La cultura digital apareix en pràcticament tots els documents bàsics del centre. A continuació es remarquen els aspectes més importants de cada un d'ells.
PEZ
PRINCIPIS PEDAGÒGICS
Prioritats generals
• La integració de les tecnologies de la informació i de la comunicació (TIC) en el procés d’ensenyament i aprenentatge i en l’avaluació de les diferents àrees del currículum.
OBJECTIUS DE CARÀCTER PEDAGÒGIC
15. Integrar les tecnologies per l’aprenentatge i el coneixement (TAC) en el procés educatiu i en l’avaluació de les diferents àrees del currículum (Competència digital).
METODOLOGIA
• Les Tecnologies formen part del treball diari dels alumnes, aquestes són eina permanent dins l’aula com a suport del procés educatiu.
COMISSIONS
b. Comissió TAC.
Projecte de direcció
2. LA ZER
2.2.4 Programes i serveis
Publicacions i pàgina web: Des del curs passat, s’està duent a terme per part de la comissió TAC la renovació de les pàgines web tant de la ZER com de les diferents escoles.
3. PLANTEJAMENT INSTITUCIONAL
Visió
Volem ser una ZER innovadora, amb visió de futur, per aconseguir que el nostre alumnat tingui una bona competència comunicativa en català, castellà i anglès i amb un bon domini de les noves tecnologies.
5. LA NOSTRA ORGANITZACIÓ
5.3 Comissions
També tenim les comissions, en aquest cas, més destinades a treballs concrets a desenvolupar, com són TAC.
7. CONCRECIÓ DEL PROJECTE DE DIRECCIÓ
7.1 Els objectius
7.1.1 Millorar els resultats acadèmics
Tots aquests canvis plantejats aniran acompanyats de la progressiva incorporació de les noves tecnologies com a eix transversal, que ens permetran treballar-les dins la dinàmica habitual del dia a dia, per tal d’ajudar a l’alumnat a ser competents digitalment, aspecte que no podem deixar de banda en una societat canviant que porta aquest rumb.
NOFZ
Comissió D’ESTRATÈGIA DIGITAL de ZER:
Dins els objectius d’aquesta comissió, trobem la de coordinar i impulsar tots els processos educatius que estan relacionats amb l’ús de les noves tecnologies i, per altra banda, dinamitzar la pàgina web de la ZER.
Composició i competències:
Concretament les seves funcions seran:
Concretar i desplegar el PLA D’ESTRATÈGIA DIGITAL,
Coordinar la integració de les TAC en les programacions curriculars,
Vetllar pel desplegament curricular de la competència digital de l’alumne,
Promoure l’ús de les TAC en la pràctica educativa a l’aula,
Vetllar per l’optimització de l’ús dels recursos tecnològics del centre.
6. Dinamitzar la presència a Internet del centre (web, EVA, bloc, etc.).
7. Dinamitzar la web de la ZER i de cadascuna de les escoles.
8. Vetllar pel bon funcionament dels dispositius cedits per l’administració tant a mestres com alumnes.
Dispositius digitals:
La comissió Tac i com a màxim responsable, i el seu coordinador/a, seran els encarregats de proporcionar els ordinadors portàtils als docents amb un nomenament superior a un més i a tots els alumnes que la normativa indiqui que se'ls n’ha de subministrar un, prèviament, hauran hagut de signar el document de responsabilitat acceptant-ne les condicions.
En els supòsits que seguidament descriurem, la direcció del centre podrà aplicar les següents sancions.
Si el professorat o l’alumnat, en fan un mal ús, aquest seran els responsables de reparar-ne els danys ocasionats.
Si l’actitud de l’alumnat no és la correcta, el professorat podrà decidir que els dispositius no es puguin prendre a domicili.
En el cas que els dispositius no siguin retornats al centre, cada una de les direccions, s’encarregarà de posar-se en contacte amb les famílies per tal que siguin retornats.