Inclusió: La inclusión se ve como el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, y reduciendo la exclusión en la educación. Involucra cambios y modificaciones en contenidos, aproximaciones, estructuras y estrategias, con una visión común que incluye a todos los niño/as del rango de edad apropiado y la convicción de que es la responsabilidad del sistema regular, educar a todos los niño/as.
(UNESCO, 2005)
TAI: Tecnologies de l'Aprenentatge i la Inclusió. Aquelles tecnologies que faciliten la màxima participació de l'alumnat i l'aprenentatge continu.
(adaptació de Castejón, E., López, C. i Selga, M., 2016)