ACOLLIDA DIGITAL
Una bona acollida digital de l’alumnat de nova incorporació al centre i de les seves famílies és un aspecte que pot afavorir l’equitat i la inclusió.
L’acollida de nous membres de la comunitat educativa requereix atenció, és molt important donar a conèixer el funcionament del centre i fer-los partíceps.
Entre els protocols que ha de recollir l’apartat de Cultura digital d’un centre en el marc de l’Estratègia Digital de Centre (EDC), trobem el Pla d’acollida digital del professorat, alumnat i famílies de nova incorporació al Centre.
Organitzativament, el nostre centre tenim les tasques distribuïdes entre diferent personal de la comunitat educativa, comissió d’estratègia digital, equip directiu, administració...
ALUMNAT
Tant si l’alumnat s’incorpora al centre de forma ordinària a l’inici de curs, com si ho fa durant el curs, caldrà proporcionar-li tota la informació relacionada amb la cultura digital del centre.
Per tant, el pla d’acollida digital de l’alumnat hauria de recollir els següents aspectes:
Dades de l’alumnat que s’incorpora durant el curs.
• El procediment de comunicació també hauria d’indicar l’alta en els serveis digitals del centre (clickedu, correu @xalest.com)
• És convenient informar a l’alumne sobre la forma d’accedir als serveis i proporcionar les credencials corresponents en una única notificació, quan totes les credencials estiguin creades.
Autoritzacions. En el cas del nostre alumnat, caldrà informar i demanar la signatura de l’autorització relativa al dret imatge i la comunicació sobre l'ús de serveis i recursos digitals a Internet a les famílies o tutors legals.
Ordinador de l’alumne/a. Se li proporcionarà l’ordinador portàtil de l’aula i el seu identificador digital (credencials), així com el suport necessari per garantir-ne un ús adequat.
Entorns de treball
Correu de centre de l’alumne/a. Se li donarà d’alta al correu de centre, se li proporcionarà el correu i també es farà constar en el registre intern. (Administració)
Web del centre. Se l'informarà dels continguts.
Clickedu. Creació de l’usuari i notificació de les credencials.
Classroom. Creació i assignació de l’usuari a les classes del grup.(Tutor/a)
Cultura digital del Centre. Se li facilitarà l’accés a la següent documentació:
• NOFC
• Normativa de centre sobre l’ús dels telèfons mòbils
• Protocols de centre, ús de dispositius …
• Xarxes socials: facebook, Instagram...
FAMÍLIES
Quan una família s’incorpora al centre se li han de proporcionar un seguit de dades i d’informacions per poder-se integrar al centre i poder fer el seguiment de l’aprenentatge del seu fill o filla, tant si es tracta d’una incorporació ordinària a inici de curs, com de famílies que s’incorporen durant el curs.
Des de l’objectiu principal de l’equitat i la inclusió és especialment important vetllar perquè la família comprengui la informació i és aquí on caldrà fer una tasca d’atenció individualitzada en els casos en què es presentin dificultats, ja sigui pel canvi cultural, social o idiomàtic, o en el cas d’alumnat amb NESE.
Per tant, el pla d’acollida digital de les famílies hauria de recollir els següents aspectes:
Entorns de treball
Web del centre. Es mostraran els continguts, el sistema d’accés.
Clickedu: Se li activarà i se li proporcionaran les contrasenyes i usuaris per tenir accés i se li proporcionarà la informació sobre el funcionament.
EVA del centre. Se’ls informarà sobre al Classroom que s’utilitza i quin és el sistema d’accés del seu fill/a.
Cultura digital del centre. Se’ls informarà sobre com poden accedir als documents que la integren.