ESTRATÈGIA DIGITAL DE CENTRE

Tal i com s'indica en el document oficial del Departament d'Educació i seguiny el Pla d'Educació digital de Catalunya 2020-2023, l’EDC defineix i concreta les línies d’actuació d’un centre que fan possible que docents, alumnat i centre assoleixin la competència digital. Per aconseguir aquesta competència digital, l’EDC comprèn tots els àmbits del centre: organitzatius, metodològics, curriculars i comunicatius, els quals s’han de veure necessàriament implicats i, si escau, transformats, des d’una perspectiva d’innovació i de millora contínua. 

En el nostre PEC, es recull el desplegament de la competència digital tenit en compte la comunitat educativa. El centre ha anat fent canvis en aquest aspecte tenint en compte les necessitats i els recursos. Partim d'una escola on l'àmbit digital estava parcel·lat i que, per tant, es treballa des de l'àrea d'informàtica amb la seva aula pertinent amb el seu equipament. Una aula on els diferents grups de primària anaven passant al llarg de la setmana per desenvolupar la seva competència digital. Actualment, la mirada vers l'assoliment d'aquesta competència per part dels infants ha canviat. Ara aquesta competència s'ha d'assolir de manera transversal tot integrant-la amb el dia a dia de l'escola. És a dir, integrada en els itineraris, projectes i ambients per tant que l'aprenentatge sigui globailitzat i ple de significat. Per tant, ja no tenim l'aula d'informàtica sinó que cada aula està dotada d'un ordinador amb la seva PDI i a més, en cada aula de primària hi ha tablets a 1r i 2n i chromebooks de 3r a 6è. Per tal de treure'n profit i vetllar per l'assoliment de la competència digital dels infants, cal aquest document de EDC i així vehicular tot aquest desplegament amb sentit. Amb tot això, no només hem de centrar-nos en la competència digital dels infants, sinó que també cal focalitzar en la competència digital dels docents. 

Aquesta dotació de Chromebooks a l'aula, s'ha fet gràcies a l'AFA, a l'escola i al Pla d'acceleració digital permetent així aquest immersió total digital. Els infants tenen els portàtils a disposició a l'aula. També cada mestre té el seu portàtil poder assegurar que disposa de les eines necessàries per al desenvolupament del procés d'aprenentatge dels infants. Així doncs, els mestres i els infants a partir de 2n disposen d'un compte d'usuari coorporatiu intern de centre que permet l'accés a l'e-mail i, sobretot, al treball a través del drive i del classroom per vehicular activitats escolars.

Objectius principals de l'EDC:

1. Documentar l'estratègia digital de centre.

2. Assegurar l'assoliment màxim de la competència digital de tot l'alumnat, del professorat i del centre.

3.  Afavorir la inclusió digital de tota la comunitat educativa.

4. Consolidar la comunicació escola-famílies a través de la competència digital. 

5. Promoure la innovació pedagògica. 

Documents d'ajuda i normativa