Instrumentació a l'Escola l'Estació - 1a Fase del Projecte araArt

COL·LABORACIÓ AMB EL PARTNER

EL curs 20-21 l'escola l'Estació a través del Programa d'innovació pedagògica "araArt", i amb la col.laboració del nostre Partner: l'escola de música Municipal de Sant Feliu de Guíxols, estableix vincle amb la finalitat de fomentar i posar en valor el projecte artístic que es portava a terme, a ed. infantil i fins a C.Mitjà de Primària, per promoure l'equitat i la qualitat del sistema educatiu reflectida en la millora de les capacitats i competències de l'alumnat., i ampliar-lo a Cicle Superior. Volíem transformar el nostre centre educatiu a partir de les arts. I com que l'art abarca moltes sensibilitats volíem formar noves mirades cap a altres disciplines artístiques: les arts plàstiques. Per tant ARTS PLÀSTIQUES I MÚSICA havien de ser els eixos vertebradors de la nostra manera de fer.

Fins a 4t de Primària, les sessions d’instrumentació les duu a terme el professorat especialista de música del centre.

A Cicle Superior les sessions les dirigeix el mestre de bateria i percussió de l’Escola de Música, acompanyat per la mestra de música de l’escola.

El perfil d’aquest professor és idoni per a la realització d’aquest projecte degut a la seva àmplia experiència com a docent, com a músic i arranjador.

Elements necessaris per a un bon desenvolupament del projecte d’instrumentació.

TÈCNIQUES DESENVOLUPADES

La tècnica bàsica d’interpretació amb els instruments Orff es basa en la postura corporal, la pulsació, el tempo i el control de la baqueta, així com amb la simultaneïtat en acords i alternar braços creuant baquetes.

La tècnica bàsica d’interpretació amb l’ukelele es basa en la postura corporal, l’execució del patró rítmic i la precisió en els canvis d’acord.

PROPÒSITS A DESENVOLUPAR

L’. objectiu principal a 5è és arribar a interpretar peces modernes amb les habilitats apreses durant els cursos anteriors (estils nous i actuals d’acompanyament rítmic, harmonies més complexes…).

L’objectiu principal a 6è és continuar amb la pràctica de peces modernes juntament amb la introducció d’un instrument nou: l’ukelele; amb el qual s’inicien a un treball tècnic completament diferent. El fet d’iniciar aquest treball ofereix la possibilitat d’enriquir, potenciar, i ampliar la pràctica instrumental individual als nostres alumnes. Això és possible ja que l’ukelele és un instrument econòmic, de fàcil accés, atractiu i que permet una pràctica autodidacta.

ad95c928-14d8-4977-9bb7-1c310d759941.MP4

Page updated

Report abuse