CONCURS DE FOTOGRAFIA
MATeMàTICa
Sovint no són capaços d’observar en el nostre entorn les matemàtiques que ens envolten. L’objectiu principal d’aquest concurs és estimular la creativitat de l’alumne i fer veure la presència de les matemàtiques en el nostre dia a dia.
Sovint no són capaços d’observar en el nostre entorn les matemàtiques que ens envolten. L’objectiu principal d’aquest concurs és estimular la creativitat de l’alumne i fer veure la presència de les matemàtiques en el nostre dia a dia.
El nou currículum de la LOMLOE defineix:
El nou currículum de la LOMLOE defineix:
Competència específica 7: Comunicar i representar, de forma individual i col·lectiva, conceptes, procediments i resultats matemàtics usant el llenguatge oral, escrit, gràfic, multimodal i la terminologia matemàtica apropiada, per donar significat i permanència a les idees matemàtiques.
Competència específica 7: Comunicar i representar, de forma individual i col·lectiva, conceptes, procediments i resultats matemàtics usant el llenguatge oral, escrit, gràfic, multimodal i la terminologia matemàtica apropiada, per donar significat i permanència a les idees matemàtiques.
Criteri d'avaluació 7.2: Representar conceptes, procediments i resultats matemàtics amb claredat, utilitzant diferents eines i formes d'expressió, com per exemple a través del dibuix, la fotografia, els vídeos, les obres visuals i musicals, per visualitzar idees i estructurar processos matemàtics.