Durant el curs 2021-2022, es va realitzar la diagnosi de centre per tal de determinar el nivell de competència digital de l'equip educatiu, els infants i les famílies. A partir dels resultats, es van determinar els objectius del pla TAC.
L'equip directiu i al professorat van omplir el qüestionari SELFIE creat per la Comissió Europea, amb una participació del 95%.
L'alumnat de cicle mitjà fins a 4t d'ESO també va participar al qüestionari amb una participació del 92%.
Les famílies de l'escola van respondre voluntàriament un formulari, amb una participació del 30%.
A partir de l'anàlisi d'aquestes eines, es detecten els següents punts forts i punts febles segons diferents aspectes en els següents apartats: