. Competències que haurien d'anar alineades amb el pla de negoci, perquè la diferència no està en els projectes, si no en les persones que hi ha al darrere d'aquests projectes.
13:00
Àngel L. Miguel, director general de Formació Professional
13:15
A càrrec de: Santi Carcasona
Per aquesta jornada ens convertirem fugaçment en una orquestra única!
En només 15 minuts assumirem el repte d'aprendre i interpretar la cançó Rolling in the deep d'Adele amb diferents ritmes de percussió corporal.