Tasques del curs

Segurament ha quedat incompleta la tasca que vau començar ahir, al final de la Sessió 2 de la formació en IA. Us comento en aquest correu com heu d'acabar la tasca per poder compartir-la a la Sessió 3 (12 de novembre).

1. Primera Part:  Pensar quina SdA m'interessa que estigui documentada, a partir d'activitats, centre d'interès o esdeveniments que tenen lloc a l'aula o a l'escola. Hem de tenir clar quins són els nostres objectius com a docents, què interessa reforçar amb els nostres alumnes, i demanar-li explícitament a la IA que ho tingui en compte.

Heu de fer servir el ChatGPT general, o bé algun GPT que ja està entrenat, com per exemple, aquests (feu servir només un):

- Daniel: SDA i suport individualitzat per a infantil

- Isabel: SDA i suport individualitzat per a primària

- María: Metodologías activas y evaluación

- Manuel: Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)

- Suport Docent Infantil i Primària del Servei Educatiu VOC VI

Guardeu els prompts que heu fet servir per generar la SdA, en un document a part si ho trobeu necessari.

Per facilitar-vos la feina, fixeu-vos que al final de la resposta del ChatGPT apareix un símbol per copiar-lo tot (al davant dels símbols m'agrada/no m'agrada).

2. Segona part: Els GPTs anteriors, tot i estar especialitzats en la programació de SdA, no ho estan especialitzats en la manera de treballar del Clavé, ni en els seus principis metodològics, ni en el seu context social, ni en el seu històric com a escola....  Per això, podria ser interessant programar un GPT específic del Clavé, això és el que farem.

Amb els documents que m'heu proporcionat, jo he creat i he compartit aquest GPT: 

GPT de l'Anselm Clavé

La segona part de la tasca consisteix a repetir els mateixos prompts de la Primera Part però amb el GPT de l'Anselm Clavé.

3. Com es lliura la tasca: Per parelles, deixeu en aquesta CARPETA DEL DRIVE un document amb les dues SdA (la de la Primera i la de la Segona part). No cal que empleneu cap plantilla per lliurar de SdA per lliurar la tasca, podeu fer copiar-enganxar directament del chatGPT a un document en blanc. Aquest document, a més de contenir les dues SdA,  ha de finalitzar amb una reflexió per parella sobre les diferències que heu trobat i sobre la qualitat dels resultats, si us sembla útil o no, si és realista o no, si ho podeu portar a l'aula o no.... Poseu els noms de les persones en algun lloc visible.

La  tasca 3 té dues parts:

1r.- Si no ho has fet abans, reescriu la teva SdA fent servir una plantilla de programació que et sigui pràctica.

2n.- Copieu, a la mateixa carpeta on teniu la SdA, els recursos que heu creat (qüestionaris, presentacions, àudios, resums..., el que sigui) i els enllaceu al document de la SdA. La idea és anar completant de mica en mica la SdA, i que us aneu familiaritzant amb diferents eines d'IA.

NOTA: Poseu el nom de les persones al nom de la carpeta Drive