1. LIDERATGE
Crear l’estratègia digital de centre i revisar-la un cop cada any
2. COL·LABORACIÓ I XARXES
Utilitzar un formulari anual per avaluar els progressos d’ensenyament i aprenentatge amb tecnologies digitals del centre.
Fer inventari de les eines digitals que s’utilitzen a cada matèria.
Fomentar el debat sobre l’ús de la tecnologia a classe.
Utilitzar tecnologies digitals per col·laborar i treballar amb les altres escoles de la mateixa ZER o amb altres organitzacions i entitats que puguin ser necessàries.
3. INFRAESTRUCTURA I EQUIPAMENTS
Unificar els serveis digitals oferts per la ZER.
Elaborar una enquesta/formulari anual per poder identificar mancances digitals de l'alumnat i les famílies.
4. DESENVOLUPAMENT PROFESSIONAL CONTINU
Fomentar la participació del claustre a les formacions amb continguts digitals.
5. PEDAGOGIA: RECOLZAMENTS Y RECURSOS
Crear un repositori d’apps i serveis digitals a nivell de ZER (Nodes) que s’utilitzin per reforçar els ensenyaments i els aprenentatges.
Elaborar un repositori de recursos digitals propis i modificats per millorar els mètodes d’ensenyament/aprenentatge.
6. PEDAGOGIA: IMPLEMENTACIÓ A L’AULA
Promoure la utilització de la robòtica i la programació digital.
7. PRÀCTIQUES D’AVALUACIÓ
Crear rúbriques d’avaluació i autoavaluació per poder-les introduir en les activitats digitals.
Crear un protocol de ZER per facilitar el feedback amb els alumnes davant de diferents activitats digitals que es duguin a terme.
8. COMPETÈNCIES DIGITALS DE L’ALUMNAT
Fomentar el debat per ensenyar a l’alumnat a actuar de manera segura a internet (no compartir contrasenyes, no enviar dades personals…)
Potenciar la reflexió i l’esperit crític davant la cerca d’informació que trobem a la xarxa.
Incorporar les ressenyes dels recursos utilitzats en les creacions digitals del professorat i de l’alumnat.
9. FACTORS NEGATIUS PER L’APRENENTATGE MIXT
Fomentar l’ús de les tecnologies digitals a les famílies.